全国教育科学“十五”规划国家重点课题

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医学护理先驱南丁格尔的统计思想和方法
《数理天地（初中版）》2014年第7期46-48,共3页冯振举 杨宝山 
致谢：本文受全国教育科学“十五”规划国家级课题（BHA050023）、曲阜师范大学校级课题（XJ200826）、曲阜师范大学博士科研启动基金（BSQD09030）资助.
三、作为统计学家的南丁格尔 很少有人知道南丁格尔在历史上的贡献之一，是她应用图形的方法来传达复杂的统计信息，以便引起大家重视的思想。 1854到1856年的克里米亚战争期间，法国陆军医院有护士护理伤病员，而英国的战地医院管理...
关键词：南丁格尔 医学护理 统计思想 克里米亚战争 医院服务 英国政府 统计学家 统计信息 
古代蒙学主要教材用字初探被引量：1
《汉字文化》2012年第5期79-86,共8页陈黎明 张晗 
全国教育科学"十五"规划国家重点课题分课题"基础教育语文课程标准的研制与实验"成果之一;课题编号:AHA010019-19
中国古代蒙学教材，或称蒙书、蒙学读物等，是中华民族悠远灿烂文化的重要组成部分，其所括约的历史年代之长和天地名物之众，所包含的文史知识之广和成语典故之多，所汇集的雅词俗语之生动和名言警句之丰富，皆为举世罕见。而这些文献...
关键词：蒙学教材 古代 用字 蒙学读物 中华民族 历史年代 成语典故 文史知识 
中美儿童科学教育比较与创新型国家建设
《南方职业教育学刊》2011年第1期23-28,共6页赖小林 林瑾 丁成文 
全国教育科学"十五"规划国家重点课题"中国‘做中学’科学教育实验研究"(AHA010019-42);2010年度教育部人文社会科学研究规划"‘做中学’儿童探究式科学教育中积极心理培养的研究"(10YJA880051);教育部重点实验室开放课题"‘做中学’科学教育对儿童社会情绪能力及其创新性思维品质的影响"(CDLS-2009-3);广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"‘做中学’探究式科学教育项目对儿童创新性思维品质的培养"(07SXY00);广东省汕头市科技计划项目"未成年人探究式科学教育中创新思维培养的研究"(E200900191)
通过中美儿童科学教育比较,指出二者在课程目标、教师教育观念、课程内容、课程组织形式以及评估等方面存在的差距。"做中学"探究式儿童科学教育是促进和发展我国儿童科学教育的积极尝试,有利于创新型国家建设。
关键词：中美儿童科学教育 比较 “做中学” 创新型国家 
重庆市高校贫困生心理健康状况研究被引量：7
《现代预防医学》2010年第17期3281-3283,共3页李春莉 余平 李津渝 黎刚 胡建刚 余秋波 
全国教育科学"十五"规划国家级重点课题"整体构建学校德育体系的深入研究与推广实验"子课题(培养大学生综合素质的研究)
[目的]了解重庆市高校贫困大学生心理健康状况。[方法]采用症状自评量表SCL-90对重庆市理、工、农、医、师5所高校的部分贫困大学生进行随机抽样调查。[结果]SCL-90表中8个因子分均显著高于全国大学生常模;与非贫困生比较,约有12.30%的...
关键词：贫困大学生 心理健康 SCL-90 
民大版蒙书用字初探被引量：1
《中国文字研究》2010年第1期145-152,共8页陈黎明 张晗 
全国教育科学“十五”规划国家重点课题“基础教育语文课程标准的研制与实验”(项目编号:AHA010019—19;主持人:巢宗祺)研究成果;“华东师范大学2007年优秀博士研究生培养基金”资助
本文对民大版32部蒙书的字次、字种、流向等作了全面的统计分析,对其与古今汉语常用字的关系作了概括的阐述,进而提出了"古今通用基本字"的概念。
关键词：民大版蒙书 字次 字种 流向 古今通用基本字 
地方高等学校的建设与发展研究被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2010年第3期8-12,共5页阿伦娜 
全国教育科学"十五"规划国家重点课题"信息化进程中的教育技术发展研究"(AYA010034);本文获中国教育技术协会2009年论文评比一等奖
从1999年开始的高等学校扩招,有力地促进了我国高等教育的跨越式发展,推动了我国高等教育大众化的历史性进程。但是在我国高等教育事业大发展、大变革的同时,也出现了影响高等教育事业持续、健康、和谐发展的诸多问题和矛盾,比如地方高...
关键词：地方高等学校 建设 发展 
基于跨学科概念图的跨学科知识整合模型被引量：34
《北京师范大学学报（社会科学版）》2010年第1期37-44,共8页陈英和 张淳俊 
国家自然科学基金项目"数学学习困难儿童的工作记忆对其数学认知加工影响的心理机制"(30770729);全国教育科学"十五"规划国家级重点课题"素质教育中儿童青少年元认知发展和作用的心理机制及促进研究"(ABA050001);北京市哲学与社会科学十一五规划重点项目"小学生科学探究教育中元认知的作用及培养"(06BaJY010)
由于无法将跨学科知识整合的概念操作化,长期以来在心理学领域有关跨学科学习主题的深入研究非常罕见。为了识别跨学科学习的心理过程并探讨其在推进知识整合与创造过程中的心理机制,本文在扩展概念图操作定义的基础上引入了跨学科概念...
关键词：跨学科知识整合 跨学科概念图 跨学科学业成就 创造力 
新视野下的现代信息技术与数学教学的整合被引量：6
《高师理科学刊》2010年第2期81-85,共5页范广辉 刘爱晶 
全国教育科学"十五"规划国家级课题(BHA050023);山东省教育科学"十一五"规划2008年度课题(2008GG132)
阐述了现代信息技术与数学教学整合方式的变革,分析了现代信息技术与数学教学整合的价值,指出了现代信息技术与数学教学整合过程中存在的问题和相应的对策,以期在新视野下更好地促进现代信息技术与数学教学的整合,提高教学效果.
关键词：信息技术 数学教学 整合 
“三百千”的用字及其流向被引量：2
《汉字文化》2010年第1期57-62,共6页陈黎明 张晗 
全国教育科学"十五"规划国家重点课题分课题<基础教育语文课程标准的研制与实验>成果之一;课题编号:AHA010019-19
《三字经》、《百家姓》和《千字文》（简称“三百千”）作为我国古代最负盛名、最基本的一套蒙学教材，在汉语史、汉字史、汉字教学史乃至教育史等研究领域拥有独特的地位。孙钧锡先生在《中国汉字学史》中指出：“过去各个朝代编撰或...
关键词：用字 蒙学教材 识字教学 《三字经》 《千字文》 《百家姓》 汉字史 中国汉字 
西方国家平等主义教育哲学的制衡机制探析
《教育理论与实践》2010年第2期11-15,共5页潘艺林 
全国教育科学"十五"规划国家重点课题"转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示"研究成果之一;课题批准号:AAA1009
民主必须解决各种力量的制衡问题,在西方高等教育民主化进程中,贵族哲学、英才哲学和平等主义三种力量此消彼涨,最终达到了较好的平衡,形成了平等主义与英才哲学双峰对峙的格局。这种局面包含着高等教育哲学的深刻转型:高等教育由少数...
关键词：教育民主化 制衡 英才哲学 平等主义 教育质量 
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