云南省教育科学研究“十一五”计划重点课题

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相关机构：云南师范大学云南财经大学云南民族大学保山学院更多>>
相关期刊：《昆明冶金高等专科学校学报》《南方职业教育学刊》《现代教育管理》《保山学院学报》更多>>
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农村小学依托校本研训推进课改的探索和实践被引量：1
《基础教育课程》2016年第22期55-58,共4页杨洪定 
云南省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题“贫困山区小学课改中存在的困难、成因及对策研究”核心成果
一、问题的提出 以参加云南省规划办重点课题“贫困山区小学课改中存在的困难、成因及对策研究”为契机，笔者开展了“农村小学依托校本研训推进课改的实践和探索”研究项目，以农村小学为特定研究对象，
关键词：农村小学 校本研训 课改 实践 山区小学 重点课题 云南省 
初中生情绪智力、自尊与自我妨碍的关系被引量：9
《中国健康心理学杂志》2014年第10期1562-1564,共3页甘文斌 周宁 陈佳 文孝建 蔡明 李学才 王朝雯 
云南省教育科学"十一五"规划重点课题项目(编号:GZ100002)
目的为了探讨初中生情绪智力、自尊与自我妨碍三者之间的关系,本文以自尊为中介变量研究情绪智力与自我妨碍之间的关系。方法选用使用率和信效度较高的情绪智力量表(EIS)、Rosenberg自尊量表(SES)以及自我妨碍量表(SHS)对512名初中生进...
关键词：初中生 情绪智力 自尊 自我妨碍 
边疆民族地区师范类高校教学质量现状调查与对策研究——基于云南省七所师范类高校的调查
《昆明冶金高等专科学校学报》2014年第4期1-7,共7页李艳琼 茅锐 李红 
云南省教育科学"十一五"规划重点课题:云南省高等教育教学质量现状调查及对策研究(GZ09010)
通过对边疆民族地区师范类高校发展中面临的实际问题、师范类院校在边疆民族地区高校中所处地位以及师范类高校教学水平实际处境的调查,在现状描述、问题分析的基础上,提出对提升边疆民族地区师范类高校教学质量的对策与建议,以期为边...
关键词：边疆民族地区 师范类高校 教学质量 
提升中职学生职业意识的有效教学方式——中职学生职业意识“团体心理辅导‘式’”教学实验研究被引量：1
《南方职业教育学刊》2014年第3期63-68,共6页宁福芝 孙顺昌 王劲松 
云南省教育科学"十一五"规划2010年重点课题"职教学生‘团体心理辅导式’职业指导教学实践研究"(zz1000022)
应用实验研究的方法构建中职学生职业意识"团体心理辅导‘式’"教学模式,并展开了严谨的实验。验证结论是:第一,职业意识"团体心理辅导‘式’"教学对提高中职学生的职业意识水平是有效的。第二,职业意识"团体心理辅导‘式’"教学与常态...
关键词：中职学生 团体心理辅导“式” 职业意识 教学实验 
中外合作办学中的跨文化冲突及路径选择被引量：3
《开封教育学院学报》2014年第5期130-131,共2页黎纯阳 
云南省教育科学"十一五"规划重点课题(项目编号:GZ100006)
中外合作办学是我国教育发展的一种重要的实践形式、是我国教育对外开放和发展的重要交流平台,也是国外先进文化推进我国教育不断改革创新发展的重要方式。笔者分析了我国中外合作办学的发展态势和特征、中外合作办学中存在的市场和教...
关键词：中外合作办学 跨文化冲突 教育文化 路径选择 
近十年来国内跨国教育研究述评
《吉林广播电视大学学报》2013年第12期1-2,共2页黎纯阳 方亚琼 
云南省教育科学"十一五"规划重点课题阶段性成果之一(项目编号:GZ100006)
跨国教育是教育国际化的一种重要形式。本文从教育学的视角对国内近十年以来关于跨国教育问题的研究进行梳理,以期激发更多的学术性争论,为我国中外办学实践提供理论支持。
关键词：跨国教育 教育国际化 述评 
中国大学在世界大学排名榜上的变化及提升对策被引量：8
《高教发展与评估》2013年第6期10-16,100,共7页茅锐 张明珠 
云南省教育科学"十一五"规划重点课题"云南省高等教育教学质量现状调查与对策研究"(GZ09010)
中国大学在世界大学排名榜上的排名变化表明:研究认为,QS世界大学排名榜的评价指标和大学自身的发展定位是否契合将直接影响大学在QS世界大学排名榜上的排名表现。在此基础上,以香港大学的成功经验为个案,提出改善中国大学排名表现的对策。
关键词：大学排名 世界大学排名榜 香港大学 
云南农村中小学教师专业发展学校发展趋势研究
《教书育人（高教论坛）》2013年第3期54-55,共2页罗华玲 武健琨 
云南省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题“云南农村中小学教师专业发展学校的理论研究”(JZ100008)
随着科学和技术的蓬勃发展,信息化已成为当前时代发展的主要特征,信息化的影响力渗透到社会生产及生活的方方面面,对教育的影响尤其深远。教育信息化成为教育改革与发展的制高点和突破口。
关键词：农村中小学 教师专业发展学校 趋势研究 
云南农村中小学“教师专业发展学校”发展趋势研究
《楚雄师范学院学报》2013年第1期98-104,共7页武健琨 罗华玲 
云南省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题;立项编号:JZ100008;教育部人文社会科学研究青年项目;项目编号:10YJC880020
"教师专业发展学校"是提高农村中小学教师专业化水平,推进我国基础教育改革,提高中小学教育质量的必然要求。随着我国经济社会的发展和信息化建设的推进,教师培训必然要走向与信息化融合的道路,只有这样,才能突破现行的"教师专业发展学...
关键词：“教师专业发展学校” 趋势 信息化 
中职学生求职就业素质基本特点及应对策略探研被引量：1
《南方职业教育学刊》2013年第1期26-32,共7页宁福芝 孙顺昌 
云南省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题(zz1000022)
运用因素分析、实证研究方法,研究中职学生求职就业素质,分析基本现状发现其基础特点是:中职学生求职就业素质整体偏弱且参差不齐,有显著差异,认知素质与操作(行为)素质存在反差。结论:中职学生对求职就业的认知取向和关注程度,直接影...
关键词：中职学生 求职就业素质特点 应对策略 
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