中山大学新华学院中国语言文学系

作品数：40被引量：59H指数：4
导出分析报告
发文作者：林玮谭清程露张翠玲王惠更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
发文主题：木偶戏《全宋诗》重出非物质文化遗产剧本更多>>
发文期刊：《社区医学杂志》《学习与探索》《课程教育研究》《绥化学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金广东省高等教育教学改革项目广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
哲学视野下爱欲体系的概念重构——浅析《论爱欲》基于哲学语境下爱欲观的重塑意义
《小说月刊（下半月）》2024年第2期63-65,共3页甘妙 
作为爱欲谱系的研究范本,中国社会学家汪民安的代表作《论爱欲》从客观历史中探寻哲学的深隐结构,发掘时代流变下哲学所延续的人文关怀,通过探讨西方哲学家所描绘的爱欲体系继而找寻爱欲的真正“本源”。本文以爱欲概念的体系建构为切入...
关键词：爱欲体系 自然秩序 爱欲阶梯 生命意志 
韩愈贬潮经历对诗歌创作的影响
《鄂州大学学报》2021年第2期45-47,共3页林玮 杨心如 
2017年度广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目(GD17XZW04)“广东古代贬谪文学与文化研究”;广东省高等教育教学研究和改革项目(2017J034)“助力独立学院弘扬中华传统文化,培养学生“三能力”--以中国古代文学课程教学改革与实践为例”。
在贬谪潮州的独特人生中,韩愈有着相当丰富而复杂的思想情感,进而影响了他的诗歌创作。韩愈贬潮经历丰富了其诗歌创作,他的诗作不仅描写了潮州穷山恶水与风土人情,还有仕途失意怀才不遇的苦闷和为生民立命的志向。在贬谪潮州期间,韩愈...
关键词：贬谪 潮州 诗歌创作 
中小学教师教育科研的现实困境和突破被引量：1
《文教资料》2021年第8期168-169,144,共3页史可可 
中山大学新华学院教学质量与教学改革工程项目“学生发展视域下教育学原理‘课程思政’的实践路径探讨”成果(2020J053);广州市社会科学界联合会共建项目“正念干预对汉语阅读障碍儿童症状缓解效果探究”成果(2020GZGJ325)。
中小学教师在抓好教学这一学校中心工作的同时,应将教育科研提上日程。中小学教师教育科研的价值体现在促进自身专业化水平提高,推进学科教育改革发展,推动教育教学质量提升。反观实际却存在诸多发展困境:认识上不知不觉与知而存误,方...
关键词：中小学教师 教育科研 教育研究 
基于移动学习的班内分组教学模式探索与实践——以普通话口语课程为例被引量：5
《大学教育》2021年第3期152-154,共3页张翠玲 
中山大学新华学院教改项目“移动学习环境下‘普通话口语’课程的分组教学改革探索”(批准号:2017J032);科研项目“广东省大学生普通话应用能力及普通话学习影响因素的实证研究”(批准号:2018YB009)。
移动设备、网络技术的飞速发展和现代教育技术的不断创新,为实现班内分组教学提供了可能。运用雨课堂、学习通等移动学习工具,实行班内分组教学,可以提升学生的学习兴趣和学习效果,是网络教育时代对个性化教育的积极探索。
关键词：移动学习 分组教学 普通话口语 
“激越四段式”教学法在线上课程运用的效果分析——以中国古代小说专题研究课程为例被引量：1
《文教资料》2021年第3期199-202,共4页李想 
广东省高等教育教学研究和改革项目“助力独立院校弘扬中国传统文化,培养学生‘三能力’——以古代文学课程教学改革与实践为例”(编号2017J034)课题;广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“广东古代贬谪文学与文化研究”(编号GD17XZW04)课题;广东省普通高校创新团队项目“粤港澳大湾区文学与文化研究队”(2020 WCXTD010)阶段性研究成果。
本文通过课堂测试、调查问卷等方式与传统教学法比较发现:“激越四段式”教学法更有利于培养学生的自主学习、团队协作能力等,能有效提高学生对于中国古代小说的学习兴趣。教师可以通过该教学法有效评估学生的综合能力,进一步培养独立...
