河北民族师范学院教师教育学院

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家校社协同育人“教联体”的建构与实践路向
《教学与管理》2025年第8期11-14,共4页董晶晶 张传英 
2023年度河北省教育科学研究“十四五”规划重点资助课题“河北省乡村小学家校协同育人路径优化研究”(2302097);2023年度国家民委高等教育教学改革研究项目“乡村振兴视角下优师计划师范生‘三三三’培养体系探索与实践”(23274)的研究成果。
没有家校社三方的教育合作,就没有高质量的教育。如何让三方教育主体真正融为一体?需要有一个将三方教育主体联为一体的组织,所以,以学校为圆心的“教联体”的构建深受社会各方的高度重视。组建教联体只是基础性工作,找准联接载体及联...
关键词：教联体 家校社 协同育人 教育合力 
乡村小学教师校本课程意识影响因素及策略研究
《河北民族师范学院学报》2025年第1期107-115,共9页柳海荣 孙欢 
2024年度河北省社会科学基金项目“乡村振兴视角下河北省乡村学校校本课程开发与实施路径研究”(HB24ZT013)。
乡村小学教师的校本课程意识是影响校本课程开发与实施的关键因素。乡村小学教师校本课程主体意识较弱;校本课程意识与教师的年龄、教龄、学历以及校本课程相关培训次数存在显著差异;教师教学习惯及学生参与度是影响其校本课程意识的显...
关键词：乡村小学教师 校本课程 课程意识 新内生发展理论 
儿童写作能力形成发展瓶颈及发展机制研究
《河北民族师范学院学报》2025年第1期116-123,共8页赵东阳 
2021年度河北省教育科学研究“十四五”规划重点资助项目“儿童词汇占有量与驾驭语言能力量质瓶颈研究”(2101018)。
词汇占有量并非影响儿童写作能力形成的“瓶颈性”因素,真正影响儿童写作能力形成的“瓶颈性”因素是儿童言语思维结构横向发展存在的差异性,即部分儿童言语形象思维发展存在着先天的不足和后天发展的障碍。针对影响儿童写作能力形成的...
关键词：儿童写作能力 发展瓶颈 发展机制 言语思维 形象思维 
地方本科院校学前教育专业学生教育实习满意度现状调查
《科学咨询》2025年第6期285-288,共4页李放 肖伯玲 侯敬芹 
河北民族师范学院2020—2021学年教学改革与研究重点项目“师范专业认证背景下地方本科院校学前教育专业实践教学体系建构研究”(JG-202021570);2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“整合视角下《学前儿童行为观察与分析》实践教学改革研究”(2023GJJG540)。
师范生教育实践是高质量师资培养的重要环节,其中教育实习是检验与提升师范生岗位教育教学能力的关键过程。基于问卷调查,地方本科院校学前教育专业学生教育实习满意度总体水平较高,满意度水平由高到低分别为校内实习指导教师、实习单...
关键词：学前教育专业 教育实习 满意度 
新文科背景下融媒体人才的项目式培养模式研究
《传媒》2025年第3期77-79,共3页邹加倪 石玉娟 朱韶颖 
新文科提出的跨学科交叉、多维融通,以及突出文化自信、中国气派的建设方向,为新业态下的融媒体人才培养提供了新方法和新思路。本文通过对高校推动融媒体人才培养的现实问题进行分析,提出运用项目式学习的方法对课程教学进行改革,以传...
关键词：新文科 融媒体人才 项目式学习 跨学科 培养模式 
大学生学习投入与学习价值观的现状及关系研究
《文教资料》2024年第21期188-191,共4页张烨然 孙淑荣 张雨欣 
2023年度河北民族师范学院校级科研课题“混合式学习背景下大学生学习投入与学业自我效能感的现状与对策研究”(PT2023007)。
为探究大学生学习投入与学习价值观的现状及其相互关系,本研究对河北省普通本科院校在校大学生进行调查研究,结果显示:大学生学习投入与学习价值观均高于中等水平;学习投入在不同年级、是否为学生干部两方面均存在显著性差异;学习投入...
关键词：学习投入 学习价值观 个人发展 责任性 功利性 
双向推拉理论视角下河北省乡村教师留任意愿的实证分析
《河北民族师范学院学报》2024年第3期120-127,共8页詹珺奇 李克军 
2022年度河北省教育科学“十四五”规划立项课题“地方高师院校全方位服务乡村教师发展实施路径研究”(2203021);2022年度河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目“地方高师院校立体化引领乡村教育振兴实践路径研究”(ZD202315);2022年度河北民族师范学院自主课题“教育现象学视域下乡村教师生存状况研究”(PT2022015)。
城镇化进程的持续推进使得乡村教师向城市流动的总量增加及青年教师、高学历教师向城市流动,导致结构性缺失的问题,影响乡村教师队伍的稳定与发展。借助双向推拉理论,采用多元线性回归模型,探究乡村教师留任意愿和向城倾向的影响因素。...
关键词：乡村教师 留任意愿 向城倾向 双向推拉理论 
看似公平 实为骗局
《高中数学教与学》2024年第8期8-9,7,共3页司志本 田立敏 
有这样一个游戏:甲乙两人进行赌博,双方约定:甲准备α元钱,第一次甲拿出α元的一半,即a/2元进行赌博.如果甲赢了,那么他不但拿回自己的a/2元。
关键词：甲乙 赌博 公平 
汉字教学中铸牢中华民族共同体意识的实施策略
《时代人物》2024年第22期0045-0047,共3页祁超 姜佳鑫 
承德市铸牢中华民族共同体意识百项课题集成研究计划项目《承德小学铸牢中华民族共同体意识课程体系研究》;河北民族师范学院2021年度校级科研课题《核心素养视角下小学识字方法实效性研究》(编号JC2021003)
铸牢中华民族共同体意识是国家统一繁荣的重要基础,基于识字教学,推广国家通用语言文字,是铸牢中 华民族共同体的重要途径。基于汉字教学中加强小学生铸牢中华民族共同体意识教育的可行性分析,针对目前的教学实 际,从挖掘汉字的价值意...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 小学 汉字教学 
“一带一路”背景下高校创新创业教育的机遇、挑战与发展对策
《学周刊》2024年第19期1-4,共4页温玲子 
在“一带一路”倡议的推动下,高校创新创业教育面临着前所未有的机遇和挑战。在这一背景下,高校创新创业教育如何适应并引领这一变革,成为亟待研究的问题。本文通过分析“一带一路”背景下高校创新创业教育的现状和未来发展趋势,探讨了...
关键词：“一带一路” 高校创新创业教育 发展对策 
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