山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-09198)

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基于个人化的教学资源推荐系统的设计与评估技术被引量：1
《齐鲁师范学院学报》2011年第3期49-52,共4页冯晓媛 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
信息技术的发展使得数字资源爆发式增长,相关的推荐技术也显得越来越重要.基于个人化教学资源推荐系统的设计,是通过整合轻量目录访问协议(LDAP)与JAXB标准来提高推荐系统运行时对资料库剖析的效率,并通过分析使用者的搜索记录过滤出教...
关键词：网络学习 轻量目录访问协议 JAXB 关联规则 
基于本体的自动化网页搜集器
《河北软件职业技术学院学报》2011年第1期37-38,共2页江河 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
在网络信息时代,将有限的时间投入到查找无限的信息资源中是不可取的,如何使用户在信息大潮中搜索到有用的信息,已成为研究的重要课题。主动式网页搜索技术成为当今信息系统中重要的研究方向。基于本体的自动网页检索系统会主动提供关...
关键词：本体 网页搜集器 PROTÉGÉ MYECLIPSE 
符合SCORM2004标准的课件资源适应性研究被引量：1
《重庆科技学院学报（自然科学版）》2011年第1期168-170,共3页江河 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
SCORM数字学习标准使教材具有"共享"的特性,特别是"编序和导览"功能,使课程设计可达到适应性学习要求。研究基于SCORM的适应性网络课程学习评估方法,帮助教师评估课程的合理度及学生的学习效果。实践证明该课程软件评估方法可以分析不...
关键词：网络学习 课程评估 学习路径 共享内容对象 参考模型 
基于SCORM的教材管理系统设计
《重庆科技学院学报（自然科学版）》2010年第6期182-184,189,共4页李强 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
针对目前网络学习平台共享性差、资源浪费、不便维护等问题,研究设计基于SCORM的教材管理系统。通过系统测验结果证明,利用Struts软件框架开发WebApplication是可行的。
关键词：教材管理系统 SCORM MCV STRUTS 
虚拟现实结合交互式多媒体学习设计研究被引量：3
《攀枝花学院学报》2010年第6期21-25,共5页江河 
山西省教育科学"十一五"规划课题论文(GH-09198);基于SCORM的多媒体课件资源库研究
本研究通过虚拟现实技术将虚拟对象融入到真实生活场景中,从而提升网络学习教材内容呈现的真实性与学习的互动性,这样可以避免真实物体只能通过图片、影片等数据化标示而造成学习过程中的曲解,另外,运用虚拟现实构建出能使学习者沉浸于...
关键词：网络学习 虚拟现实 人机互动接口 
基于知识本体的个性化网页检索系统设计与实现
《常州工学院学报》2010年第6期45-47,共3页江河 
山西省教育科学"十一五"规划课题论文(GH-09198)
文章提出基于本体的网页收集器,使用者输入关键词,系统就会主动提供关键词判断比对,进而提升网页检索结果收集的精确度。实验表明,该系统可提升网页检索的精准度。
关键词：知识本体 网页收集器 PROTÉGÉ 
基于MVC架构的组合数据查询
《重庆文理学院学报（自然科学版）》2010年第6期52-54,共3页吴瑞勇 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
数据查询系统是程序设计的一个非常重要的组成部分,而组合数据查询是查询系统中最为复杂的一部分.本文在阐述查询设计方法的基础上,针对包括集合查询在内的组合数据查询要求,提出一种新的基于MVC架构的Jsp、Servlet和JavaBean三层组合...
关键词：组合数据查询 范围查询 MVC JSP SERVLET JAVABEAN 
基于Web2.0的教学多媒体共享平台应用探讨
《电脑开发与应用》2010年第11期13-15,共3页江河 
山西省教育科学"十一五"规划基金资助项目(GH-09198)
论述了多媒体共享平台如何应用于教学中,介绍了Web2.0的基本概念与其在教育中的应用发展,分析了网络资源的分类与其作为开放学习的特性,随后介绍了网络教学多媒体共享平台的机制,进而分析其在教育与学习应用的相关实例。最后,提出对于...
关键词：数字学习 学习资源 网络2.0应用 
基于本体的数字学习资源查询方法研究
《电脑开发与应用》2010年第5期7-9,共3页江河 
山西省教育科学"十一五"规划基金资助项目(GH-09198)
探讨了基于本体技术的数字学习资源标注方法,并以特定图像数据的管理为例。图像数据需由外部的描述机制使其具有类似文字性数据的特性可供检索,从而方便数字资源查询系统的运作,然而现阶段的标注方法还无法表达与资源对应的语意概念,因...
关键词：ONTOLOGY SCORM E-LEARNING 数字化学习对象 
基于本体的教材库构建研究被引量：1
《电脑开发与应用》2010年第4期9-11,共3页李晓茹 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
探讨如何通过知识本体来构建教材库,在本体教材库的开发中,由于本体教材库主要是由概念集及其对应关系所构成,因此设计阶段是其成效的重要关键,建议依照阶段开发的方式进行本体库构建。在面对具体问题时,我们采用概念分析法来获得所须...
关键词：本体论 教材库 RDF 元数据 
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