教育部人文社会科学研究基金(10YJA880171)

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“进步教育”再解读:一种后现代的视角
《华东师范大学学报（教育科学版）》2014年第1期111-116,共6页原青林 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目"基础教育领域公私合作伙伴关系的建立与教育公平研究"(10YJA880171)
关于美国"进步教育"的历史背景和理论意义,一些后现代主义教育史学家们指出,"进步教育"的发端时间可以上溯至宗教改革时期,同时它又在某种程度上加入到了与现代公立教育体系的共生关系中去。作为教育学上的一种变革,它代表着一种连续不...
关键词：进步教育 教育改革 共生关系 
巴基斯坦基础教育公办民营现象探析
《教育探索》2013年第11期153-155,共3页王艳玲 原青林 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880171)
在公共教育经费不足的情况下,通过公司合作伙伴关系(PPPS)促进教育公平和提升教育质量,已成为巴基斯坦政府的一项重要举措。具体做法包括社区支持计划、伙伴学校计划、辅导中心学校、救助学校计划以及社会行动计划。
关键词：巴基斯坦的基础教育 公办民营 成效 
拉丁美洲基础教育公校民营现象探析
《外国中小学教育》2013年第10期12-16,共5页原青林 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基础教育领域公私合作伙伴关系的建立与教育公平研究"(项目编号10YJA880171)的部分成果
在教育投入不足,难以保证全民基础教育供给量的情况下,拉丁美洲各国政府在基础教育领域积极推行公办民营等公私合作办学模式,利用民间资源,扩大基础教育的惠民范围,优化教学质量,其成效十分明显。具体做法包括管理承包—专业服务或课程...
关键词：拉丁美洲 基础教育 公校民营 
基础教育公私合作伙伴关系现象解读被引量：2
《肇庆学院学报》2013年第4期75-80,85,共7页王艳玲 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(10YJA880171)
从世界范围看,普及中小学教育的路途并不顺畅:公立学校未能充分满足人们对学校教育的需要,私立学校参差不齐的服务质量愈益引起人们的担忧。因此,公私合作伙伴关系(PPP)被视为摆脱这一僵局的有效途径,其经济和政治含义亦成为广泛争论的...
关键词：基础教育 教育供给 公私合作伙伴关系 
国外基础教育公私合作伙伴关系探新——以教育治理为视角被引量：5
《外国中小学教育》2013年第3期1-7,共7页王艳玲 原青林 
2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"基础教育领域公私合作伙伴关系的建立与教育公平研究"(10YJA880171);广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学研究项目(09sjyy017)的阶段性成果之一
国外公私合作伙伴关系(PPP)的兴起及全球扩张,与20世纪80年代出现的经济自由主义或新自由主义,以及随后发生的社会、政治和经济生活组织的转型有着密切关系。其中,基础教育部门推行的新自由主义(准市场、竞争机制和私有化雏形),及其主...
关键词：国外基础教育 公私合作伙伴关系 教育治理 
试析印度基础教育公私合作伙伴关系的发展趋势被引量：2
《肇庆学院学报》2012年第6期64-67,共4页原青林 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(10YJA880171)
在公立学校未能提供足够的学校教育服务的情形下,为实现全民教育这一国际目标,印度政府采取了公私合作伙伴关系(以下简称PPP)的形式,提高对私营部门的利用率,以期改善基础教育服务供给和资金投入,并随着社会对教育需求的发展,不断推出新...
关键词：印度基础教育 公私合作伙伴关系 发展趋势 
亚太地区基础教育PPP的运行机制探析被引量：3
《外国中小学教育》2012年第1期8-12,共5页王艳玲 原青林 
2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基础教育领域公私合作伙伴关系的建立与教育公平研究”(10YJA880171);2009年度广东省哲学社会科学“十一五”规划教育学研究项目(09sjyy017)的研究成果
在当前的基础教育服务经营中,非政府组织经营者发挥着不可低估的作用,成为扩大受教育机会和提高教育质量的一项重要资源。在亚太地区的众多国家里,各种不同的非政府经营者都可以满足教育的需要。但成功的公私合作伙伴关系(PPP)需要精心...
关键词：亚太地区 基础教育 公私合作伙伴关系 运行机制 
亚太地区基础教育公私合作伙伴关系个案研究被引量：2
《外国中小学教育》2011年第7期5-10,共6页原青林 
2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"基础教育领域公私合作伙伴关系的建立与教育公平研究"(编号:10YJA880171)的阶段性成果之一
当今亚太地区的基础教育服务强调新型经营与投资模式的重要性,公私合作伙伴关系(PPP)作为一种适宜的新型模式便呼之而出。它有助于提高教育服务的质量和成本效率,扩大受教育机会。它是一种通过合作实现重大或关键性教育目标的有效途径...
关键词：亚太地区 基础教育 公私合作伙伴关系 
基础教育领域公私合作伙伴关系模式及其理论基础探析被引量：3
《肇庆学院学报》2011年第1期60-64,共5页原青林 
2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880171)
基础教育领域公私合作伙伴关系(PPP)是公共教育部门与私营部门建立合作伙伴关系以促进基础教育事业发展的一种新模式,也是一种新型的教育投融资与教育服务模式。它涉及多个合作办学模式,且基于多个相关理论或观念,值得关注和研究,这对...
关键词：基础教育 公私合作伙伴关系模式 理论基础 
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