美国中华医学基金(CMB08-936)

作品数：6被引量：61H指数：5
导出分析报告
相关作者：田勇泉李亚平陈翔邓声莉梁莉更多>>
相关机构：中南大学长春中医药大学吉林大学中南大学湘雅二医院更多>>
相关期刊：《实验室科学》《中南大学学报（医学版）》《中华医学教育杂志》更多>>
相关主题：医学生医生中医学胜任力特征胜任力更多>>
相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
住院医师职业精神现况调查评价与结果分析被引量：2
《中华医学教育杂志》2016年第2期287-290,共4页李荣 李亚平 彭杰 黄利辉 曾锋 陈慧玲 钱招昕 雷光华 陈翔 田勇泉 
美国中华医学基金会：“医学生职业精神评价体系研究”（CMB：N08-936）;教育部人文社会科学研究规划基金：“具有中国特色的住院医师培训及评价体系的研究”（11YJA630034）;中南大学湘雅医院医院管理研究基金：“住院医师职业精神培养模式研究”（2016GL20）
目的 调查住院医师职业精神的现况,为培训机构实施住院医师职业精神教育提供反馈与参考.方法 采用改良的《住院医师职业精神评价调查表》,通过住院医师自我评价和带教教师评价2种方法,对212名轮岗住院医师职业精神现况进行评估.结果 住...
关键词：住院医师 职业精神 评估 分析 
医学生职业精神评估与医德建设的调查研究被引量：5
《实验室科学》2015年第3期223-227,230,共6页江澍 许茜 苏文军 陈翔 李亚平 田勇泉 许克祥 
美国中华医学基金会"医学生职业精神评价体系研究"(CMB#08-936(GMER))
目的:探索在当前教育体制下如何制定适应各高校医学生自身特点的职业精神教育与医德建设方案。方法:以福建中医药大学3所附属医院的中医学专业(包括5年制和7年制)临床实习生为研究对象,通过学生自评、带教评价等方式填写医学生职业精神...
关键词：医学生 职业精神 医德建设 
中医学“卓越医生”胜任力特征模型的构建被引量：22
《中南大学学报（医学版）》2014年第5期517-524,共8页金阿宁 田勇泉 赵太阳 
美国中华医学基金会基金(CMB08-936)~~
目的:依据胜任力理论,构建区别中医学"卓越医生"和"普通医生"的特征模型。方法:对名老中医开展行为事件访谈,编制胜任力辞典,进行对照预测试,统计学上采用SPSS和AMOS软件作为数据分析工具,采用他评和对照的方式开展实证研究。结果:进行...
关键词：中医学 卓越医生 胜任力 模型 
八年制医学生职业精神现状评价与结果分析被引量：12
《中华医学教育杂志》2014年第2期235-238,共4页李亚平 梁莉 邓声莉 宋爽 熊瑶 陈翔 田勇泉 
美国中华医学基金会课题“医学生职业精神评价体系研究”（CMB # 08-936）
目的 测评八年制医学生职业精神现状,为开展职业精神教育提供参考.方法 采用改编的医学生职业精神评估表,由导师、带教教师和病人对82名实习期八年制医学生的职业精神进行评价.结果 八年制医学生职业精神总体评价较好,在7个职业精神评...
关键词：八年制医学生 职业精神 评价 分析 
美国医学生职业精神教育对我国医学教育的启示被引量：16
《西北医学教育》2013年第3期424-426,共3页李亚平 陈翔 田勇泉 梁莉 邓声莉 
美国中华医学基金会"医学生职业精神评价体系研究"(CMB#08-936)
医学生的职业精神教育日益受到医学教育界的关注,美国的医学生职业精神教育近年来发展迅速,至今已经有半个世纪的历史。本文总结了美国医学生职业精神教育的现况,并探讨了对我国医学生职业精神教育相应的启示,主要包括三个方面:创建系...
关键词：医学生 职业精神 医学教育 
长学制医学生职业行为评价指标体系研究被引量：12
《中华医学教育杂志》2011年第1期87-90,共4页梁垚 吴宏 易露茜 田勇泉 
美国中华医学基金会＂医学生职业行为评价体系的研究＂（CMB # 08-936）
本文在分析国内外医学生职业行为评价研究的基础上,采用文献检索法、专家咨询法、问卷调查法,通过界定医学生职业行为内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套长学制医学生职业行为评估指标体系,并分析了指标体...
关键词：长学制医学生 职业行为 指标体系 评估 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部