《西南教育论丛》

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《西南教育论丛》
主办单位：西南大学
最新期次：2011年2期更多>>
发文主题：民族教育教育教师心理研究教育论更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
发文作者：倪胜利王中华朱成科蔡宗模刘秀峰更多>>
发文机构：西南大学华东师范大学渤海大学南京师范大学更多>>
发文基金：重庆市文科重点研究基地项目国家社会科学基金更多>>
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日本中学英语“TT教学法”初探
《西南教育论丛》2011年第2期44-47,共4页刘京京 段振丰 
“TT教学法”是源于日本有效的中学英语教学法。该方法可解决我国中学英语教学中学生交际技能薄弱这一问题。要成功实施这种方法，要更新教师观念；改革英语考试政策；完善外籍教师准入制度；构建ALT聘请渠道的多元化：统筹考虑ALT的安置。
关键词：“TT教学法” ALT 交际技能 
小学数学低段新教材的理解与处理浅见
《西南教育论丛》2011年第2期48-50,47,共4页顾苏琼 
2002年9月国家实行新课改后的一个重大变化就是实行了“一纲多本”，在全国范围内推行了多个版本的教材。这些教材与传统教材相比，无论是课程目标设立上还是在课程内容选择与安排上均与传统教材差异太大，致使一线教师在对新课程教材...
关键词：新课标 教材 教学 
全球化背景下民族教育的现实境遇与价值选择
《西南教育论丛》2011年第2期51-55,共5页姚霖 
全球化跨越了种族、民族、国家的边界，业已成为这个时代的特征。随着全球化的逐步深入，民族教育面临普世文明扩张、工具价值理性张扬与文化统一的危险。民族教育在全球化的境遇下，应当选择“和而不同”的文化态度，保存教育价值理性...
关键词：教育全球化:民族教育 价值选择 
云南少数民族双语教育政策的发展历程被引量：1
《西南教育论丛》2011年第2期56-59,55,共5页朱虹 袁长林 
双语教育政策作为民族教育政策的一个重要组成部分，搞好双语教育有利于民族教育的发展。从云南语言的使用状况、双语教育概念入手分析云南少数民族双语教育政策的形成与发展，以期能为云南少数民族双语教育提供政策依据。
关键词：云南 双语教育政策 发展历程 
边远民族地区非政府组织农村妇女扫盲教育项目的问题与对策。——基于贵州省罗旬县的田野调查研究
《西南教育论丛》2011年第2期60-64,共5页杨小燕 
在“妇女扫盲智识网络与策略发展项目”的支持下，对贵州省罗甸县项目点妇女扫盲进行了深入的田野调查。从收集的一手资料入手，揭示边远民族地区妇女扫盲教育，尤其是非政府组织的扫盲教育在组织和实施中存在的问题，以及导致这些问题...
关键词：边远民族地区 农村妇女:扫盲教育 
感恩的心理结构被引量：2
《西南教育论丛》2011年第2期65-69,共5页徐怡亭 刘利才 李学龙 
尽管感恩教育以及感恩心理受到重视的程度正日益提高，但是由于研究对象本身的复杂性以及它进入我国教育学家和心理学家的研究视野的时间不长，其研究尚处于起步阶段。国内外关于感恩的研究没有从内容的结构维度方面对感恩做明确阐述。...
关键词：感恩 心理结构 
幼儿园教育“小学化”问题思考
《西南教育论丛》2011年第2期70-73,共4页李康耀 
在我国，幼儿园教育“小学化”问题十分突出，严重影响了幼儿的健康成长。究其原因有三：一是幼儿教师专业素养低下，二是规范幼儿园办园的法规和制度缺失，三是国家和教育行政部门的监管缺位。建立健全规范幼儿园办园的法规和制度，加...
关键词：幼儿园教育 小学化 法规 培训 路径 
基于心理契约视阈下的教师管理
《西南教育论丛》2011年第2期74-76,85,共4页姚炎昕 
“心理契约”理论是是人力资源领域中的一种管理理论。随着教师心理因素在学校教师管理中的重要性日益突出及教师的职业特点和教师管理中存在的问题决定了将心理契约理论引入到教师管理中的必要性。并应从完善绩效考评制度、营造良好的...
关键词：心理契约 教师管理:管理者 
需要层次理论视域下教师合理化流动探索
《西南教育论丛》2011年第2期77-79,28,共4页王伟 刘晨晨 
我国是一个地域辽阔的国家，东部沿海地区与中西部地区、城市与农村的基础教育发展极为不平衡，其中最为主要的方面就是师资。近年来，地区间教师的不合理流动又进一步地加剧了这种不平衡．所以，当务之急就是要消除这种不合理流动，进...
关键词：和谐社会 教师流动 需要层次理论 
西部民族地区中学化学课程资源开发与利用现状的调查研究——以贵州省黔东南苗族侗族自治州为例
《西南教育论丛》2011年第2期80-85,共6页赵伶俐 张庆洪 李远蓉 
化学课程资源的开发与利用对于促进新课程改革和西部民族地区课程实施有着重要的意义。通过了解西部民族地区化学课程资源利用及开发现状，针对性的提出基于本土的化学课程资源开发和利用的建议，能有效促进化学教学的本土化进程，提高...
关键词：化学 课程资源 开发利用 西部民族地区 
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