广东省高等教育学会高等教育科学研究课题

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电子信息类应用型人才培养模式研究与探索被引量:3
《高教学刊》2017年第1期66-67,70,共3页司玉娟 潘欣欣 王瑶 张丽丽 
广东省教育科研"十二五"规划2013年度研究项目(2013JK333);2015年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目"专业综合改革试点-电子信息科学与技术"(2015019);广东省教育厅人才培养模式创新实验区建设项目;广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题(11GJB125147)
目前独立院校在人才培养定位、专业设置、师资力量、实践教学等方面都存在不同程度的问题,导致此类高校难以实现其人才培养目标。结合现代信息社会对专业人才的需求,吉林大学珠海学院电子信息系在近十年的办学中不断探索电子信息类创新...
关键词:独立学院 应用型 人才培养 课程体系 实践能力 教学团队. 
国家级优秀体育教学团队教学现状分析
《成都师范学院学报》2015年第12期77-81,共5页邓志茂 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题"广东省高校体育教学团队建设研究"(11GJB125065)
运用文献资料法和数理统计法对国家级优秀体育教学团队教学现状进行分析,发现:国家级优秀体育教学团队授课分工明确、对课程专注度高;具备明显的学科优势,承担高质量教材的编写工作;教学改革力度大,成果显著;理论类教学团队获得国家级...
关键词:体育教学团队 教材 教学改革 教学现状 
我国高职师资职前培养现状及体系构建被引量:4
《教育与职业》2015年第16期53-55,共3页王昊 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题"满足高职教育发展需要的高职师资职前培养研究"的阶段性成果。(课题批准号:11GJB125129)
在我国高职院校师资培养中,作为基础环节的职前培养尤其关键。然而,与不断发展的高职教育相比,高职师资的职前培养是缺位或者是错位的,这就需要通过开展高职师资研究生教育、实施高职师资职前培养项目、改进高职教师岗前培训等途径,构...
关键词:高职院校 职前培养 岗前培训 教师资格 
广东省高校优秀体育教学团队教学现状分析
《韩山师范学院学报》2014年第6期85-90,共6页邓志茂 王革 卓莉 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题(项目编号:11GJB125065)
对广东省内优秀体育教学团队教学现状进行分析,发现国家级、省级和校级教学团队编写的教材数量成递减的状态,且校级教学团队主编教材多为自用教材;国家级和省级教学团队承担高质量统编教材的编写工作,主要原因在于他们具备明显的学科优...
关键词:体育教学团队 教材 教学改革 课程特色 
广东省优秀体育教学团队师资结构的现状分析被引量:3
《韩山师范学院学报》2014年第3期93-96,101,共5页邓志茂 卓莉 王革 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题(项目编号:11GJB125065)
对广东省内优秀体育教学团队师资结构的现状进行研究和分析,发现体育教学团队的建设较其他学科教学团队薄弱,且技术类体育教学团队的建设滞后,总体表现为高职称和高学历的成员少,团队带头人科研能力不强.国家级、省级和校级体育教学团...
关键词:体育教学团队 体育师资 结构 现状 
高职涉外经管类课程工学交替实习新构想
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014年第5期167-168,共2页陈谊 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题"涉外经管类课程校企合作的中国模式探讨";项目编号:11GJB125113
随着涉外经管类高技能人才在地区外经贸中所发挥的作用日益增加,高职院校为了提高涉外经管类学生的实践技能和就业竞争力,积极推动相关课程的工学交替实习。然而,大多数院校在这方面存在不少问题。文章通过分析涉外经管类课程工学交替...
关键词:高职 涉外经管类课程 工学交替实习 
软实力视域中的“美丽”概念分析——基于“信息复杂全息人”视角被引量:2
《济南大学学报(社会科学版)》2014年第2期17-21,共5页张李良 
2012年度广东省教育科学"十二五"规划项目"校企合作协同建构一体化;超市式实训基地的研究"(2012JK091);广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题"校企合作以人为本体现终身教育理念的现代职业教育体系研究"(GJB125095);2013年广州市哲学社科课题"基于事理视角建构产学研协同创新体系的机理研究--以广东轻工协同创新产业园为例"(13G33);广东省高职高专校长联席会议2013年度重点课题项目"高职院校协同创新模式和机理研究--以广东轻工协同创新产业园为例"(GDXLHZD014);2013年广东轻工职业技术学院教改课题"国学教育融入课程建设;提升高职生综合素质--基于‘信息复杂全息人’视角"(JG201365)
"美丽"是与主体心身状况密切相关的概念,也应属于"软实力"的研究范畴。建设"美丽中国"既是生态文明建设、经济建设、政治建设、文化建设和社会建设"五位一体"的总体现、总概括,又是一项由全国人民共同参与的伟大的系统工程。"信息复杂...
关键词:软实力 量子信息生态 信息复杂全息人 硬美丽 宇观美丽(美丽中国) 
基于特色的现代职业教育人才培养模式构建被引量:5
《铜陵职业技术学院学报》2014年第1期1-3,共3页邹玉兰 郭晓敏 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题"中国职业教育体系的构建及其对策研究"(编号:11GJB125098)
现代职业教育主要服务于当地的经济发展。具有鲜明的地方特色、行业特色、校园文化特色,是现代职业院校的一张印象深刻的名片,也是其得以生存与发展的重要途径。本文主要从现代职业教育应具有哪些特色、如何构建基于特色的现代职业教育...
关键词:特色 职业教育 人才培养模式 
新媒体文化下高校体育演进的理性观察被引量:7
《湖北体育科技》2014年第1期74-77,共4页谢冬兴 
2012年广东省高等教育学会科研课题阶段成果(11GJB125134);2011年广东省民办教育协会科研课题阶段成果(GM2011002)
新媒体技术的广泛应用,其所带来的文化变革,极大地影响着高校主流意识的构建,影响学生意识形态的形成。在新媒体文化下,高校体育教学环境、教学内容、教师教法、学生学法等,均发生着积极变化。随着学生权力意识的提升,高校管理者、体育...
关键词:新媒体文化 高校体育 意识形态 教法 学法 学生权力 
高校实验教学质量学生评价指标体系分析——以华南农业大学为例被引量:2
《中国现代教育装备》2013年第23期91-93,共3页肖克辉 徐东风 
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题(编号:11GJB25040);广东省普通高等学校计算机基础课程教改与实践项目(编号:粤高教[2012]54号-A15)
实验教学培养学生理论联系实际的能力,以学生为主体的实验教学质量评价对实验教学的发展至关重要。通过对广州若干大学实验教学质量评价指标体系的分析与比较,阐述高校实验教学质量学生评价的特点,指出实验教学质量学生评价的目的,分析...
关键词:实验教学 教学质量评价 学生评价 评价指标 高等教育 
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