易露茜

作品数：34被引量：342H指数：11
导出分析报告
供职机构：湖南省人口和计划生育委员会更多>>
发文主题：医学教育病理学肝豆状核变性拉米夫定慢性乙型肝炎更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国现代医学杂志》《中国中西医结合杂志》《中华肝脏病杂志》《中南大学学报（医学版）》更多>>
所获基金：美国中华医学基金教育部科学技术研究重点项目国家教育部博士点基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
长学制医学生对“医学生职业行为评价体系”的态度研究被引量：2
《中华医学教育杂志》2012年第3期369-373,共5页吴宏 梁矗 陈翔 李亚平 王柏胜 田勇泉 冯永 易露茜 
基金项目：美国中华医学基金会项目“医学生职业行为评价体系的研究”（CMB#08-936）
建立在“全球医学教育最基本要求”基础上的“医学生职业行为评价体系”日渐受到医学教育者的关注。本文就三个不同教育阶段的长学制医学生对“医学生职业行为评价体系”的态度进行了比较研究，提出医学教育体系中应当重视医学生职业行...
关键词：高等医学教育 医学生职业行为评价体系 态度 研究 
长学制医学生职业行为评价指标体系研究被引量：12
《中华医学教育杂志》2011年第1期87-90,共4页梁垚 吴宏 易露茜 田勇泉 
美国中华医学基金会＂医学生职业行为评价体系的研究＂（CMB # 08-936）
本文在分析国内外医学生职业行为评价研究的基础上,采用文献检索法、专家咨询法、问卷调查法,通过界定医学生职业行为内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套长学制医学生职业行为评估指标体系,并分析了指标体...
关键词：长学制医学生 职业行为 指标体系 评估 
中医师承制与牛津导师制教育模式的比较分析被引量：6
《西北医学教育》2009年第5期849-850,897,共3页金阿宁 田勇泉 易露茜 
国家中医药管理局法制建设项目<中医药临床人才师承制培养立法研究>(ZYYL-2008【0020】)
师承制在中医教育史上占有不可替代的作用,牛津大学导师制至今仍然被认为是"世界上最为有效的教育关系",两者教育模式有互通之处,但又各有特点。本文通过对两者的比较分析,探讨建立新型师承教育模式以促进中医教育的科学发展。
关键词：中医高等教育 中医师承教育 导师制 
流行性腮腺炎、猩红热、白喉处方选萃
《中国社区医师》2009年第7期27-27,共1页朱映华 易露茜 
流行性腮腺炎 本病是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病，主要表现为发热和以耳垂为中心的腮腺肿大，儿童和青少年多见。腮腺炎病毒除侵犯腮腺外，尚能引起脑膜炎、脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎和胰腺炎等。
关键词：流行性腮腺炎 猩红热 急性呼吸道传染病 处方 白喉 腮腺炎病毒 腮腺肿大 主要表现 
国外医学教育相关机构及研究趋势被引量：4
《中华医学教育杂志》2009年第2期157-160,共4页潘爱华 易露茜 田勇泉 
美国中华医学基金会资助项目“中国南方医学教育研究与发展中心”（CMB#05-820）
本文介绍了国外医学教育相关机构的信息资源、2000年以来医学教育研究的基本趋势以及国际医学教育研究杂志等方面的情况，供我国医学教育研究人员参考，以期对我国医学教育改革与发展有所启示。
关键词：国外医学教育 研究机构 研究趋势 
医学教育国际标准的本土化研究与实践被引量：11
《中华医学教育杂志》2008年第4期1-5,共5页田勇泉 易露茜 陶立坚 肖平 秦晓群 
美国中华医学基金会“中国南方医学教育研究与发展中心”项目（CMB#05-820）
针对《全球医学教育最基本要求》和《本科医学教育全球标准》试点研究中凸显的不足，充分借鉴医学教育国际标准，依托综合性大学优势，从课程体系、教学方法、师资培养、教学评价等方面着手，实施系列改革的研究与实践，取得了良好的效果。
关键词：国际标准 医学教育 本土化研究 实践 
暴发性肝豆状核变性的诊断被引量：1
《中华肝脏病杂志》2007年第12期934-935,共2页易露茜 杨旭 陈汉春 周建华 吴晓英 
教育部国家高等学校博士学科点基金（33-20050533025）
暴发性肝豆状核变性（fulminant Wilson disease，FWD）是肝豆状核变性病（WD）的一种少见而严重的临床类型，临床表现与其他原因引起的暴发型肝衰竭类似，国内外鲜见从临床、病理和分子生物学多个水平追踪观察的报道。我们对2例典型FW...
关键词：肝豆状核变性 X线能谱分析 诊断 
课程评估效应及机制探讨
《中国高等医学教育》2007年第11期50-51,共2页陈联英 田勇泉 易露茜 陶立坚 
课程评估是促进课程建设的重要手段。文章认为中南大学湘雅医学院之所以有十门国家精品课程,与十几年来始终坚持课程评估的实践是分不开的。文章总结了长期课程评估的经验,提炼了课程评估对课程建设的作用,对如何建立课程评估长效机制...
关键词：课程建设 课程评估 机制建设 
建立内部教学评估体系 确保人才培养质量
《中华医学教育杂志》2007年第6期121-123,共3页陈联英 陶立坚 易露茜 田勇泉 
高等学校内部教学评估是教学质量监控的重要手段,也是国家教育行政部门教学评估的基础。本文对高校内部开展的教学评估进行了总结与提炼,阐述了内部教学评估体系建设及评估长效机制的功效,对如何进一步发挥内部教学评估作用进行了探讨。
关键词：教学评估 教学质量 评估体系 
预防医学教育存在的问题及对策探讨被引量：13
《湖南医科大学学报（社会科学版）》2007年第2期229-230,共2页殷朝阳 钟才高 易露茜 
湖南省普通高等学校教改项目(湘教通[2005]280号)
为适应医学模式转变，应该从思想上高度重视预防医学教育在临床医学教育中的重要地位，引入医学教育国际标准，加大投入，深化教学改革，在明确教育目标、优化课程体系和教学内容、改进教学方法、加强实践教学环节等方面探索新的预防医...
关键词：临床医学专业 预防医学教育 预防战略意识 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部