中国美术学院雕塑与公共艺术学院

作品数：46被引量：25H指数：3
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发文作者：施海陈汉更多>>
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学院木雕教育与人才培养思考——以中国美术学院为例
《雕塑》2024年第5期76-79,共4页钱云可 
一、雕塑学制引进的思考1928年国立艺术院首次设立雕塑专业,雕塑教学一切以法国为标准。雕塑系的修业年限与绘画系同,内容可分为泥塑与石刻,泥塑自高职部三年级起,至专科毕业止;石刻为兼修科,专科第二学年起直至毕业止,教材与方法也仿...
关键词：雕塑专业 绘画系 雕塑教学 雕塑系 中国美术学院 修业年限 泥塑 木雕 
符号与象征--论斯特法诺·波达舞台艺术的精神性
《美术文献》2024年第10期78-80,共3页徐芯蕊 
斯特法诺·波达作为一位全能型歌剧导演,作品具有非常大的影响力。在波达的作品中,雕塑装置作为道具与舞台置景的一部分,在舞台美术中被赋予极强的象征性和符号化意义,它们常常作为舞台的中心隐喻或中心意象,揭示整部戏剧最为核心的主...
关键词：雕塑 意象 象征 舞台美术 精神性 
赋彩思维下当代木雕艺术的创作研究被引量：1
《艺术教育》2024年第9期243-246,共4页陈伟 
木雕艺术拥有悠久的历史,不同作品之中蕴含着丰富的人文,其独特的艺术表达也被后世津津乐道。赋彩思维下的当代木雕艺术,逐步摆脱传统的功能性、实用性束缚,向更高阶、更独立的艺术形态迁移,加快了木雕艺术的发展进程。在赋彩思维的影响...
关键词：赋彩思维 当代木雕 艺术创作 
雕塑材料教学思考--以中国美术学院为例
《浙江工艺美术》2024年第13期17-20,共4页钱云可 
关于材料教学的内涵马克思曾指出“颜色和大理石的物质特性不是在绘画和雕刻领域之外”,这说明雕塑形象是借助物质材料呈现出来的。雕塑的概念是雕刻和塑造的总称,雕在前,塑在后。可见,“雕塑”一词的最初语义,就是根据材料的加工工艺...
关键词：雕塑材料 中国美术学院 物质特性 教学思考 泥塑 材料教学 雕刻 加工工艺 
景观装置创作教学实践探索
《艺术教育》2024年第5期184-187,共4页张浩光 
2023年度中国美术学院校级一般课题,课题名称“景观装置创作教学实践探索”,课题编号:YB2023002。
公共艺术人才培养关乎公共艺术实践的良性发展,国内各大艺术院校根据自身人才培养的侧重点,开设了各自的特色教学课程,其中包括中国美术学院公共空间艺术系开设的景观装置创作课程。文章从景观装置创作课程设置背景谈起,结合当下所面临...
关键词：公共艺术 景观装置创作 教学实践 
绘阿格里巴的少年——围绕“社会雕塑”开展的个人创作
《雕塑》2024年第2期72-73,共2页郭最 
作为战后德国最具代表性的艺术家,约瑟夫博伊斯的实践模糊了艺术与生活之间的界限,并提出了“社会雕塑”的艺术概念。在他看来,作为社会中的个体,每个人都应通过“社会雕塑”将个人创造力与社会的重塑联系在一起。作者以此提出“绘阿格...
关键词：博伊斯 社会雕塑 社会三重理论 艺术教育 独异性 
艺术与真理:对海德格尔“艺术作品本源”的澄清
《贵州大学学报（艺术版）》2024年第1期27-35,共9页郭建平 李军毓 
浙江传媒学院青年教师科研提升计划项目(项目编号:ZC23XJ033)。
《艺术作品的本源》一直以来对于研究海德格尔哲学路径来说具有十分重要的地位,但同时因其标题即关于艺术作品的本源问题,故其也常常成为讨论艺术以及艺术作品的重要文献,甚至将海德格尔对艺术的看法定义为“艺术=真理”。这种简化式的...
关键词：《艺术作品的本源》 艺术 真理 艺术作品 本源 解释 
定型定色定位:彩塑的“粉本”
《艺术教育》2024年第2期189-192,共4页胡刚帅 
中国民间彩塑团队进行造像活动之前,彩塑工匠会约定俗成地先有一个“粉本”,然后根据“粉本”的样式进行后续的彩塑工作。文章通过对彩塑“粉本”的探析,得出其应是古籍文献中的画样或素画。这些“粉本”对于彩塑造像来说,有着确定其形...
关键词：彩塑 粉本 画样 
当代视野下亭子的空间营造艺术
《艺术教育》2024年第1期213-216,共4页郑晴川 
亭子是时空的艺术、是创造意境的媒介、是文化观念的载体,凝聚着中国特有的人文诗学精神。亭的空间营造艺术能体现出中国特有的空间意识与审美情趣。在当代视野下,亭子不仅是一种建筑形式,更是一种兼具功能化与高度艺术化的艺术构筑物,...
关键词：当代视野 亭子 空间 艺术 
普遍性主体的危机:从艺术展示空间到技术环境
《湖北美术学院学报》2023年第4期63-70,共8页张钟萄 
20世纪以来,艺术中的许多更新都与有关“主体”的看法具有潜在的关联性。批判性的艺术家通过围绕主体的建构过程,将主体问题与艺术的展示、创作、观看、阐释和接受等过程相关联,继而将对主体的反思与批判融入到对艺术的更新中。21世纪以...
关键词：现代主体 当代艺术 技术批判 危机 
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