《幼儿100（教师版）》

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《幼儿100（教师版）》
主办单位：江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：幼儿孩子学前教育幼儿教师大班更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
发文作者：胡华张小娟许美琳王德岩孙为为更多>>
发文机构：中华女子学院首都师范大学南京师范大学中国家庭教育学会更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目北京市哲学社会科学规划项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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让园子里的资源“活”起来
《幼儿100(教师版)》2025年第3期22-26,共5页封叶 
研训背景:《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。要充分利用自然环境和社区的教育资源,拓展幼儿生活和学习的空间。”《3—6岁儿童学习与发展...
关键词：幼儿园 36岁儿童学习与发展指南 教育指导纲要 
大班种植劳动:葫芦成长记
《幼儿100(教师版)》2025年第3期27-31,共5页欧南 
缘起:埋下兴趣的种子一次散步活动中,幼儿在小农场里发现了一个绿色的葫芦,他们对这个葫芦果实特别感兴趣,很好奇葫芦是怎么长出来的。幼儿园的小农场要开展新的种植活动,我们班的幼儿一下子就想到了葫芦,大家都好奇地问:“老师,我们可...
关键词：幼儿 葫芦成长记 好奇心 种植活动 期盼 小农场 
幼有所托 幼有善育——关于幼儿园托幼一体化的初步思考
《幼儿100(教师版)》2025年第3期32-33,共2页陈维维 
普惠托育关乎国计民生,是“幼有优育”的必由之路。幼儿园作为实施普惠托育服务的重要力量之一,拓宽服务范畴,实施托幼一体化建设,不断提升专业性、科学性和品质性,为婴幼儿终身发展奠定良好坚实的基础。这是新时期办好学前教育的必然趋...
关键词：专业性 普惠托育 幼儿园 托幼一体化 
我是小管家:中班进餐环节中幼儿劳动能力的培养
《幼儿100(教师版)》2025年第3期34-36,共3页陈晨 
在开展中班值日生活动中,笔者发现幼儿劳动热情不高、劳动意愿不强等“为了劳动而劳动”的现象,笔者从党的教育方针和国家劳动教育的精神出发,立足幼儿一日生活,聚焦中餐环节,开展人人参与的小管家行动,通过“小管家做什么——小管家该...
关键词：幼儿劳动能力 小管家行动 中班进餐环节 
“三因法则”推进园本课程高质量建设的实践探索
《幼儿100(教师版)》2025年第3期61-64,共4页沈艳凤 
高质量发展是当前我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。学前教育是高质量教育体系中基础教育中的基础,优质学前教育的保持和延续是整个高质量教育体系建设的发展诉求。课程是体现教育质量的一个关键因素,建设高质量课程就成为不...
关键词：高质量发展 学前教育 园本课程 
“三式研修”助推幼儿园班本课程高质量实施的策略
《幼儿100(教师版)》2025年第3期65-68,共4页张小宇 
高质量的学前教育必须有高质量的课程做支撑。自江苏省课程游戏化推进以来,我园针对课程现状与问题,深入思考探索园本课程建设。教师把握课程主导权,明确课程理念,全方位规划设计课程目标、内容、实施、管理与评价等,形成贴合本园幼儿...
关键词：高质量实施 幼儿园 园本课程建设 班本课程 
三个支架:幼儿园班本课程实施中教师的策略转变——以“种植地”资源生发的班本课程为例
《幼儿100(教师版)》2025年第3期69-72,共4页徐晓琳 
带着对班本课程应然样态的追求,我们将目光转向实然进行反观内视,发现在实践课程班本化的过程中,课程生成力是我们最大的难题,班本课程何时生成?内容从何而来?如何推进?……针对这些问题,我们以“种植地”资源可生发的班本课程为例,尝...
关键词：种植地资源 课程生成力 教师策略转变 班本课程 
勤于沟通,构建平等互信的家园关系
《幼儿100(教师版)》2025年第3期73-74,共2页谢抒含 
信任是高质量家园关系的基础,家长信任幼儿园才能和幼儿园教育同频共振,促进幼儿可持续发展;幼儿园信任家长才能积极理解家长对幼儿的爱和合理的教育诉求,形成平等互信的家园关系,构建积极健康的家园教育与生态。要做到家园互信,就需要...
关键词：沟通 互信 幼儿园 信任 家园关系 幼儿教育 
寻找大力草王
《幼儿100(教师版)》2025年第3期75-81,共7页张弦 刘玲 
一、活动背景我们幼儿园的“百草园”是孩子们最喜欢的户外游戏场所,“百草园”里的学习场景与自然联结,鸟鸣虫语、大地泥土、草木鲜花……都能成为幼儿游戏的场景和材料,充分拓展幼儿自然实践的空间和范围,拓宽幼儿的视野和经验。
关键词：百草园 幼儿园 学习场景 鸟鸣虫语 自然联结 
给小鸟安家
《幼儿100(教师版)》2025年第3期82-88,共7页耿佳莹 
一、项目缘起溪园的春天,因户外江溪道旁的一排桃树而增添了别样的生机与活力,也引发了孩子们的赏花热情,想要赏花的还有一群天外来客——小鸟,但它们总是只留下灵巧的身影。对“春暖花开”“鸟语花香”美好春景的憧憬与向往,让孩子们...
关键词：唤鸟活动 喂食器 安家 溪园 赏花 桃树 小鸟 春天 
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