陕西省教育科学“十一五”规划重点课题

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相关期刊：《合作经济与科技》《决策与信息（下旬）》《咸阳师范学院学报》《延安职业技术学院学报》更多>>
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地方院校大学生核心竞争力培养的教育探索——以安康学院数学与统计学院为例
《才智》2016年第25期165-166,共2页张永亮 
陕西省教育科学"十一五"规划重点课题(SGH0902129)
随着地方性高校基础建设的加快和办学层次以及办学水平的上升,提高地方性高校大学生的核心竞争力刻不容缓,培育与提升个人核心竞争力是每个教育工作者和大学生应该认真思考的问题。安康学院数学与统计学院以各级专业竞赛为载体,重视实...
关键词：地方院校 大学生 核心竞争力 
高校教师学术能力提升的活力要素与激励机制运行模式被引量：14
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第6期154-157,共4页栗洪武 
陕西省教育科学"十一五"规划重点课题(SGH0901005)
教师是高等院校发展中最具能动性和内发力的主体,其素质结构中的关键要素是学术能力。教师学术能力提升的推动力是学者的学术志趣、高校的学术制度和学术圈的学术生态等多种活力要素共同作用的结果。厘清影响教师学术能力提升的活力要素...
关键词：高等院校 高校教师 学术能力 
以产学合作教育提升卓越工程师培养水平——以陕西省地方行业特色高校为例被引量：1
《价值工程》2011年第30期171-172,共2页李仙娥 陈蕊 
陕西省教育科学"十一五"规划重点课题(课题批准号:SGH0901011);西安市软科学课题(课题批准号:SF1017C3)
引入产学合作教育模式以提升陕西地方行业特色高校卓越工程师的培养水平,指出产学合作教育是加强教师队伍建设和培养卓越工程师所要求的应用创新型人才的重要途径。在培养卓越工程师过程中,需要通过确定培养目标和规格、构建应用创新型...
关键词：行业特色高校 卓越工程师 产学结合教育 
陕西省地方行业特色高校“啭色化”改革与实践
《决策与信息（下旬）》2011年第9期153-154,共2页李仙娥 陈蕊 
陕西省教育科学“十一五”规划重点课题《产学结合教育与陕西高校大学生成才路径调查研究》（课题号：SGH0901011）、西安市软科学课题（SFl017C3）项目
陕西省地方行业特色高校是陕西省高等教育的重要组成部分。由于管理体制变革、陕西省资金有限等现实原因造成陕西地方行业特色高校发展的诸多困境与问题。本文以教育部“卓越工程师教育培养计划”新举措的指导思想为陕西省地方特色高校...
关键词：地方行业特色高校 卓越工程师教育培养计划 产学结合教育 
义务教育均衡发展的本质特征和量化测评被引量：8
《教育与经济》2011年第4期1-6,共6页郝文武 
陕西省教育科学"十一五"规划2009年重点课题"区域义务教育均衡发展研究"(编号:SGH0901004)
义务教育均衡发展的本质特征和理想目标是义务教育的公平发展,是义务教育的平等与效率、均等与优质相互促进的关系状态及其水平持续不断提高的发展,是区域内和区域间义务教育公平水平平衡协调和持续提高的发展,是促进每个少年儿童全面...
关键词：义务教育 均衡发展 本质特征 量化测评 
新建本科院校学科专业建设的路径选择被引量：5
《陕西教育（高教版）》2011年第7期187-188,共2页胡景乾 屈咏梅 
陕西省教育科学“十一五”规划重点课题(课题编号:SGH0901008)
学科发展带动专业建设是学科专业建设的一般规律，而新建本科院校，专业建设任务重，学科基础薄弱，在学科专业建设上不可墨守成规，应当选择新的路径，走专业建设拉动学科发展之路，最终实现学科与专业建设的协调发展。
关键词：新建本科院校 学科专业建设 路径选择 
陕西省新升本院校办学状况研究
《延安职业技术学院学报》2011年第3期50-52,58,共4页胡景乾 屈咏梅 
教育部"十一五"规划重点课题<地方新建本科院校创建特色的研究>(DIA070130);陕西省教育科学"十一五"规划重点课题(课题编号:SGH0901008)
分析和调查渭南师范学院、咸阳师范学院、榆林学院、西安文理学院、安康学院、西安医学院、商洛学院等七所新升本院校的基本办学条件和人才培养、科学研究、社会服务状况。七所新升本院校基本办学条件达到教育部规定的"合格"标准;初步...
关键词：陕西 新升本院校 办学状况 研究 
城乡教育一体化进程中的教师资源配置研究——以陕西省为例被引量：36
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第1期156-161,共6页王鹏炜 司晓宏 
陕西省2009年基础教育科研重大招标课题(ZDKT0902);陕西省2009年教育科学"十一五"规划重点课题(SGH0901006)
消除城乡之间教育质量上的差距是目前推进城乡教育一体化发展的攻坚所在。而城乡教育质量的差距主要是由于城乡教师队伍素质和水平不同所致。改革教师资源配置机制,大力加强农村教师队伍建设成为推进城乡教育一体化的关键。建立农村教...
关键词：城乡教育一体化 教师资源 基础教育 
高斯线定理的再研究被引量：1
《中学数学教学》2011年第1期61-62,共2页赵临龙 
陕西省重点专业《数学教育》建设项目(2008—16);陕西省教育科学“十一五”规划重点课题(SGH0901008)
2009年，彭翕成对于高斯线定理： 高斯线定理如图1，四边形ABCD中，延长AD、BC交于P点，连接AC、BD交于O点，连接PO，则PO的中点E，DC的中点G，AB的中点F三点共线．
关键词：定理 高斯 2009年 三点共线 四边形 中点 连接 
陕西省地方行业特色高校产学结合教育探索
《现代商贸工业》2011年第2期210-210,共1页陈蕊 
陕西省教育科学"十一五"规划重点课题<产学结合教育与陕西高校大学生成才路径调查研究>;课题号:SGH0901011
陕西省地方行业特色高校由于管理体制变革、资金有限等现实原因造成陕西地方行业特色高校人才培养的诸多问题。结合陕西省内多所地方特色高校的实际案例指出如何通过产学结合教育实现人才培养的可持续发展。
关键词：行业特色高校 产学结合 人才培养模式 
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