甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012]GSGXG042)

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甘南州少数民族地区藏族与汉族中学生体质比较研究
《卫生职业教育》2015年第16期96-97,共2页杨彩虹 党玮玺 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题研究成果([2012]GSGXG042);2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC890009)
根据2014年《国家学生体质健康标准》的测试要求,对久居甘南州少数民族地区200名藏、汉族中学生的8项指标进行测试,并运用统计学方法对不同民族中学生的测试结果进行统计、分析。结果显示:甘南州少数民族地区藏、汉族中学生的身体形态...
关键词：藏族 汉族 学生体质 比较研究 
情感与兴趣教学对业余跆拳道练习者教学效果的研究被引量：1
《体育科技文献通报》2015年第6期20-21,共2页王艳 杨彩虹 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(课题编号:[2012]GSGXG042)
通过应用情感和兴趣教学因素,培养并提高业余跆拳道练习者对跆拳道运动的兴趣和审美,借以提高跆拳道教学的效果和质量,探索更为合理有效的跆拳道教学手段,为业余跆拳道练习者教学和训练提供合理化建议,同时为体育专业学生的跆拳道教学...
关键词：情感 兴趣 业余跆拳道 练习者 教学 
甘肃省农村学校体育骨干教师置换培训的问题分析被引量：3
《体育学刊》2014年第4期84-88,共5页党玮玺 余志琪 欧阳林 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国西部地区农村体育教师培训模式创新研究"(13YJC890009);甘肃省教育科学"十二五"规划课题"新课改背景下农村体育教师培训研究"([2012]GSGXG042)
对2012年甘肃省农村体育骨干教师置换培训项目的实施进行个案研究,结果显示培训目标的价值取向突出强调社会需求,不能满足农村体育教师发展需求;培训管理系统内部任务分配不合理,没有形成合力;培训团队省外专家难求,一线教师培训能力较...
关键词：学校体育 农村体育教师培训 置换培训 甘肃省 
农村体育教师专业发展个案研究被引量：2
《继续教育研究》2014年第2期32-35,共4页党玮玺 姜继权 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国西北地区农村体育教师培训模式研究"(编号:13YJC890009)阶段性成果;甘肃省教育科学"十二五"规划课题"新课改背景下的农村体育教师培训"(编号:[2012]GSGXG042)研究成果
采用个案研究、田野调查、叙事研究、问卷调查方法,对农村体育教师H的专业发展现状进行了个案研究,结果显示:H教师专业发展目标明确,对专业发展现状满意度和成就感较高,成绩显著,走出了内在主体式的发展道路;专业发展学校环境条件一般...
关键词：农村 体育教师 专业发展 个案研究 
甘肃省农村体育教师专业发展个案研究被引量：1
《甘肃高师学报》2014年第2期92-96,共5页党玮玺 姜继权 罗睿 张平 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国西北地区农村体育教师培模式创新研究"阶段性研究成果(13YJC890009);甘肃省教育科学"十二五"规划课题"新课改背景"下的农村体育教师培训研究"成果([2012]GSGXG042)
采用个案研究、田野调查、叙事研究、问卷调查方法,对农村体育教师H的专业发展现状进行了个案研究,结果显示:H教师专业发展目标明确,对专业发展现状满意度和成就感较高,成绩显著,走出了内在主体式的发展道路;专业发展学校环境条件一般...
关键词：农村 体育教师 专业发展 个案研究 
农村体育教师培训的“实然”与“应然”被引量：3
《教学与管理（理论版）》2012年第12期46-47,共2页党玮玺 欧阳林 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题([2012]GSGXG042)的研究成果之一
根据党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，为进一步加强教师培训，全面提高教师队伍素质，教育部在2011年1月4日教育部下发《教育部关于大力加强中小学教师培...
关键词：教师培训工作 农村体育 “应然” “实然” 教师队伍建设 发展规划纲要 教师队伍素质 教育改革 
论我国体育课程文化选择中的中西文化之争
《甘肃高师学报》2012年第5期113-116,共4页党玮玺 
国家社会科学基金项目"我国体育课程理论体系创新研究"(08BTY034);甘肃省教育科学"十二五"规划课题"体育课改背景下的农村体育教师培训"([2012]GSGXG042)
运用教育文化学、文化哲学、社会学等学科知识和理论观点,通过文献资料、逻辑分析法,结合现实,对我国体育课程文化选择中的中西文化问题分析认为:体育课程文化选择的中西文化之争其实质是文化的"传统本位论"和"全盘西化论"".传统本位论...
关键词：体育课程文化 传统本位论 全盘西化论 文化进步主义 核心价值观 
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