全国卫生职业教育研究发展基金(09YB20)

作品数：4被引量：12H指数：2
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相关机构：沧州医学高等专科学校沧州市中西医结合医院沧州市中心医院沧州市传染病医院更多>>
相关期刊：《国际检验医学杂志》《检验医学与临床》更多>>
相关主题：课程开发与实践课程开发工学结合模式工学结合医学检验专业更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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工学结合模式下《生物化学及检验技术》课程开发与实践被引量：1
《检验医学与临床》2014年第22期3224-3225,共2页侯振江 牟兆新 李红岩 刘玉枝 王凤玲 崔云鹏 朱一堂 马金群 范洪 王金峰 
2008~2009年度全国卫生职业教育研究发展基金课题(09YB20);河北省高等教育教学改革立项课题(104112)
根据医院检验科生物化学检验岗位的要求,将《生物化学》与《生物化学检验》教学内容进行优化组合,改革教学方法、手段及考核方式,探讨工学结合课程构建的思路和方法,为深化课程改革奠定基础。
关键词：生物化学及检验技术 工学结合 课程开发 
高职医学检验专业工作过程系统化的课程开发与实践被引量：5
《国际检验医学杂志》2013年第18期2485-2487,共3页侯振江 牟兆新 李红岩 王凤玲 代荣琴 徐倩 王瑾 陈洋 刘玉枝 
沧州市教育科学研究"十一五"重点课题(200922002);全国卫生职业教育研究发展基金2008~2009年度教育教学研究立项课题(09YB20)
高等职业教育以培养高技能人才为目标,遵循＂以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合道路＂的原则,开展教育教学工作。这就要求高等职业教育必须不断地进行改革,而＂课程建设和改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点＂[1]...
关键词：医学检验专业 课程开发 系统化 高职 高等职业教育 教学改革 产学结合 教学工作 
工学结合模式下体液检验技术课程开发与实践被引量：2
《国际检验医学杂志》2012年第20期2557-2559,共3页侯振江 李红岩 刘玉枝 李洪志 王凤玲 赵勇 马金群 范洪 王金峰 
2008~2009年度全国卫生职业教育研究发展基金课题-教育教学研究课题(09YB20)
工学结合模式下课程开发的本质特征是以“岗位适应，能力本位”为指导的开门办学（社会需要）式的客观主义模式，是根据行业发展对人才的需求，从职业分析人手，对工作岗位所需要的知识、技能和能力进行剖析，并按照工作过程的动态连接...
关键词：课程开发 工学结合 检验技术 体液 能力本位 工作岗位 职业分析 课程体系 
加强精品课程建设 提高教学水平和科研能力被引量：4
《国际检验医学杂志》2011年第16期1899-1900,共2页侯振江 王娇 
全国卫生职业教育研究发展基金2008~2009年度教育教学研究课题(09YB20)
精品课程建设是高职院校教学改革的重要组成部分,是提高教学质量的重大举措,也是专业建设的基础。建立健全教学与科研激励机制,调动教师教学改革的积极性,激发教师参与教育科研的热情,引导教师积极参与精品课程建设,不断提高教学水平和...
关键词：精品课程建设 科研能力 教学水平 教学改革 高职院校 教学质量 激励机制 教育科研 
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