河南省政府决策研究招标课题(2012B606)

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翻转课堂的冷思考:实证与反思被引量：701
《电化教育研究》2013年第8期91-97,共7页卢强 
河南省政府决策研究招标课题"城镇化进程中职业教育资源配置的前瞻性研究"(项目编号:2012B606);河南省教育厅人文社会科学研究项目"技术支持下课程学习共同体构建与实证研究"(项目编号:2013-QN-153);信阳师范学院教育教学改革项目"高等学校实践性课程教学与评价改革研究"
翻转课堂通过"课前观看视频学习知识、课上知识内化"的方式实现了对传统课堂教学的革新。为检验其效果,我们进行了教学实证研究。研究发现,翻转课堂并没有大幅度提高教学效果。分析认为,仅仅做到形似而非神似是教学实践效果没有明显提...
关键词：翻转课堂 课堂教学 反思 
文艺复兴时期西欧图书馆兴盛背景探析
《图书馆工作与研究》2013年第7期11-14,共4页庞媛媛 
教育部人文社会科学研究项目"未识别族群身份认同变迁与国家认同建构研究"(项目编号:12YJC850009);2012年度河南省政府决策研究招标课题"城镇化进程中河南省职业教育资源配置的前瞻性研究"(项目编号:2012B606)阶段性研究成果之一
文艺复兴时期西欧图书馆的兴盛是多种因素共同作用的结果。经济方面,中世纪后期商品经济的发展迫切需要知识技能的支持和保障,城市居民的知识需求在某种程度上也刺激了图书馆的兴起;文化技术交流方面,阿拉伯翻译运动和拜占庭学者的西迁...
关键词：文艺复兴 人文主义 图书馆 
学习共同体内涵重审:课程教学的视域被引量：34
《远程教育杂志》2013年第3期44-50,共7页卢强 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"手机媒体对青少年价值观影响的实证探索与教育对策研究"(11YJCZH049);河南省软科学研究计划项目"统筹城乡教育促进河南省城乡教育一体化发展问题研究"(112400450158);河南省政府决策研究招标课题"城镇化进程中河南省职业教育资源配置的前瞻性研究"(2012B606)的系列成果之一
随着对知识的社会性、建构性本质的关注,学习共同体研究已引起了学界的重视。然而,已有的研究主要集中在宏观理论建构与阐释方面,鲜有中观或微观层面的探究。为此,分析知识观的嬗变及其课程教学诉求,从课程教学层面上探究学习共同体的...
关键词：课程教学 学习共同体 知识观 
近十年国内教师专业发展研究的热点和演进——基于知识图谱的可视化分析被引量：27
《上海教育科研》2013年第4期27-31,47,共6页卢强 
河南省软科学研究计划项目(112400450158);河南省政府决策研究招标课题(2012B606)
以教师专业发展领域的学术论文为研究对象,运用文献计量法和科学知识图谱分析法,对中文社会科学引文索引数据库2001～2011年间收录的教师专业发展研究领域的学术论文进行统计分析,并绘制关键术语、关键词图谱,以期揭示10年来我国教师专...
关键词：教师专业发展 知识图谱 可视化分析 
古代印度教育的发展及其特征被引量：1
《河南广播电视大学学报》2013年第1期41-43,共3页庞媛媛 
教育部人文社会科学研究项目"未识别族群身份认同变迁与国家认同建构研究"(12YJC850009);2012年度河南省政府决策研究招标课题"城镇化进程中河南省职业教育资源配置的前瞻性研究"(2012B606)的研究成果
文字和科学促进了印度教育的起源和发展,并逐渐形成了独具特色的教育体系。类型多样的各类学校不但教授内容广泛的实用知识和技能,而且侧重科学知识的传授和道德教育的训诫;它不但以僧侣为师,而且产生了大批专业教师文士;印度教育不仅...
关键词：古代印度 婆罗门教 佛教 职业教育 
Wi-Fi特性及在职业教育中的应用前景
《教育观察》2012年第10期44-46,共3页荣宪举 
城镇化进程中河南省职业教育资源配置的前瞻性研究(批准编号:2012B606)批准单位:河南省政府决策研究课题招标办公室
无线互联网的发展为人们提供了更为便捷的网络使用环境,Wi-Fi作为一种无线局域网,与目前的其他无线互联网相比,在某些方面上具有较明显的优势。在职业教育中应用Wi-Fi技术,是对传统职业教育的有益补充,可有效整合教育资源,促进职业教育...
关键词：无线互联网 WI-FI 应用前景 
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