江西省教育科学“十一五”规划课题(07YB280)

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初中生数感的培养策略被引量:9
《数学教育学报》2010年第4期81-84,共4页李彦峰 曾建国 余宏仁 
江西省教育科学“十一五”规划项目——基于学生基本数学活动经验的教学设计研究(07YB280)
数感在义务教育数学课程中是一个全新的重要内容.目前初中生的数感培养存在的主要问题有:对数概念的理解脱离现实的生活,而且缺少个性化和多样化的理解方式;学生的估算意识薄弱,缺少估算的方法;学生之间缺乏有效的交流,抑制思维...
关键词:数感 培养 数概念 运算 
对普通高中数学课程标准“基本理念7”的思考
《赣南师范学院学报》2009年第3期128-131,共4页曹新 王晓红 
江西省教育科学"十一五"规划项目<基于学生基本数学活动经验的教学设计研究>(07YB280);江西省高等学校教学改革研究省级立项课题:结合案例的学科教育课程教学模式的改革研究(JXJG-08-11-15)
数学的"形式化"与"本质"的争论由来已久,至今不绝.综合多个视角考察可知,数学的本质是经验性与演绎性在实践基础上的辨证统一.如果把数学的本质看成一枚硬币,演绎性,即"形式化"是其一面;经验性,即"经验化——非形式化"是其另一面.由是观...
关键词:普通高中数学课程标准 数学的形式化 数学的本质 数学教育心理学 数学哲学 
高中数学课堂教学基本特点的调查分析被引量:1
《教育学术月刊》2008年第8期63-64,67,共3页曹新 曾建国 
上海市浦江人才计划资助项目:国际视野下中国学生数学素养指标设计;江西省教育科学"十一五"规划项目"基于学生基本数学活动经验的教学设计研究"(07YB280)
对于即将投入新课程实验的高中数学而言,教师的课堂教学能否适应新课程的要求成为一个必须直面的问题。通过问卷、访谈,对高中数学课堂教学的特点作了调查,结果表明:我国数学教学传统中的长处和优势得到了延续与继承;新课程的理念逐渐...
关键词:高中数学 课堂教学特点 调查 
探寻奥运会徽后面的数学
《数学教学》2008年第8期44-46,共3页纪雪颖 曹新 
上海市浦江人才计划资助项目:国际视野下中国学生数学素养指标设计;江西省教育科学“十一五”规划项目《基于学生基本数学活动经验的教学设计研究》(07YB280)
数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对推动社会发展的作用,数学的社会需求……数学的美学价值.北京奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念.奥运是体坛的盛事,数学...
关键词:数学课程 绿色奥运 北京奥运会 会徽 组成部分 人类文化 发展趋势 社会发展 
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