《现代教育科学(小学教师)》

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《现代教育科学(小学教师)》
主办单位:吉林省教育科学院
最新期次:2015年6期更多>>
发文主题:小学生小学语文语文教学小学数学课堂教学更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教经济管理语言文字更多>>
发文作者:冯兆海浦建兴闫金亮杨威宋秀华更多>>
发文机构:盐城市解放路实验学校吉林师范大学辽宁师范大学南京市江宁实验小学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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关于培养小学生美术审美能力的探讨
《现代教育科学(小学教师)》2013年第4期122-122,共1页耿静 
我国著名的艺术教育家丰子恺曾说过:“能用作画一般的心来处理生活、对付人世,则生活美化、人世和平”,潜移默化中透露出了美育的重要性。随着时代以及新课改的不断发展,教育教学的重要目标之一就是提高学生的综合素质。学生审美能...
关键词:小学美术 审美能力 欣赏方法 
浅谈素描教学
《现代教育科学(小学教师)》2013年第2期108-108,共1页蔡刘娜 
学生在基础素描的学习训练过程中,会产生许多的阶段性问题,而且每一位学生由于基础与天性的差异,所表现出来的问题又是不尽相同的。在实施教学中,教师要注意探索与研究科学的教学方法,适当运用现代教学技术,因材施教。
关键词:素描 基础素描 素描教学 
联系生活实际引出数学问题
《现代教育科学(小学教师)》2012年第5期124-124,共1页高玉武 
在教学实践中,从生活实际中引出数学问题,让多姿多彩的生活实际成为数学知识的源头,激起学生学习数学的求知欲。教师要引导学生学会运用所学知识为自己的生活服务,拉近数学和生活的距离,将数学与生活实际密切地联系起来,使得数学...
关键词:小学数学 生活实际 创设情境 
实施素质教育 提高数学教学质量
《现代教育科学(小学教师)》2012年第5期80-80,共1页张洪梅 
在小学数学课堂教学中加强素质教育.就必须根据教学内容和素质教育的要求,运用现代先进的教育教学思想,教学方法.教学手段.重新认识.优化课堂教学.促进学生素质的全面提高。
关键词:小学数学 课堂教学 素质教育 
如何在中小学音乐课中“以趣激学”
《现代教育科学(小学教师)》2012年第4期43-43,62,共2页付艳霞 
随着音乐教育改革的深入和音乐新课程标准的实施。“音乐审美”与“相关文化”观念在我国音乐教育中越来越引起音乐教师们的重视。因此,如何通过课堂教学让学生提高自身的“音乐审美”、“音乐素养”是当前中小学音乐教学丞待解决的问...
关键词:中小学音乐教育 素质教育 兴趣 
批评的艺术
《现代教育科学(小学教师)》2011年第2期37-38,共2页方彩琴 
班主任是班级的组织者、教育管理者,是学生健康成长的引路人。批评是对学生不恰当的思想言行给予否定的评价,指引学生向正确方向前进的心理刺激素。班主任对学生的批评是开展教学、管理工作的重要手段。然而,不同的批评方式往往会产生...
关键词:小学生 班主任工作 学生逆反心理 接受批评 
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