《青年创新创业研究》

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《青年创新创业研究》
主办单位：重庆青年职业技术学院
最新期次：2024年2期更多>>
发文主题：高职院校思政高职职业教育课程更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>
发文作者：龚娜杨璐黄凤仙丁秋同梁燕更多>>
发文机构：重庆青年职业技术学院黄冈师范学院南宁师范大学浙江特殊教育职业学院更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛重庆赛区选拔赛总决赛在重庆青年职业技术学院顺利落幕
《青年创新创业研究》2024年第2期4-5,共2页
6月16日,第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下称“三创赛”)重庆赛区选拔赛总决赛在我校巴南校区顺利举行。“三创赛”组委会主席、教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会副主任李琪,市委教育工委委员、...
关键词：西南财经大学 教委副主任 重庆师范大学 创新创业 副校长 电子商务 党委委员 组委会主席 
人物风采
《青年创新创业研究》2024年第2期6-7,共2页
重庆青年职业技术学院张啸博士:教学和科研能够互相促进,共同推动学术和教育的发展张啸,男,重庆青年职业技术学院人工智能学院传媒艺术教研室主任,主持省级一流本科课程一项,主持省部级课题2项,发表核心论文2篇,指导学生获得职业技能大...
关键词：本科课程 教研室主任 人工智能 核心论文 职业技能大赛 省部级课题 科研与教学 教学和科研 
浅析“一带一路”倡议下经济发展面临的挑战及对策
《青年创新创业研究》2024年第2期8-12,共5页沈琴琴 
“一带一路”倡议,是通过贸易自由化、建立双边或是多边自由贸易区、扩大经贸沟通等,建立国际合作的平台,使得各个国家都能够在合作过程中通过置换获取利益,但是在战略实施过程中也面临着诸多挑战,比如部分企业参与性不强等,在加上其他...
关键词：“一带一路” 国家 经济 企业 
延安精神融入新时代大学生劳动教育路径探析
《青年创新创业研究》2024年第2期13-18,共6页李真真 郝尧 
2024年重庆市人文社会科学研究思想政治教育专项项目“高校‘劳创协同’的价值意蕴与育人路径研究”(项目编号:24SKSZ027);2023年度重庆邮电大学社会科学基金项目“高校劳动教育与科创竞赛协同育人研究”(K2023-166)的研究成果之一。
延安精神是老一辈革命家和共产党人在艰苦卓绝的恶劣环境下形成的宝贵精神财富,蕴含着丰富的劳动教育内涵,将延安精神融入新时代大学生劳动教育具有重要的育人价值、文化价值和时代价值。因此应深入挖掘延安精神融入大学生劳动教育的实...
关键词：延安精神 劳动教育 大学生 实践路径 
基于选举法的风电轴承状态联合预警方法研究
《青年创新创业研究》2024年第2期19-24,共6页任礼英 
重庆青年职业技术学院校级科研项目“基与SCADA数据的风电齿轮箱轴承故障预测研究(项目编号:CQY2022KYY02)”的研究成果。
本文结合风电齿轮箱运维业务,针对数据变量多与数据质量差,提出了基于相关系数的主成分分析模型,提取独立因子变量,实现数据的一致性与有效性;在此基础上,将逻辑回归分析与支持向量机(SVM)、人工神经网络(ANNs)相结合,提出了基于选举法...
关键词：主成分分析法 逻辑回归 SVM ANNs 风电机组 
新质生产力视域下高职院校交叉学科人才培养的困境与突破
《青年创新创业研究》2024年第2期25-31,共7页刘惠娟 
重庆青年职业技术学院科学研究一般项目“交叉学科背景下高职院校高水平技能型人才培养的变革路径(项目编号:CQY2021KYY03)”;重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题““双高计划”背景下企业参与高职养老服务人才培养模式研究”(项目编号:K23YG3200349)的阶段性研究成果。
新一轮科技革命和产业变革深入发展,催生了新质生产力,对高职院校交叉学科人才培养提出了新的要求。文章从知识结构复合化、能力素质综合化、实践能力应用化和学习方式自主化等四个方面分析了新质生产力对高职院校人才培养提出的新要求...
关键词：新质生产力 高职院校 交叉学科 人才培养 应对策略 
人工智能时代高校精准思政的策略研究
《青年创新创业研究》2024年第2期32-37,共6页张鑫 
重庆青年职业技术学院校级科研项目“人工智能时代高校学生行为画像与精准思政教育策略研究(项目编号:CQY2024FDYY)”的研究成果。
人工智能技术的快速崛起为高校思政教育的精准化发展提供了技术支撑,有助于教育者精准识别教育对象、精准定制教育方案、精准实施教育内容、精准评估教育成效。然而,在两者的融合过程中也存在潜在的风险和挑战,容易出现如人文关怀的缺...
关键词：人工智能 精准思政 风险挑战 优化策略 
基于“四链”紧密衔接的高职院校产教融合人才培养模式优化研究
《青年创新创业研究》2024年第2期38-42,共5页苏莹 刘晏岑 
重庆青年职业技术学院教学改革研究项目“基于“四链”紧密衔接的高职院校跨境电子商务专业群校企协同育人模式优化研究”(14069JG001);2023年度重庆市社会科学规划博士和培育项目“基于市域产教联合体的新时代职业教育产教融合实体化运作机制研究”(2023PY58);重庆市职业教育学会2022-2023年度科研课题“高职院校校企协同育人的创新路径研究与实践”(2022ZJXH431054);重庆青年职业技术学院2022-2023年科研项目“基于产教融合的重庆市高职院校电子商务专业人才培养模式研究”(CQY2022JXY06)的研究成果。
产教融合作为现在职业教育改革的基本方向,人才培养模式的创新与优化至关重要。梳理国内外关于产教融合人才培养的相关研究,了解高职院校人才培养现状;深入分析高职院校产教融合人才培养困境,提出“教育链+人才链”有效对接赋能产业发展...
关键词：产教融合 人才培养模式 高职院校 
智慧教育背景下职业院校教师数字素养评价及实证研究
《青年创新创业研究》2024年第2期43-49,共7页胡陈粤 
2023年度重庆市社会科学规划博士和培育项目“基于市域产教联合体的新时代职业教育产教融合实体化运作机制研究”(项目编号:2023PY58)的研究成果。
本研究对某地区的412名教师进行了问卷调查。研究结果表明:职业院校教师数字素养呈中等偏上水平,教龄和学历在数字素养上存在显著性差异;验证得出信息伦理、信息意识和信息应用对专业发展具有显著正向影响,信息知识和信息意识对信息伦...
关键词：教师数字素养 智慧教育 实证研究 
扩招背景下高职教育高质量发展与乡村振兴的内在逻辑:理论与实践
《青年创新创业研究》2024年第2期50-56,共7页宋新硕 
重庆青年职业技术学院科学研究一般项目“‘扩招百万’背景下重庆市职业教育助力精准扶贫研究(项目编号:CQY2019KYY05)”;重庆市高职教育研究会一般项目“扩招背景下重庆市职业教育扶贫发展机制研究(项目编号:GY201092)”的阶段性研究成果。
本文基于人力资本理论、能力贫困理论与社会资本理论,系统探讨了职业教育扩招对乡村振兴的促进与相互制约机制,揭示了二者的内在逻辑关系。通过分析职业教育扩招在人力资源供给、就业与创业机会拓展、以及技术知识传播方面的积极作用,...
关键词：职业教育 乡村振兴 人力资本理论 能力贫困理论 社会资本理论 
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