《洛阳理工学院学报（自然科学版）》

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《洛阳理工学院学报（自然科学版）》
主办单位：洛阳理工学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：教学改革数值模拟稳定性实验教学有限元分析更多>>
发文领域：自动化与计算机技术建筑科学文化科学理学更多>>
发文作者：万玉琼王新武李冬王晓峰辛伊波更多>>
发文机构：洛阳工业高等专科学校洛阳理工学院兰州交通大学安徽建筑大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金更多>>
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《通信原理》课程教学中思政教育的实践与探索被引量：12
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2021年第2期93-96,共4页邵鸿翔 吕治国 
洛阳理工学院2020年度课程思政专项建设项目(2020-8).
从组织保障、课改目标、架构设计、内容筛选和具体实施等方面,探讨了《通信原理》课程教学中思政元素的融入策略,实现价值引领、知识传授和能力培养等课程建设目标,为相关专业课程思政建设提供借鉴。
关键词：《通信原理》 课程思政 教学研究 融入策略 
以工程教育专业认证为导向的《工程力学》教学改革被引量：8
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2020年第2期94-96,共3页赵静 顾井飞 张春艳 
蚌埠学院教学研究项目(2019JYXML1).
分析工程教育专业认证对毕业生能力的12项指标,指出《工程力学》课程教学的问题。针对不足,构建了以“技术需求”为主线,以“课程思政”为依托的课程主体内容,提出了借助软件平台完成进阶型教学及形成性考核评价的具体措施。教学反馈表...
关键词：专业认证 工程力学 教学研究 
基于CDIO教育模式的机械原理课程设计教学改革被引量：6
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2019年第4期94-96,共3页王荣先 韩存仓 张春伟 王定保 
洛阳理工学院教研项目(18JYYB-18)
在机械原理课程设计教学环节中,进行了基于CDIO理念的教学模式改革实践。利用AutoLISP语言开发了适用于机构设计的教学软件,帮助学生在较短时间完成了机构设计、运动仿真、模型制作及运行等实践任务。这种教学模式改革提升了学生创新能...
关键词：CDIO 机械原理 课程设计 教学模式 
工程教育专业认证背景下《反应工程》课程教学模式改革被引量：7
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2018年第2期94-96,共3页徐丽 李涛 周国莉 侯翠红 刘国际 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX003-2)
本文阐述了工程教育专业认证与国际实质等效的背景下,反应工程课程教学模式改革的必要性。提出反应工程课程教学改革的具体内容,探讨了如何从课堂教学、实践环节及质量跟踪反馈3个方面进行改革以提高学生的培养质量及工程素养。
关键词：工程认证 反应工程 教学改革 工程能力 
高校云计算教学初探被引量：14
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2011年第3期84-87,共4页蒋胜利 智西湖 
云计算技术与市场的发展引发了对此领域技术人才的极大需求,如何培养云计算人才成了当务之急。文中就我国高校开展云计算教学的必要性与形式做了探讨,并对云计算涉及的核心技术与如何构建云计算实验平台提出了可行的方案。
关键词：云计算 教学 高等教育 计算机技术 
力学课程特色教学与素质教育被引量：1
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2011年第2期94-96,共3页孟凡深 梅魁 宁怀明 
力学课程中蕴含着丰富的人文因素。在教学过程中开展特色教学,有意识地引入力学课程中的辩证唯物主义、美学、品德等方面的素材,对学生进行人文素质教育,既能够活跃课堂气氛,也能够激发学生学习的积极性,更能够在传授科学知识的同时,让...
关键词：力学课程 特色教学 辩证法 美学 素质教育 
数学文化对大学数学教育的影响的研究被引量：1
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2009年第1期92-94,共3页杨耕文 张荣 孙应德 
在强调素质教育的今天,文理综合素质对于一个当代大学生是很重要的。对数学的整体理解及思想方法的掌握对当代大学生的素质的提高是很重要的,这正是数学文化需要研究的问题。结合数学文化教学的实践,深入研究了数学文化对大学数学教育...
关键词：数学文化 数学素质 数学发现 
传感器技术与现代教育技术整合的探索及实践
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2008年第2期87-89,共3页赵旎 付春仙 
传感器技术是一门应用广泛、实践性强的课程。从现代教育技术发展与应用的角度,将课程改革建立在教育技术的平台上进行分层次的探索,以实现传感器技术课程与现代教育技术的有机整合。
关键词：多媒体 传感器技术 现代教育技术 探索 
力学课程教学应突出学生素质培养被引量：3
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2008年第1期91-93,共3页张淑芬 梁斌 杨民献 王彦生 徐红玉 
河南省高等教育面向21世纪教学改革计划项目(98534-14-6).
探讨在力学课程中渗透素质教育的途径与方法,提出实施素质教育应体现在教学的各个方面。通过力学课程教学,培养提高学生的综合素质。
关键词：力学课程 素质教育 能力培养 创新意识 
提高学生素质 完善助学贷款
《洛阳理工学院学报（自然科学版）》2001年第3期50-51,共2页关淑平 
助学贷款是我国资助贫困大学生，扩大人才培养规模，发展高等教育事业，实施科教兴国战略的重要措施之一。提高受助学生素质特别是道德信用素质和法律素质，是增强学生还款意识。
关键词：高等教育 学生素质 助学贷款 
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