河北省教育学会“十一五”规划课题

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意识的属性探略
《中学政治教学参考（下旬）》2014年第9期66-67,共2页代洪宝 孙国峰 
河北省教育学会“十一五”规划课题“校本哲学教材开发”(XHX NO.014125);河北民族师范学院2013年度课题“意识形态终结论思潮的社会影响及对策研究”(201319)的部分研究成果
法国人帕斯卡尔说：＂人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一棵能思想的苇草。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜...
关键词：帕斯卡尔 宇宙 法国人 自然界 
《论语》论“文”——《论语》漫谈之四
《张家口职业技术学院学报》2013年第3期48-50,共3页陈新 施敏 翟敬华 
河北省教育学会"十一五"规划重点课题"传统的诚;信;学;用与高职学生职业素质教育的研究"(立项编号:011443)的初步研究成果
简要梳理《论语》中"文"的五种涵义:文献或文史资料,主要指礼乐的文化,敏而好学、不耻下问,文饰、文采,以及文过饰非。并粗浅分析孔子对"文"重视之原因和"文"与"行"之关系。
关键词：《论语》 “文” 
风寒感冒颗粒中紫苏叶油的包合工艺研究被引量：3
《河北医药》2012年第4期590-591,共2页祁秀玲 魏智东 宋小卿 
河北省十一五教育科学规划课题(编号:10030004)
风寒感冒颗粒是河北万岁药业有限公司生产的治疗风寒感冒的纯中药制剂，由麻黄、葛根、紫苏叶、白芷等药材提取后加辅料制成。紫苏叶中含有较多的挥发油，很容易挥发，影响制剂的稳定性。为提高制剂的稳定性和疗效，本文采取正交设计的...
关键词：风寒感冒颗粒 紫苏叶油 β—CD 包合 正交试验 
大学英语教学中教师的多重角色被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2011年第4期33-34,4,共2页刘芳 
河北省教育学会"十一五"规划课题"高校英语教师角色转换与定位"研究成果(编号:019531)
随着经济的发展及全球化时代的到来,传统的大学英语教学已无法满足时代的需要。成功的英语教学需要通过教师与学生间的语言沟通训练才能实现。这就需要英语教师在课堂上扮演不通的角色以期对课堂活动进行有效的组织、引导和参与,从而使...
关键词：大学英语教师 教学活动 多重角色 
课堂生态链效应、特征及类型研究被引量：3
《天津师范大学学报（基础教育版）》2011年第1期23-26,共4页刘志峰 程森 
中国教育学会"十一五"科研规划课题"课堂生态系统及优化对策研究"的中期研究成果(0603914B);河北省教育学会"十一五"规划重点课题"教育生态系统与生态位优化研究"(XHXNO.035259)
作为课堂生态系统内部要素链锁关系的表现形态,课堂生态链呈现出系统性、人本性、适应性和稳定性等特征。在动态适应环境的过程中,课堂生态链逐渐形成了丰富多样的类型。
关键词：课堂生态系统 课堂生态链 效应 特征 类型 
信息时代教育思想观念的更新被引量：1
《大家》2010年第6期219-220,共2页杨恒友 刘杰 
河北省教育学会“十一五”规划课题,课题编号:016004
阐述了在信息技术背景下,高等教育必须树立新的教育思想观念。信息时代需要新的人才观、教学观和管理观,正确认识并充分应用教育技术,构建新的人才培养模式培养终身学习能力和创新能力。
关键词：信息时代 教育思想 更新观念 
河北省高等职业教育职业、就业指导服务体系的调查与研究被引量：1
《河北青年管理干部学院学报》2010年第5期81-84,共4页梁瑞敏 何光伟 
2008年度河北省教育学会"十一五"规划课题(编号:XHXNO)
随着高校扩招后毕业生就业高峰的到来,高职高专院校毕业生就业工作面临着严峻挑战。毕业生职业指导、就业指导的定位问题有待解决;指导的方法和手段简单;指导与服务机构力量薄弱。面对日益严峻的就业形势,高职院校应树立职业、就业指导...
关键词：高职院校 毕业生就业 职业、就业指导 
通项含有变限积分的数列极限问题
《荆楚理工学院学报》2010年第5期44-45,48,共3页刘俊先 
河北省教育学会"十一五"规划课题:新建本科院校数学分析;教学改革模式探究与实践(XHX项目编号:019539)
对于数列通项含有变限积分的极限问题,以定理形式总结概括出几类数列极限存在的充分条件,并附以实例。
关键词：积分 数列 极限问题 
美国“提喻法synectics”教学及启示被引量：1
《外国中小学教育》2010年第8期51-55,共5页尤兰萍 朱丽 
河北省教育学会“十一五”教育科研课题《高师语文教法课程中指向思维品质培养的研究性学习探索》(批准号:XHXNO010059)结题后续成果;河北省教育科学“十一五”规划立项课题《高校汉语言文学专业课程设置与培养学生就业能力的研究》(课题编号O8020022)结题部分成果
如何有效利用学生已有知识,创生新知,成为教师教学的大难题之一。美国"提喻法synectics"教学课例提供了"基于学生认识世界、认识自我等经验,提升学生的经验;创设和谐学习场域"的借鉴方法。
关键词：提喻法 经验 学习场域 
“项目教学法”在工程管理专业实践教学中的应用被引量：11
《实验室研究与探索》2010年第7期129-132,共4页雷书华 李前进 高伟 
河北省十一五教育科学规划课题(08020303);2007年河北省年本科教学质量工程项目
根据工程管理专业对培养学生综合实践能力的要求,在当前模块化课程体系基础上,探讨了项目教学法的必要性,并以"工程估价课程设计"中投标报价的实践教学过程为例,提出了运用项目教学法的总体思路和实施方案。
关键词：工程管理专业 项目教学法 实践教学 综合实践能力 
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