北京市教委科技计划面上项目(KM201210028014)

作品数：15被引量：326H指数：9
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相关作者：崔丽霞肖晶雷雳史光远张玉静更多>>
相关机构：首都师范大学中国人民大学北京师范大学北京市东城区史家胡同小学更多>>
相关期刊：《首都师范大学学报（社会科学版）》《中国心理卫生杂志》《中国临床心理学杂志》《中国健康心理学杂志》更多>>
相关主题：积极情绪中介效应心理弹性抑郁青少年抑郁更多>>
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积极心理学团体辅导对小学生抑郁症状的干预效果被引量：13
《心理科学》2015年第4期1012-1018,共7页斯上雯 林潇骁 刘娟 杨燕 崔丽霞 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"(PHR201007109);国家自然科学基金面上项目(31470980)的资助
本研究用积极心理学取向团体辅导对小学生抑郁症状进行预防性干预,应用多层线性模型考察了干预效果和中介机制。结果表明:(1)积极心理学干预抑制并逆转了抑郁症状随时间上升的趋势;(2)干预促进了优势使用行为随时间增加的趋势;(3)优势...
关键词：积极心理学 小学生 抑郁症状 优势使用 中介效应 
解释认知偏差矫正效果及其对先前记忆的影响被引量：1
《中国临床心理学杂志》2015年第3期410-415,共6页韩祖晔 孙玮洁 杨冉明 杨槟 张钦 崔丽霞 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);国家自然科学基金面上项目(31470980)
目的:研究解释偏差矫正训练(Cognitive Bias Modification of Interpretation,CBM-I)对个体解释偏差的改变效果及对先前记忆的影响。方法:选取54名健康大学生为被试,首先为其呈现无结尾的模糊情景,并要求为该情景续写一个结局,之后将被...
关键词：认知偏差矫正 解释偏差 记忆 模糊情景 
不同日志记录方式对大学生情绪体验的影响
《中华行为医学与脑科学杂志》2015年第3期259-261,共3页刘娟 郭婷婷 崔丽霞 肖晶 
国家自然科学基金青年项目（31200790）;北京市教委科技面上项目（KM201210028014）;北京市学习与认知重点实验室资助项目.
目的 探索不同日志记录方式对情绪体验的影响.方法 将75名大学生随机分配到信息记录组、感受记录组和对照组,在干预前、干预后及两个月的追踪期后对被试施以贝克抑郁量表（BDI）以及积极情绪和消极情绪量表（PANAS）评定.结果 对积极情...
关键词：信息记录 感受记录 积极情绪 消极情绪 
认知行为团体咨询对大学生抑郁症状的干预效果被引量：15
《中国心理卫生杂志》2014年第12期913-919,共7页杨燕 杨冉明 林潇骁 肖晶 OEI Tian Po 崔丽霞 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);青少年网络心理与行为教育部重点实验室(华中师范大学)开放课题(2012A01)
目的:探讨认知行为团体咨询对大学生抑郁症状的干预效果。方法:于2013年3月和9月共招募存在轻中度抑郁症状的大学生80名[Beck抑郁问卷第二版(BDI-II)得分为5≤BDI-II<21],将其随机分至干预组(n=40)或对照组(n=40),干预组接受为期8周的...
关键词：大学生 抑郁症状 认知行为 团体咨询 干预研究 
日常情绪的社会分享对情绪的影响被引量：4
《心理科学》2014年第1期166-171,共6页崔丽霞 郭婷婷 雷雳 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"(PHR201007109);青少年网络心理与行为教育部重点实验室(华中师范大学)开放课题(2012A01)的资助
日常情绪的社会分享对情绪有怎样的影响,以往研究结论并不一致。本研究从社会分享的信息层面和感受层面以及当天情绪体验等方面收集了47名大学生和研究生被试7天共314份日志记录,使用多层线性模型进行分析,结果表明:(1)积极分享和消极...
关键词：情绪的社会分享 情绪体验 日志记录法 
非自主闯入焦虑发生的机制:阈下启动效应的实验研究被引量：3
《心理科学》2013年第6期1301-1306,共6页崔丽霞 杨洁莹 史光远 张钦 方平 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"(PHR201007109);国家自然科学基金面上项目(31070902)的资助
本研究采用阈下情感启动范式,研究威胁信息启动效应及其特质焦虑的调节作用,旨在揭示焦虑非自主闯入性特点形成的机制。实验在随机的三种条件下(阈上/阈下/基线)给38名被试呈现两种目标词(威胁词和中性词),其中基线条件不呈现目标词;之...
关键词：非自主闯入焦虑 阈下启动效应 特质焦虑 
积极情绪对心理旋转的影响：趋近动机的调节效应被引量：9
《心理学报》2013年第11期1228-1241,共14页崔丽霞 张玉静 肖晶 张钦 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);北京市属高等学校人才强教深化计划“学术创新团队建设计划”(PHR201007109);国家自然科学基金(31070902)和国家自然科学基金(31200790)的资助
基于Gable和Harmone-Jones提出的动机维度模型,采用行为的和认知的情绪诱发手段,研究趋近动机强度不同的积极情绪对复合字母刺激心理旋转整体优先效应的影响。实验一采用微笑的面部表情配合三种身体姿势(前倾、挺直和后倚)分别诱发高中...
关键词：趋近动机 积极情绪 心理旋转 动机维度模型 金钱激励延迟范式 
具有中国特色的企业员工帮助计划(EAP)本土化模式研究进展被引量：9
《首都师范大学学报（自然科学版）》2013年第5期48-51,70,共5页肖晶 丛嘉祥 王晓宇 崔丽霞 
首都师范大学博士启动基金:北京市教委科技面上项目(KM201210028014);北京市学习与认知重点实验室基金资助
员工帮助计划(Employee Assistance Program,简称EAP)是组织提供的,旨在帮助员工解决可能影响其工作表现和职业心理健康的多种策略的整合.本文在文献研究的基础上,主要从员工帮助计划的概念、国内外的发展等方面归纳了当前研究的进展,...
关键词：员工帮助计划 职业心理健康 本土化 综述 
积极心理学与青少年抑郁的预防干预研究被引量：13
《首都师范大学学报（社会科学版）》2013年第5期142-146,共5页崔丽霞 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014)
抑郁已经成为影响青少年身心健康的危险因素之一。积极心理学致力于研究人类的积极品质,关注人类的生存与发展,它要求心理学家用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等,在此基础上提出抑郁的产生是由于积极因素...
关键词：青少年 抑郁 积极心理治疗 
大学生的压力、情绪与心理弹性被引量：59
《中国心理卫生杂志》2013年第9期703-708,共6页史光远 崔丽霞 雷雳 郑日昌 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);青少年网络心理与行为教育部重点实验室(华中师范大学)开放课题(2012A01)
目的:研究不同压力水平下大学生积极情绪和消极情绪的关系以及心理弹性在压力与情绪间的中介效应。方法:选取726名大学生,用大学生压力量表(CSS)、积极情绪和消极情绪量表(PANA)以及大学生心理弹性量表(CRS)施测,按CSS平均值将受试者分...
关键词：压力 心理弹性 积极情绪 消极情绪 中介效应 
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