《湖南第一师范学院学报》

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《湖南第一师范学院学报》
主办单位：湖南第一师范学院
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：毛泽东小学教育教学WORD文档来稿须知更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字文学更多>>
发文作者：刘明东贺全胜曾长秋李茂平陈清更多>>
发文机构：湖南第一师范学院湖南师范大学湖南科技大学中南大学更多>>
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论毛泽东早期社会调查研究的具体方法
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期1-9,共9页梁昌银 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“百年之初:中国共产党诞生史研究”(20JJD710005)。
毛泽东是20世纪初中国社会最具使命感的“调查者”与“研究员”。在成为彻底的马克思主义者之前,他所开展的社会调查研究兼具社会现象发现和社会规律分析的面相,而贯穿其中的具体方法也呈现出诸如读书阅报、师友交流、实地考察等多种形...
关键词：青年毛泽东 社会调查研究 具体方法 
毛泽东“不怕鬼”论述的生成逻辑、深刻内涵及时代价值
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期10-16,60,共8页段港回 
国家社会科学基金一般项目“网络意识形态安全治理研究”(21BKS150)。
“不怕鬼”是以毛泽东为代表的中国共产党人斗争精神和无神论思想的鲜明体现。这一论述受马克思主义“无神论”和“斗争观”的科学指引,淬炼于“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的斗争历程,植根于中华优秀传统文化中不屈不挠的“大无...
关键词：毛泽东 “不怕鬼” 斗争精神 无神论 
徐特立先生教育家精神的内涵、践行与当代启示
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期17-24,共8页王斌 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“基于新媒体的高校思想政治理论课教学模式研究”(22JDSZK116);广东科技学院创新强校项目“研究阐释中共二十大精神创新团队”(GKY-2022CQTD-6)。
徐特立的一生是教育的一生,他对教育的态度情感、价值取向和职业操守充分体现了心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心...
关键词：徐特立 教育家精神 教育强国 文化自信 
徐特立致杨树达两封信及其学术价值
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期25-30,共6页邓江祁 周勇 
湖南省教育厅科学研究重点项目“特立精神在中国共产党精神谱系中的历史地位及育人价值研究”(23A0744)。
徐特立于20世纪50年代曾致杨树达两封信,探讨中国历史和语言文字研究的问题。经查考,这两封信在已刊徐特立文集中未曾收录,均为佚文。考释这两封信不仅有助于我们认识和研究徐特立与杨树达之间长期的学术友谊,而且对于认识和研究徐特立...
关键词：徐特立 杨树达 新发现的书信 学习精神 研究精神 奋斗精神 
网络思想政治教育空间治理的实践向度
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期31-37,共7页赵浚 白如 
沈阳市大中小思政一体化研究重点项目“高校网络意识形态风险防范机制研究”(SDSZ-2024-009);华中师范大学马克思主义学院研究生科研基金项目“大数据赋能高校精准思政的理论阐释与实践进路研究”(22HMY016)。
网络思想政治教育空间治理是对思想政治教育管理的承接与超越,是思想政治教育系统实现自我发展的内在要求,也是推进国家治理现代化的必然选择。本文多维探寻网络思想政治教育空间治理的实践向度,为思想政治教育创新发展提供合理的空间...
关键词：网络思想政治教育 空间治理 实践向度 
习近平文化思想融入高校思政课话语体系的价值意蕴、核心要点与实践路径
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期38-45,共8页徐礼平 王祖业 
中央高校基本科研业务费专项“新时代我国高等院校思想政治理论课教学改革的理论与实践研究”(XJSJ23073);陕西省社会科学基金年度项目“新时代高校研究生导学思政体系构建与实施路径研究”(2024A003)。
习近平文化思想立意高远、思想深邃,其理论创新、先进理念能为高校思政课话语体系提供理论支撑与实践指引,对于促进高校思政课内涵式发展、培育文化自信的时代新人、推动社会主义文化强国建设具有重要价值。将习近平文化思想有效融入高...
关键词：习近平文化思想 高校思政课 话语体系 话语建构 
新时期我国基础外语教育的价值、问题与方法
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期46-53,共8页师曼 张利杰 邵晨 
我国基础外语教育的价值在于发挥外语学科独有优势,以“君子不器”为宗旨,以外语学习为工具,以外语教师为媒介,促进学生知识、能力和品格全面发展。要解决外语教育费时低效的问题,教师需认清外语教育的价值,顺应后方法时代“教无定法”...
关键词：基础外语教育 外语教学方法 英语学习活动观 人工智能 
英语学科实践:价值意蕴、实施原则与多维路径
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期54-60,共7页陈艳君 蔡芳 苏佳璇 
湖南省社科基金“本土化视野下外语教育提升大学生国家认同感研究”(24YBA170);湖南省教育科学“十四五”规划项目“新时代师范生跨学科素养体系建构与发展路向研究”(XJK24CGD048)。
学科实践是学生从学科知识学习走向学科素养形成的必然路径。英语学科具有独特的学科属性和价值意蕴。英语学科实践以发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养为旨归,以解决英语学习真实情境中的真实问题为具体目标,...
关键词：英语学科实践 价值意蕴 实施原则 多维路径 
习近平关于高等教育龙头定位的重要论述:价值意蕴、核心要义与实践指向
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期61-67,共7页王锋娟 罗成翼 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“习近平总书记关于新时代高等教育的重要论述研究”(19YJC710069)。
习近平关于高等教育龙头定位的重要论述指明了新时代高等教育改革发展的使命方向。发挥高等教育龙头引领作用,需要从高等教育自身对国家发展战略的价值、与经济收入水平的关系以及其在整个教育体系中的地位等来明晰龙头定位的价值意蕴;...
关键词：高等教育 龙头定位 价值意蕴 核心要义 实践指向 
高校毕业研究生高质量充分就业的难点与破解之策
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期68-75,84,共9页吴博 陈晓红 陈小燕 
湖南省学位与研究生教学改革项目“六稳”“六保”背景下研究生就业质量提升的理论探讨和实践研究(2022JGYB072)。
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。高校毕业研究生是党和国家的宝贵人才资源,是推进中国式现代化的主力军,其就业不仅关系到经济高质量发展,还影响民生福祉和社会稳定。尽管我国就业形势总体稳定,且已经实现了较为...
关键词：高质量充分就业 高校毕业研究生 就业结构性矛盾 就业观念 
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