教育部人文社会科学研究基金(11YJA740038)

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浅析美国解构主义运动的缘起
《兰州教育学院学报》2015年第5期19-20,共2页李颜伟 王建红 殷玮鸿 
教育部人文社科研究规划基金项目"解构主义对中国翻译的影响研究"(项目编号:11YJA740038);天津市哲学社会科学规划项目"论美国作家埃伦.格拉斯哥的文化立场与历史定位"(项目编号:TJWW12022)
自20世纪60年代起解构主义在美国逐步兴起,就演进为一场广泛影响法律、艺术、政治、宗教等各个领域的思想文化运动。解构主义运动之所以在美国兴起,不仅因为当时美国社会文化环境对新批评等文本中心主义的困惑不安以及对新指导思想的渴...
关键词：欧美 外推内引 德里达 新批评 耶鲁学派 
语言学派与解构主义翻译理论中的可译性问题比较
《中国轻工教育》2014年第2期23-26,共4页贾欣岚 杨雪 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA740038)
对翻译的本质问题之一———可译性的探讨古来有之。各时期学者从不同角度对这一问题展开了深入研究。本文重点梳理了语言学派与解构主义翻译理论在可译性问题上的主要观点,对比分析了二者的相同点与不同点。研究发现,两种翻译理论均强...
关键词：可译性 不可译性 语言学派翻译理论 解构主义翻译理论 
阐释翻译理论与解构翻译理论的差异被引量：2
《教育理论与实践（学科版）》2014年第3期51-53,共3页贾欣岚 武璇 
2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目<解构主义对中国翻译的影响研究>(项目编号:11YJA740038)的研究成果
阐释哲学和解构主义哲学在翻译标准、翻译策略、翻译方法、原文与译文的关系等几个核心问题上对翻译研究都具有一定的影响。阐释学翻译理论与解构主义翻译理论在翻译过程中心的确立及对文本终极意义的总体把握、原语文本的研究范式、译...
关键词：阐释学 解构主义 翻译 视域融合 
德里达解构主义哲学对翻译的影响被引量：3
《西安工业大学学报》2013年第1期63-67,共5页贾欣岚 迟丽娜 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA740038)
德里达创立的解构主义哲学开始于对在场的形而上学和逻各斯中心主义的解构.解构主义翻译观用动态和发展的观点解读翻译研究的诸多问题.从译文与原文的关系、译文对文本意义的动态表现及译文对语言差异的体现三个方面,分析了德里达解构...
关键词：德里达 解构主义 哲学 翻译 
从文本间性看《鲁滨逊漂流记》——话语暗示与叙事建构的解读被引量：8
《天津大学学报（社会科学版）》2012年第2期173-178,共6页贾欣岚 杨佩亮 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(11YJA740038)
法国结构主义文论家吉拉尔.热奈特于20世纪70年代提出了"跨文性"的概念,从诗学层面分别阐述了副文性、超文性、元文性、互文性和广文性五种文本关系。文章借用跨文理论对丹尼尔.笛福的《鲁滨逊飘流记》进行分析,指出该作品不仅是一部探...
关键词：鲁滨逊漂流记 文本间性 热奈特 叙事建构 
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