关键词：“激越四段式”教学法 中国古代小说专题研究 教学应用 教学效果 
“礼俗传统与中国社会建构”笔谈被引量：15
《民俗研究》2020年第6期5-45,共41页刘铁梁 黄永林 徐新建 吕微 陈泳超 刘晓春 徐赣丽 施爱东 刘志伟 刘德增 杨正文 宋俊华 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“非物质文化遗产与民族地区城乡协调发展”(项目编号:16JJD850017)的阶段性成果;国家社科基金重大项目“非遗项目代表性名录和代表性传承人制度改进设计研究”(项目编号:17ZDA168);教育部人文社科重点研究基地重大项目“非遗保护的中国经验研究”(项目编号:17JJD850005)的阶段成果。
2020年8月3日上午,由山东大学儒学高等研究院、齐鲁书社联合主办的“礼俗传统与中国社会建构”论坛暨《田野中国·当代民俗学术文库》学术研讨会在线上召开。在山东大学儒学高等研究院副院长王加华教授、民俗学研究所所长张士闪教授的...
关键词：齐鲁书社 礼俗 民俗学 未来趋向 学科视角 历史学 山东大学 当代民俗 
“美学”课程思政的教改探索被引量：2
《美与时代（美学）（下）》2020年第11期35-38,共4页齐留柱 
中共中山大学新华学院委员会“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目(SD201901)资助。
“美学”课程具有丰富的育人内涵,其特点是有助于在知识传授的过程中实现“隐性教育”。在教学过程中,发挥课堂教学主渠道作用,以贴近生活的问题、生动的艺术形象与社会主义核心价值观和中华优秀传统文化有机融合,引导学生关注当下,增...
关键词：美学 课程思政 育人 教学改革 
文学史悖论的突破与困境——论姚斯文学史观被引量：1
《文艺争鸣》2020年第10期97-102,共6页刘松燕 
2020年度广东省普通高校特色创新项目(项目编号:2020WTSCX135)资助。
20世纪的西方文学史研究基本都与文学批评、文学理论粘连在一起,或者说大多数文学批评流派都是从文学理论、文学批评开始进而转向文学史研究,新历史主义理论虽然语带"历史"二字,但最初仍是从研究文艺复兴时期的文学批评开始到历史意识...
关键词：文学史研究 文学史观 新历史主义 西方文学史 文学理论 文学批评 接受美学理论 就职演说 
非遗何以共享:基于藏品票实践的思考被引量：15
《文化遗产》2020年第3期27-34,共8页宋俊华 
国家社科基金重大项目“非遗项目代表性名录和代表性传承人制度改进设计研究”(项目编号:17ZDA168);教育部人文社科重点研究基地重大项目“非遗保护的中国经验研究”(项目编号:17JJD850005);乐怡海创文化科技(广东)有限公司委托课题“非遗藏品票的理论阐释”等的阶段性研究成果。
非遗共享是以认可且维护文化多样性为前提的,是非遗本质的体现。从内部共享到外部共享、从物质共享到精神共享、从传承共享到传播共享,非遗共享随人际关系变化而变化。非遗藏品票是非遗共享的一种创新探索,重新诠释了非遗实践的主体间...
关键词：非物质文化遗产 共享 藏品票实践 创新 伦理风险 
行业组织参与职业教育的困境与对策被引量：2
《继续教育研究》2019年第6期78-82,共5页史可可 
随着社会经济的发展,行业组织对职业教育改革与发展的推动作用愈加明显,但与德国、美国、澳大利亚等国家相比,我国行业组织对职业教育的贡献率与增长值相对偏低,没有体现应有的价值、发挥应有的作用。对行业组织参与职业教育进行深入探...
关键词：职业教育 行业组织 困境 对策 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部