《湖南教育(上旬)(A)》

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《湖南教育(上旬)(A)》
主办单位:湖南教育报刊集团有限公司
最新期次:2025年4期更多>>
发文主题:教师教育老师孩子班主任更多>>
发文领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文作者:陈文静刘茜刘秋泉阳锡叶李统兴更多>>
发文机构:《湖南教育上旬》编辑部湖南师范大学《湖南教育》编辑部学研究院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
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长沙市:区域推动协同育人“教联体”思路
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期32-32,共1页
作为全国首批学校家庭社会协同育人实验区,长沙市积极发挥学校的主导作用,精准定位问题与优势,确立了区域推动协同育人的整体思路,并不断优化策略,以改善教育生态。破解“融”的难题,优化机制促共识。一是政策体系持续优化升级。长沙市...
关键词:协同育人 学校 长沙市 教联体 政策体系 
长沙市望城区:创新打造“雷小锋”大思政品牌
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期33-33,共1页
“雷锋家乡学雷锋”是长沙市望城区教育系统传承60多年的优良传统。近年来,该区教育局结合时代特点,以党的创新理论为引领,创新打造“雷小锋”大思政教育品牌,形成了独具特色的望城大思政模式。以党的创新理论引领“雷小锋”大思政教育...
关键词:大思政品牌 雷锋家乡学雷锋 望城区 
永州市:“理响永州”大思政课
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期34-35,共2页
为落实好党和国家改革创新思政课建设的新要求,永州市委宣传部创办了《理响永州》电视栏目,下设《理响永州·思政课》子栏目,由市教育系统具体落实。《理响永州·思政课》紧扣立德树人这一核心,根据习近平新时代中国特色社会主义思想和...
关键词:立德树人 理响永州 习近平新时代中国特色社会主义思想 
新宁县:偏远山区青年教师培养模式
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期36-37,共2页
随着教育改革的深入,偏远山区青年教师专业成长问题日益受到关注。面对新入职教师专业基础薄弱、师资力量不足、教学改革需求迫切以及教师专业发展途径有限等挑战,新宁县借助名师工作室和跨校区教研平台,构建了一套适用于不同年段和学...
关键词:教育改革 青年教师 新宁县 培养模式 
中南大学第一附属小学:长沙麓枫少年邮局育人实践
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期36-37,共2页
2005年,中南大学第一附属小学教师在美术教学活动中,发现学生对生肖邮票非常感兴趣,由此引入“邮文化”教育资源。2014年,学校创建“全国青少年集邮活动示范基地”;2016年,联合中国邮政创办长沙麓枫少年邮局。以“邮”为媒,促进学生全...
关键词:青少年集邮 综合素质 邮文化 美术教学 
石门县第五完全小学:“三融合”助力“双减”实施,引导学生全面发展
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期38-38,共1页
为全面落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,石门县第五完全小学构建“三融合”教育模式,协同推进课程融合、体教融合与“五育”融合,取得了良好的育人效果。
关键词:石门县第五完全小学 三融合 双减 课程融合 
宜章县第九中学:推进心理健康教育,促进学生健康成长
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期39-39,共1页
近年来,宜章县第九中学认真贯彻落实《中小学生心理健康教育指导纲要》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的精神,通过构建系统的心理健康教育体系,为学生提供全方位的心理支持,促进学生全面发展。
关键词:宜章县第九中学 学生健康成长 中小学生心理健康教育指导纲要 
永州市第一幼儿园:“少子化”背景下幼儿园混龄教育模式
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期40-41,共2页
当前,我国学前教育适龄幼儿总数呈下降趋势。由于生源有限,一些幼儿园被动选择混龄教育,但多流于形式。基于混龄教育的现实困境和独特价值,永州市第一幼儿园尝试探索“少子化”背景下幼儿园混龄教育模式的实践路径。
关键词:少子化 幼儿园 混龄教育模式 学前教育 幼儿总数 
长沙市岳麓区第一小学:普通学校特教班孤独症儿童融合教育模式
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期40-41,共2页
为破解孤独症儿童教育中“在哪教”“教什么”“如何教”的实践难题,长沙市岳麓区第一小学聚焦孤独症儿童关键能力特点研究,构建起以“科学研究—范式构建—资源开发—课堂实践—应用推广”为路径的融合教育“一小范式”,重点推进以下...
关键词:长沙市岳麓区第一小学 孤独症儿童 融合教育 
桃源县漳江小学:思维导图在小学作文起步教学中的应用
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期42-43,共2页
写作对学生的语言文字运用和布局谋篇能力要求较高,这使得作文教学成为教师难教、学生难学的“烫手山芋”。在小学语文教学中,很多教师反映,小学低段作文起步难教,很多学生拿到题目后无从下笔,存在写作障碍。基于此,课题组尝试将“思维...
关键词:思维导图 起步教学 写作水平 小学作文 
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