《小学生（探索心理）》

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《小学生（探索心理）》
主办单位：山西青少年报刊社
最新期次：2010年12期更多>>
发文主题：作文开心果老师同学烦恼更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文作者：马成志冯瑞金张桂英赵皙赵建芬更多>>
发文机构：太原市九一小学安徽宿州蒿沟乡中心小学太原市实验小学太原市小店区实验小学更多>>
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失踪的拖鞋
《小学生（探索心理）》2010年第8期21-24,共4页胡凡良 
爸爸早展一起来就泡在书房里鼓捣电脑，我跑到爸爸那里拽着他的胳膊，说：”好不容易等到你周末休班，我们全家一起到外面玩玩吧。”
关键词：小学 作文 语文教学 《失踪的拖鞋》 
教师高造谐振 教学高质量——山西省太原市万柏林区公园路小学简介
《小学生（探索心理）》2010年第8期F0002-F0002,共1页
公园路小学位于山西省太原市万柏林区公园路上，拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
关键词：太原市万柏林区 教师队伍 山西省 公园 谐振 简介 小学 质量 
留住真我
《小学生（探索心理）》2010年第7期12-14,共3页马成志 
童小白一点儿都不白。刚来到502班的时候，温嘟嘟凭着第一印象就送了她一个恰当得不能再恰当的外号——非洲妹。
关键词：小学 作文 语文教学 《留住真我》 
诗意课堂为教学 诵读国学为德育——山西省太原市万柏林区千峰南路小学简介
《小学生（探索心理）》2010年第6期F0002-F0002,共1页
山西省太原市万柏林区千峰南路小学，位于干峰南路后王街95号，交通便利，环境优美。建校五十年来，学校注重培养学生德、智、体、美、劳全面发展。教育教学质量一年一个新台阶，受到广大家长和社会各界的好评。
关键词：太原市万柏林区 教育教学质量 山西省 小学 简介 德育 国学 诵读 
在《论语》中快乐地学习、成长
《小学生（探索心理）》2010年第6期46-46,共1页张素萍 
每天，当全校学生在诵读《论语》时，我也在心中慢慢品读它的真谛。 我印象最深刻的就是“恕”这个字。”恕”．即为“你不要强人所难，不要给别人造成伤害，假如他人绘你造成伤害，你也应该尽量宽容。”作为老师．在教育和管理学生时...
关键词：《论语》 学习 快乐 成长 教学态度 学生 伤害 教育 
《论语》对教学有深远作用
《小学生（探索心理）》2010年第6期7-7,共1页李小燕 
孔子是万世师表，《论语》是经典之作。一个人和他的思想为什么能影响中国两千多年的过去、现在，乃至未来呢？带着这样的思考，我走进了《论语》。品读《论语》，如沐春风，如饮甘霖!读罢，让人意犹未尽，回味无穷！我想：如果从教师...
关键词：《论语》 教学水平 特级教师 孔子 中国 师表 品读 
关于《论语》教学——《论语》教学，坚持并快乐着
《小学生（探索心理）》2010年第6期9-9,共1页丁庆新 
我是一名小学语文教师，热爱中国古代的经典文化。掌握一些国学方面的知识，对语文教学能起到不可估量的作用。九十年代初，购买了一本杨伯峻先生的《论语注释》，开始全面阅读（论语）。随后，选出其中的经典篇章，在班里指导孩子们诵读。
关键词：教学研究 教师 教学计划 课程安排 
《论语》教学现在时
《小学生（探索心理）》2010年第6期9-9,10,共2页王军厚 
为了更好地学习（论语），弘扬祖国的民族文化，让学生在学习过程中体会并懂得做人的道理．养成良好的行为习惯，学校对学习《论语》统一做出了安排。
关键词：《论语》 现在时 教学 学习过程 民族文化 行为习惯 祖国 学生 
克星变成了朋友
《小学生（探索心理）》2010年第1期17-19,共3页马成志 
苗云秀从市里捧回一等奖书法金杯之后，走路都轻飘飘的，仿佛要羽化登仙了。
关键词：小学 作文 语文教学 《克星变成了朋友》 
传递快乐
《小学生（探索心理）》2009年第11期30-30,共1页高勇凯 杨巨芳 
每次坐公交车时，我总要多带一元钱，因为我要把这份快乐传递下去。 事情发生在暑假的一天，我独自乘坐公交车去姥姥家。上了车我摸摸口袋才发现没有带零钱，只有一张整100元。于是我就向车上的人们求助，看看谁能换开这张钞票。人们...
关键词：小学 作文 语文教学 《传递快乐》 
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