国家社会科学基金(13BKS088)

作品数：42被引量：146H指数：7
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相关作者：方鸿志李辰媚张春梅何超男郭婉茹更多>>
相关机构：渤海大学北京中医药大学更多>>
相关期刊：《齐齐哈尔工程学院学报》《中华少年（下）》《北华大学学报（社会科学版）》《河南科技学院学报（社会科学版）》更多>>
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中小学教师抗挫折能力的问卷编制
《乐山师范学院学报》2018年第8期128-134,共7页崔汶 方鸿志 
国家社会科学基金项目"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究"(13BKS088);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"新时期大学生挫折教育的创新思考"(JG15DB030)
目的:编制一套测量学指标良好的中小学教师抗挫折能力问卷。方法:调查全国五个省市的644名中小学教师,采用SPSS18.0对所得数据进行项目分析、探索性因子分析及信度分析,采用AMOS22.0进行验证性因子分析。结果:a)探索性因子分析(χ2=5233...
关键词：中小学教师 抗挫折能力 问卷编制 
挫折事件、抗挫折能力与大学生抑郁的关系被引量：8
《中国健康心理学杂志》2017年第7期1089-1092,共4页方鸿志 崔汶 范会勇 
国家社会科学基金项目项目名称“思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究”(编号:13BKSO88);辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度课题项目名称“新时期大学生挫折教育的创新思考”(编号:JG15DB030)
目的:探讨大学生挫折事件、抗挫折能力与抑郁的关系。方法:使用自编的大学生挫折事件量表、抗挫折能力问卷和抑郁自评量表对1475名在校大学生进行调查。结果:(1)大学生受挫折事件影响总体处于中等程度;大学生的抗挫折能力处于中上等水平...
关键词：大学生 挫折事件 抗挫折能力 抑郁 
大学生挫折教育方法的创新研究被引量：1
《柳州职业技术学院学报》2017年第2期44-47,共4页何超男 方鸿志 
国家社会科学基金项目(13BKS088);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(JG15DB030);辽宁省社会科学规划基金项目(L16BZZ001)
针对当代大学生所表现出的精神脆弱、心理失常和行为失范等现象,从挖掘大学生自身抗挫折潜能、完善挫折教育环境、优化家庭挫折教育环境和构建社会挫折教育环境等四个层面出发,探索行之有效的大学生挫折教育方法。
关键词：大学生 挫折教育 方法 创新 
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课实践路径的思考被引量：4
《思想政治课研究》2017年第2期16-19,34,共5页方鸿志 樊亚茹 
国家社会科学基金项目"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究"(项目编号:13KBSO88);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"新时期大学生挫折教育的创新思考"(项目编号:JG15DB030)
高校思想政治理论课作为一种知性与德性相结合的社会实践活动,是培育大学生社会主义核心价值观的主要阵地。本文以社会主义核心价值观融入高校思政课为逻辑起点,从教育者队伍素质提升、思政课课堂教学实施、实践教学活动拓展以及校园文...
关键词：社会主义核心价值观 大学生 思想政治理论课 实践路径 
积极心理学视野下研究生心理健康教育探析被引量：8
《南昌师范学院学报》2017年第1期49-52,共4页樊亚茹 方鸿志 
国家社会科学基金项目"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究";编号:13KBSO88;辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"新时期大学生挫折教育的创新思考";编号:JG15DB030
研究生作为国家发展的希望和未来,心理健康问题却日益凸显。文章主要分析研究生进行心理健康教育的必要性,并从积极心理学的视野出发,探析了对研究生进行心理健康教育,要从导师师资队伍的优化、课程体系的完善、加强新媒体资源的利用、...
关键词：积极心理学 研究生 心理健康教育 
微时代环境下大学生思想政治教育创新研究被引量：8
《湖北成人教育学院学报》2017年第1期1-3,24,共4页何超男 方鸿志 
国家社会科学基金项目(13BKS088);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(JG15DB030)
微时代的到来,时下最热门的移动端通信应用,微博、微信集合了即时通信、线上社交群落、网络自媒体、互联网金融等功能和角色,逐渐发展成为大学生在生活和学习等方面不可或缺的实用工具,也使得思想政治教育面临着机遇与挑战。因此,对思...
关键词：微时代 大学生 思想政治教育 创新 
大学生乐观心态培养路径研究
《辽宁医学院学报（社会科学版）》2016年第4期81-84,共4页方鸿志 谭启霖 
国家社会科学基金项目"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究"(编号:13KBSO88);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"新时期大学生挫折教育的创新思考"(编号:JG15DB030)的研究成果
乐观是积极心理学中一种重要的积极体验与研究目标。乐观心态在大学生的学习、生活和交友中占据着重要的地位,尤其是在挫折教育过程中,起着不容忽视的作用。本文从大学生乐观心态的含义及重要性,影响因素的分析以及大学生乐观心态培养...
关键词：新常态 大学生 马克思主义 意识形态话语权 话语体系 
新时期高校思想政治教育方法创新被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2016年第6期78-79,87,共3页张小悦 方鸿志 
国家社会科学基金项目:"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究"(13BKS088);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题项目:"新时期大学生挫折教育的创新思考"(JG15DB030)
新的历史时期,高校思想政治教育面临着新情况、新课题,思想政治教育的对象、内容与目标任务也发生了变化,思想政治教育方法也必须发展与创新,才能适应新时期的新形势,完成教育使命。探究思想政治教育的新方法成为高校有待研究和解决的...
关键词：高校 思想政治教育 方法创新 
大数据时代高校思想政治教育创新研究被引量：2
《克拉玛依学刊》2016年第6期72-75,共4页樊亚茹 方鸿志 
国家社科项目"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究"(13KBSO88);辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题项目"新时期大学生挫折教育的创新思考"(JG15DB030)的阶段性研究成果
大数据时代的到来,给高校思想政治教育的创新带来了新的机遇与挑战。从教育者信息素养与技术的提高、研究范式的创新、数据资源整合与平台创新、信息制度的建立与完善以及加强对高校网络实践的重视等几个方面进行研究,以实现高校思想政...
关键词：大数据 高校 思想政治教育 创新 
自我教育法在大学生挫折教育中的有效运用
《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第3期121-124,共4页樊亚茹 方鸿志 
国家社会科学基金项目“思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究”(项目编号:13KBSO88);辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度课题“新时期大学生挫折教育的创新思考”(项目编号:JG15DB030)
大学生挫折教育实效性的提升,离不开他们的自我教育。自我教育法在大学生挫折教育中的有效运用,是贯彻以人为本理念,适应社会发展的需求。提高教育者的能力和素质,加强大学生社团组织、校园设施、文化活动等方面的建设,同时利用新媒体,...
关键词：自我教育法 大学生挫折教育 运用 
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