云南省教育厅科学研究基金(2013Y0960)

作品数：5被引量：14H指数：3
导出分析报告
相关期刊：《语文建设》《青年与社会》《中国成人教育》《黑龙江教师发展学院学报》更多>>
相关主题：语文教育小学作文教学小学生现状及原因分析作文教学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校学生管理工作改革模式探讨被引量：4
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第12期14-16,共3页何晓芳 
云南省教育厅2013年度科学研究基金项目“构建语文教育专业职业能力培养体系研究”(2013Y0960)研究成果之一。
近几年,国内各高校的生源持续增加,学生管理工作的难度也随之加大。伴随国家经济实力的增强以及科技的迅速发展,国民思维方式发生深刻改变,为学生管理工作带来了严峻挑战。基于此,针对高校学生管理工作改革模式展开研究,以期为高校及学...
关键词：高校 学生管理工作 改革模式 
现代职业教育中语文专业学生创新能力的培养--以丽江师专中文系为例
《青年与社会》2014年第6期115-116,共2页刘燕 
云南省教育厅2013年度科学研究基金项目“构建语文教育专业职业能力培养体系研究”（2013Y0960）研究成果之一.
发展素质教育，建立完善的现代职业教育体系和应用技术大学体系，是当前我国教改最重要的内容之一。语文作为基础学科，在教改、日常交际和传承人类文化的过程中，都占据着最重要的地位。
关键词：现代职业教育 语文 创新能力 培养 
论基础教育课改与师范院校语文教育专业的人才培养被引量：3
《语文建设》2013年第12X期3-4,共2页刘燕 
云南省教育厅2013年度科学研究基金项目"构建语文教育专业职业能力培养体系研究"(2013Y0960)研究成果之一
本文结合丽江师专语教专业的人才培养,对师范院校在培养语文职业能力时面临的问题进行分析,联系基础教育课改,探讨语文教育专业人才培养教育理念和途径的转型,提出思考,供师范院校进行人才培养模式改革、新课程的实施参考。
关键词：课改 师范院校 语文教育 人才培养 
以专业标准与职业能力为中心的师资培养模式探索——以高师小学语文师资课程为着眼点
《中国成人教育》2013年第24期144-146,共3页和肖毅 
云南省教育厅2013年度科学研究基金项目"构建语文教育专业职业能力培养体系研究"(项目编号:2013Y0960)之研究成果
贯彻落实《小学教师专业标准(试行)》,创新高校教师培养模式,是培养高素质小学教师队伍的重要措施,高职高专师范类教育专业应以"专业标准"为依据,以职业能力为中心,改革人才培养模式。本文以高师小学语文师资课程为例,研究探讨高师语文...
关键词：专业标准 语文教育 专业建设 培养模式 课程体系 
小学作文教学现状及原因分析被引量：7
《开封教育学院学报》2013年第5期218-219,共2页刘燕 
云南省教育厅2013年度科学研究基金项目"构建语文教育专业职业能力培养体系研究"(2013Y0960)研究成果之一
小学作文教学是衡量小学生语文知识水平高低的主要标志,在小学语文教学中占有不可忽视的地位。本文针对当前小学作文教学现状及原因展开分析,以期对小学实际写作教学工作有指引和借鉴意义。
关键词：小学生 作文教学 语文教师 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部