全国教育科学“十五”规划课题(EHB030493)

作品数:14被引量:101H指数:5
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相关作者:卢清徐东谭友坤唐喜梅周彦作更多>>
相关机构:西华师范大学四川省教育发展研究中心四川省阆中师范学校更多>>
相关期刊:《中华女子学院学报》《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《河北工程大学学报(社会科学版)》《中国特殊教育》更多>>
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西部农村“留守儿童”问题研究被引量:5
《四川文理学院学报》2009年第3期55-59,共5页徐东 
全国教育科学"十五"规划重点课题<弱势群体子女早期教育问题研究>(课题批准号:EHB030493)研究成果;四川省教育厅人文社科项目<西部地区农村流动人口子女教育问题研究>研究成果
西部农村"留守儿童"不仅存在着严重的教育问题,同时在心理、生活、德育和安全上都存在着诸多问题。从社会、家庭和学校层面分析问题的成因,可以为农村"留守儿童"的教育和管理提供更好的方法和措施。
关键词:西部农村 “留守儿童” 城乡制度 寄宿制学校 
离异家庭子女的学校教育策略
《河北工程大学学报(社会科学版)》2008年第4期113-114,共2页徐东 赵永刚 
全国教育科学"十五"规划重点课题(编号:EHB030493)阶段成果
离异家庭是一种普遍的社会问题,家庭结构的不完整对儿童心理健康有着巨大的负面影响,这已经引起社会各界人士的关注,学校作为教育的主阵地,必须将儿童的心理灾难降低到最低限度,这是学校每一个教育工作者的责任和义务,因此,学校应从离...
关键词:离异家庭 学校教育 心理补偿教育 
流动幼儿家庭教育资源利用现状研究被引量:4
《唐山师范学院学报》2008年第1期140-142,共3页孙玉洁 卢清 周彦作 
全国教育科学"十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(EHB030493)阶段性成果
家庭教育资源作为教育资源的重要组成部分,对儿童青少年身心发展的影响越来越受到学术理论界和教育界的重视。流动幼儿这一规模庞大的特殊群体,他们家庭教育资源的利用情况必将对他们的成长起到重要作用。
关键词:流动幼儿 家庭教育资源 教育方式 
西部农村流动人口子女义务教育问题研究
《青海社会科学》2007年第3期181-185,共5页徐东 
全国教育科学"十五"规划课题(批号EHB030493)的阶段性成果
西部地区由于农村经济落后,其剩余劳动力流入发达城市是我国社会发展中不可逆转的趋势,并且城市中农村流动人口队伍也越来越庞大,出现“家庭化”流动的趋势。而目前我国城市对这一状况还没有良好的承受能力,在诸多方面都存在矛盾和问题...
关键词:农村流动人口子女 义务教育 失学 打工子弟学校 
论弱势流动幼儿早期家庭品德教育被引量:2
《中华女子学院学报》2007年第1期76-79,共4页周彦作 卢清 李化树 
全国教育科学"十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(EHB030493)阶段性成果之一
流动人口子女的教育引起了社会的广泛关注,已经成为当前社会发展中的一个热点问题。当今流动人口子女早期家庭品德教育出现了片面重视知识的获取、忽视传统美德教育、教育方法不当等问题,应采取注意环境对儿童品德发展的影响、优化儿童...
关键词:流动儿童 早期家庭教育 品德教育 
施善与教化:中国古代慈幼恤孤史述论被引量:1
《学前教育研究》2006年第12期51-53,共3页谭友坤 卢清 
全国教育科"学十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(项目批准号:EHB030493)的阶段性成果
先秦的民本思想、儒家的仁德忠孝思想以及墨家的兼爱思想是中国古代慈幼恤孤制度发展演变的思想基础。在此基础上,中国古代较早地形成了以政府为主体,辅以家庭赡养、家族收养及私人捐助相结合的慈幼恤孤模式。施善与教化的相辅相依,推...
关键词:慈幼恤孤制度 弱势幼儿 发展演进 
农村留守儿童亲子教育缺失问题及对策研究被引量:16
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006年第10期70-72,共3页唐喜梅 卢清 
全国教育科学"十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(EHB030493)
留守儿童是我国社会转型期的一个特殊的弱势群体,他们的父母外出经商、务工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他亲戚照料,这部分儿童由于长期亲子分离,得不到父母面对面的教育和关爱,存在严重的亲子教育缺失。因此通过调查湖南邵阳县留...
关键词:农村留守儿童 亲子教育缺失 对策 
弱势群体子女家庭教育现状及思考被引量:4
《当代教育论坛(学科教育研究)》2006年第7期68-70,共3页唐喜梅 卢清 
全国教育科学"十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(EHB030493);西华师范大学基金资助
关键词:弱势群体子女 家庭教育 教育现状 科学育儿 家长工作 湖南 邵阳地区 教育调查 
试论弱势群体的早期教育政策支持被引量:6
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006年第2期33-36,共4页谭友坤 卢清 
全国教育科学"十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(EHB030493)
早期弱势群体是指在经济、文化、体能、智能、处境等方面处于相对不利地位的0至6、7周岁的儿童。目前我国缺乏对弱势群体的早期教育政策支持,也缺乏这方面的课题研究。国家应该通过立法确立就近入园学前教育制度,减免或延缓支付教育费...
关键词:弱势群体 早期弱势群体 早期教育 政策支持 
弱势幼儿园教师的专业发展态度探析被引量:1
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006年第2期112-115,共4页智洁 卢清 
全国教育科学"十五"规划重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(课题批号EHB030493)
通过问卷调查和访谈发现,弱势幼儿园教师学历层次低,职称结构不合理,在低成本的幼儿园的运行中,专业发展的态度不稳定。弱势幼儿园的管理者对于教师问题的目标模式的缺失,导致幼儿园教师对专业发展的态度的不明晰。
关键词:弱势幼儿园教师 专业发展 态度 
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