云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FMB110045)

淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FMB110045): 作品数：16被引量：43H指数：4; 导出分析报告; 相关作者：罗之勇何朝峰阳崇波龚婷韦海燕更多>>; 相关机构：河池学院广西师范大学华中科技大学南宁职业技术学院更多>>; 相关期刊：《中南民族大学学报（人文社会科学版）》《职教通讯》《教学与管理（理论版）》《民族教育研究》更多>>; 相关主题：仫佬族家庭教育生活满意度民族认同青少年更多>>; 相关领域：文化科学社会学经济管理历史地理更多>>

地方高校“图案设计”课程模块化教学设计被引量：2: 《职教通讯》2015年第30期4-7,共4页于瑞强黄春波谢艳娟; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(项目编号:FMB110045);广西教育厅2013年教改一般A类项目课题"应用型人才培养视域下教师教学学术与教学能力协同发展的研究与实践"(项目编号:2013JGA215);广西教育厅2013年教改一般A类项目课题"产学研战略联盟视域下的职业院校人才培养模式改革与实践"(项目编号:2013JGA399);广西教育厅2014年教改一般B类项目课题"新建本科院校教学管理激励机制构建研究"(项目编号:2014JGB211);广西教育厅2012年教改重点项目课题"在高职学生学习能力较弱的情况下提高教师授课效果的路径研究"(项目编号:2012JGA193);广西教育科学"十二五"规划2015年度课题"应用技术型本科院校转型视域下环境设计专业课程模块化教学研究"(项目编号:2015C409);河池学院2014年教育教学改革项目"地方高校转型背景下的环境设计专业课程模块化教学研究"(项目编号:2014EB015);2014年河池学院校级青年科研课题"地域文化视阈下高校校园景观环境设计研究"(项目编号:2014QN-H004);广西高校人文社会科学重点研究基地招标课题"结构功能主义视阈下仫佬族文化传承教育研究"(项目编号:RYB201408);2015年广西高校科学技术研究项目一般课题"仫佬族文化传承制度变革研究"(项目编号:KY2015YB262);2015年河池学院院级重点科研课题"地方院校向应用技术大学转型治理研究"(项目编号:XJ2015ZD006); "图案设计"作为环境设计专业的必修课程,在教学方面存在一定的弊端,影响了其教学功能的发挥。分析了"图案设计"课程教学的现状,依据应用型人才培养的要求,提出贴近行业与职业岗位需求、与课程项目化衔接、与后续课程设置对应的模块化教...; 关键词：地方高校 “图案设计”课程模块化教学考核评价

仫佬族地区青少年民族认同与生活满意度的关系被引量：6: 《民族教育研究》2014年第4期54-58,共5页何朝峰罗之勇; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(项目编号:FMB110045)研究成果之一; 研究采用民族认同问卷和生活满意度量表,对分层随机整群抽取的广西罗城仫佬族自治县罗城高中和罗城初中的980名仫佬地区青少年进行调查。研究发现,仫佬族地区青少年的中华民族认同显著高于本民族认同;本民族认同、中华民族认同和生活满...; 关键词：仫佬族青少年民族认同生活满意度

小学五、六年级学生数学成就情绪的调查研究被引量：2: 《教学与管理（理论版）》2014年第6期40-42,共3页何朝峰; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(编号:FMB110045)的阶段性成果; 采用数学成就情绪问卷,对整群抽取的426名小学五、六年级学生进行调查。研究表明,小学五、六年级学生的数学成就情绪从高到低依次为愉快、自豪、焦虑、羞愧和愤怒;男生的愉快情绪显著低于女生,男生和女生的焦虑、愤怒、自豪和羞愧情绪...; 关键词：小学生数学成就情绪调查

仫佬族文化的社会教育传承被引量：3: 《民族论坛》2014年第5X期106-108,112,共4页何朝峰; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(编号:FMB110045); 仫佬族社会教育的方式主要有民歌传唱、民间故事的流传、生活习俗的浸染;仫佬族社会教育的内容主要有伦理道德教育、历史教育、感恩教育、生产劳动教育、文学艺术教育、宗族观念教育和勤俭教育;民歌传唱受到冲击、传统节日活动的内涵发...; 关键词：仫佬族社会教育文化传承

仫佬族地区小学生感恩与生活满意度的关系被引量：2: 《中国校医》2014年第3期166-167,共2页何朝峰罗之勇; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FMB110045); 目的考查仫佬族地区小学生生活满意度状况，探讨仫佬族地区小学生感恩与生活满意度的关系。方法采用感恩问卷和学生生活满意度量表，对仫佬族地区426名小学生进行问卷调查。结果仫佬族地区小学生生活满意度较高，3年级学生的生活满意度...; 关键词：儿童学生亚洲大陆世系人群中国少数民族个人满足

仫佬族习俗中的生态意识被引量：4: 《广西民族师范学院学报》2014年第1期18-21,共4页阳崇波; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(FMB110045);广西教育厅科研立项项目"当代仫佬族文学研究"(201106LX605); 仫佬族习俗是仫佬族传统文化的重要组成部分,其中蕴含着人与自然相互关联、顺应自然善用万物、尊重自然感恩万物、保护自然和谐相生的生态意识。在调适和整合仫佬族人与自然关系中,这些意识发挥着巨大的功能,同时对保护仫佬族地区的生...; 关键词：仫佬族习俗生态意识

绩效工资背景下农村小学教师生活满意度调查研究被引量：1: 《教育导刊（上半月）》2014年第1期32-34,共3页何朝峰罗之勇; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(编号:FMB110045)的研究成果; 研究采用生活满意度量表和基本情况调查表,对广西2县18所农村小学的教师进行问卷调查。研究发现,农村小学教师的生活满意度较低,农村小学教师的个人收入可以正向预测其生活满意度,担任行政职务教师的生活满意度显著高于未担任行政职务...; 关键词：绩效工资农村小学教师生活满意度

仫佬族高中生心理韧性调查被引量：1: 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第10期117-119,共3页罗之勇何朝峰; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(项目编号:FMB110045); 心理韧性是个体在面对丧失、困难或逆境时的有效应对和适应,是积极心理学研究的热点。仫佬族高中生在心理韧性的各因子中,情绪控制的得分最低,最高的是积极认知;女生的心理韧性显著高于男生;农村学生的心理韧性显著高于县城学生。教育...; 关键词：心理韧性高中生仫佬族

广西仫佬族文化对民族地区学前教育的启示被引量：4: 《学术论坛》2013年第5期225-228,共4页罗竞罗之勇; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(FMB110045)的成果之一; 广西仫佬族拥有悠久的历史与灿烂的文化,对民族地区学前教育有着重要的价值。我们应该充分重视中华民族的优秀传统文化,培养师幼民族文化认同感,构建传承民族文化的园本课程体系,加强民族地区幼儿园与家庭、社区的合作,共同为民族文化...; 关键词：广西仫佬族文化学前教育民族文化传承

民族地区农村留守儿童问题与对策分析——以罗城仫佬族自治县为例: 《保山学院学报》2013年第3期63-66,共4页阳崇波; 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(项目编号:FMB110045); 农村留守儿童是随着我国经济的快速发展,城镇化进程和农村剩余劳动力大规模的流向城市而出现的新的社会群体。对罗城县留守儿童的调查表明,民族地区的留守儿童普遍存在健康、安全、教育、心理等方面问题。努力通过建立农村留守儿童教育...; 关键词：民族地区农村留守儿童罗城县教育管理、家庭教育

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