山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GG378)

作品数：4被引量：7H指数：2
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相关作者：朱世美房晓东王晓慧廖宝超尹琳更多>>
相关机构：烟台南山学院东莞职业技术学院中国海洋大学宁波大学更多>>
相关期刊：《现代教育技术》《中国医学教育技术》《数学的实践与认识》更多>>
相关主题：MOODLE教学平台《PHOTOSHOP图像处理》教学设计研究教学设计网络课程更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
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应用型高校Moodle教学平台的建设与创新应用——以烟台南山学院为例被引量：1
《中国医学教育技术》2015年第2期170-174,共5页王晓慧 陈亭汝 尹琳 廖宝超 
山东省教育科学"十二五"规划课题"数字化平台的开发与应用研究"(2011GG378);山东省科技发展计划项目"胶管用无卤阻燃三元乙丙橡胶的制备与性能研究"(2013YD02014)
数字化教学平台是高校教育信息化的重要进程,平台的开发与应用至今尚存在一定困扰与局限。该研究以烟台南山学院的教学实践为例,介绍了基于Moodle教学平台的开发建设和创新应用,并对应用效果进行了评价、对存在问题进行了反思,同时给出...
关键词：MOODLE教学平台 课程建设 教学应用 教学模式 
基于一类优化BP神经网络模型的中国廉租房条件(家庭贫困)界定研究被引量：1
《数学的实践与认识》2014年第10期1-7,共7页廖宝超 王晓慧 张魁 陈婷茹 张建勋 
山东省教育科学"十二五"规划课题(2011GG378)
建立家庭情况界定评价指标体系,通过采样居民家庭经济状况,建立优化BP神经网络用于计算贫困指数、贫困级差数实现家庭贫困界定,运用软件鉴定结果,并将原理推广到其他评价方法.
关键词：BP神经网络模型 廉租房条件 模型推广 检验结果 贫困家庭界定 
面向远程自主学习的网络课程教学设计研究——以《Photoshop图像处理》课程为例被引量：3
《中国医学教育技术》2014年第1期32-35,共4页朱世美 房晓东 
山东省教育科学"十二五"规划课题"数字化课程平台的开发与应用研究"(2011GG378);东莞职业技术学院院级基金重点课题"职业技能考证项目培训课程的网络教学模式研究"(2012a09)的阶段性成果
网络课程有三种应用目标:面向课堂教学、面向远程自主学习、面向混合式学习。面向远程自主学习的网络课程教学设计以学习者为中心,包含学习资源设计、学习活动设计、学习支持设计、学习评价设计四个最基本的要素。文章结合《Photoshop...
关键词：远程 自主学习 网络课程 教学设计 
Moodle教学平台在校企合作中的融合应用与创新被引量：2
《现代教育技术》2012年第6期109-112,共4页朱世美 房晓东 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"职业院校校企合作中工业文化对接的研究与实验"(课题编号:GJA104009);山东省教育科学"十二五"规划课题"数字化课程平台的开发与应用研究"(课题编号:2011GG378)的阶段性成果
校企合作是职业教育发展的方向,该研究以Moodle平台为依托,为在企业顶岗实习的学生构建了一个教师引领的在线自主学习环境,并对学生的自主学习活动进行了设计与实践,为加强网络教育条件下企业与学校对职业教育之间的沟通提供了方法论基础。
关键词：MOODLE 校企合作 自主学习 教学活动设计 
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