教育部人文社会科学研究基金(10YJA880075)

作品数：6被引量：166H指数：6
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相关作者：梁林梅李逢庆罗智慧赵建民杨树林更多>>
相关机构：南京大学河南大学山东师范大学解放军理工大学更多>>
相关期刊：《现代远距离教育》《中国远程教育》《现代教育技术》《比较教育研究》更多>>
相关主题：网络教学网络教育高等教育大学教师教师更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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MOOCs学习者:分类、特征与坚持性被引量：32
《比较教育研究》2015年第1期28-34,共7页梁林梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"(课题立项号10YJA880075);2013年江苏省高等教育教改研究立项一般课题"应用大规模网络开放课程(MOOC)提高大学教学质量的路径与方法研究"(课题立项号2013JSJG281)的阶段性成果
随着MOOCs在全球的不断推进,对于学习者群体学习行为、学习过程及学习效果的追踪和分析开始成为一个关键的研究领域。本文在已有相关研究及笔者对中国高校大学生MOOCs学习过程的本土研究基础上,首先总结了对MOOCs学习者群体分类研究的...
关键词：MOOCs 学习者 学习过程 分类 特征 坚持性 edX COURSER 
MOOC在线学习困难与学习支持调查研究——以《红楼梦》为例被引量：9
《现代教育技术》2014年第12期33-39,共7页桑宇霞 梁林梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"(项目编号:10YJA880075);2013年江苏省高等教育教改研究立项一般课题"应用大规模网络开放课程(MOOC)提高大学教学质量的路径与方法研究"(项目编号:2013JSJG281)的阶段性成果
大规模开放在线课程(MOOC)为全世界学习者提供了宝贵的学习机会,在线课程的低完成率给学习者带来巨大的困扰,了解学习的困难和提供学习支持对学习者极其重要。以Coursera平台上在线课程《红楼梦》的学习者为调查对象,通过问卷调查与论...
关键词：MOOC 在线学习困难 学习支持 《红楼梦》 
如何激励和支持高校教师从事网络教学:国际经验与对策被引量：23
《开放教育研究》2014年第6期23-35,共13页梁林梅 李逢庆 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"(课题立项号10YJA880075);2013年江苏省高等教育教改研究立项一般课题"应用大规模网络开放课程(MOOC)提高大学教学质量的路径与方法研究"(课题立项号2013JSJG281)的阶段性成果
本文首先对近十年来美国高校网络教育发展的总体态势进行了总结和回顾,指出教师是影响高校网络教学可持续发展的关键因素;文章在对高校教师对待网络教学态度和认可度现状及形成原因分析的基础上,总结了美国普渡大学DEMP项目实施的成功...
关键词：高校教师 网络教育 网络教学 网络课程 激励 支持服务 对策 
大学教师网络教学现状调查研究——以南京高校为对象被引量：86
《开放教育研究》2013年第1期74-84,共11页梁林梅 罗智慧 赵建民 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"(编号:10YJA880075)成果之一
教师是影响高校网络教学开展的一个十分重要的关键因素。本研究以南京市普通高校中开展网络教学的教师群体为对象,采用了问卷调查和深度访谈的方法,对当前普通高校教师从事网络教学的总体现状进行了系统调研。研究发现,大学教师开展网...
关键词：普通高校 教师 网络教学 现状 调查研究 网络教学平台 工作量投入 
美国高等网络教育发展的新态势——斯隆联盟2010和2011年度调查报告综述被引量：7
《中国远程教育》2013年第1期40-45,共6页洪岩 唐卉 梁林梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"(10YJA880075);江苏高校哲学社会科学研究重点项目"长三角教育联动背景下以网络课程为依托的高校精品课程共享对策研究"(2011ZDIXM031)阶段性成果
在斯隆联盟2008年和2009年发布的两份调查报告中就曾指出美国高等网络教育已进入发展的高原期,2010年至2011年期间这一现象仍然持续;网络教育伴随着科技的进步已大大改变了人们对于教育的认识,新技术、新观念的出现也使得网络教育不断...
关键词：斯隆联盟 网络教育 高等教育 开放教育资源(OER) 
信息时代的高等教育:未来趋势与挑战——新媒体联盟NMC地平线报告解读被引量：16
《现代远距离教育》2011年第5期38-42,共5页李逢庆 杨树林 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:10YJA880075)"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"的研究成果之一
新媒体联盟(NMC:New Media Consortium)自2004年以来连续八年推出关注高等教育环境中新兴技术及其应用的地平线报告(The Horizon Report),其目的是确定和描述有可能在未来五年内的全球范围产生广泛影响的新兴技术在高等教育中的发展趋...
关键词：新媒体联盟 地平线报告 移动技术 数字媒体素养 协同工作 
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