广东石油化工学院教务处

作品数：48被引量：129H指数：6
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发文作者：许莉娜吴海明更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
发文主题：高校课程大学生化学史高等教育更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《计算机教育》《广东石油化工学院学报》《中国现代教育装备》更多>>
所获基金：广东省高等教育教学改革项目广东省茂名市科技计划项目茂名市科技计划项目广东省教育部产学研结合项目更多>>
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双体系人才培养模式下高职院校和本科院校协同育人考核机制构建——以广东石油化工学院为例
《西部素质教育》2024年第1期37-40,共4页钟源 李志海 孙文晓 
广东石油化工学院高职教育教学改革研究与实践项目(编号:71013307068)。
为了更好地促进高职院校和本科院校协同育人,文章以广东石油化工学院为例,基于相关背景,从构建目标和构建方法两个方面论述了双体系人才培养模式下高职院校和本科院校协同育人考核机制构建。
关键词：协同育人 考核机制 高职院校 本科院校 双体系人才培养模式 
基于OBE理念的自动化专业课程体系研究被引量：2
《大学（教学与教育）》2023年第4期129-132,共4页禹柳飞 刘美 卢均治 
2018年度广东省高等教育教学改革项目“基于OBE教育理念的应用型本科自动化专业课程体系研究”(项目发文:粤教高函〔2018〕180号)。
文章通过对广东石油化工学院自动化专业近五届毕业生的需求分析和企业调研,指出了自动化专业的人才培养目标和毕业要求,在OBE产出导向和反向设计思想的指导下,进行了课程模块设计、毕业要求和课程体系之间的关联矩阵研究、课程性质的设...
关键词：OBE理念 自动化专业 课程体系 培养目标 
荔枝采摘器关键部件研究进展被引量：4
《中国热带农业》2023年第1期33-41,共9页李志海 刘雁 孙文晓 钟源 张碧玮 
荔枝是我国南方特色水果,其产量居世界之首。目前,荔枝主要的采摘方式为人工采摘,迫切需要实现机械化、自动化和智能化采摘。针对荔枝采摘器的各个部分进行分析,梳理了现有的关于荔枝采摘器的研究成果与学术观点。荔枝采摘机器人一般包...
关键词：荔枝采摘器 末端执行器 视觉系统 
基于OBE理念的嵌入式人才培养模式探索与实践被引量：6
《产业科技创新》2023年第1期97-99,共3页禹柳飞 刘美 卢均治 司徒莹 伍林 
2018年度广东省高等教育教学改革项目“基于OBE教育理念的应用型本科自动化专业课程体系研究”;2017年度广东石油化工学院校级质量工程项目“广油--深圳信盈达科技有限公司大学生实践教学基地”。
本文在OBE工程教育理念的指导下,分析了目前高校嵌入式系统开发人才培养上存在的不足,提出了校企协同“基础+综合+提高”的嵌入式系统人才培养新模式,构建了协同育人理论与实践课程教学体系,共建了嵌入式系统开发创新实验室,在实施中取...
关键词：嵌入式系统 OBE工程教育理念 协同育人 校企融合 人才培养模式 实践教学体系 
目标问题导向式教学模式的理论基础与优势分析
《中国教育技术装备》2022年第20期125-127,共3页许莹婧 王忠勇 
2019年广东省高等教育教学改革项目“基于新工科理念的全景式多学科跨领域人才培养模式研究”;2020年广东省高等教育教学改革项目“基于移动平台的目标问题导向式教学模式对专业英语课堂焦虑感影响实证研究”;2020年广东省教育厅质量工程项目“广油—犀灵机器人大学生实践基地项目”;2020年广东石油化工学院校级教育教学改革研究项目“基于移动平台的目标问题导向式教学模式对专业英语课堂焦虑感影响实证研究”(项目编号:JY202014);2021年第一批产学合作协同育人项目“产教融合背景下的新工科应用型人才培养模式的探索与实践”(项目编号:202101320002);2021年第一批产学合作协同育人项目“校企合作模式下新工科的教师实践能力培养体系构建与实践探索”(项目编号:202101382014);2021年第二批产学合作协同育人项目“广油—象新力电力系统虚拟仿真实践基地”(项目编号:202102102125);2021年广东省教育厅质量工程项目“专项人才培养计划建设项目‘卓越智能制造人才培养计划’”。
目标问题导向式教学模式以哲学理论中的认识论和方法论、教育学建构主义和心理学人本主义中的精髓思想为基础,具有教学流程闭环性、发展性和学生主体性的显著优势,能充分发挥学生的学习积极性和主动性,有利于增强教学效果,推动学校高水...
关键词：建构主义理论 人本主义心理学 目标问题导向式教学模式 教学流程 
基于移动平台的专业英语目标问题导向式教学
《中国教育技术装备》2021年第22期41-43,共3页许莹婧 王忠勇 
2019年广东省高等教育教学改革项目“基于新工科理念的全景式多学科跨领域人才培养模式研究”;2020年广东省高等教育教学改革项目“基于移动平台的目标问题导向式教学模式对专业英语课堂焦虑感影响实证研究”;2020年广东石油化工学院校级教育教学改革研究项目“基于移动平台的目标问题导向式教学模式对专业英语课堂焦虑感影响实证研究”(项目编号:JY202014)。
以电气工程及其自动化专业英语课程为例,阐述基于移动平台的目标问题导向式教学模式在《电气工程及其自动化专业英语》教学中的具体运用。基于移动平台的目标问题导向式教学模式,融合了移动平台信息量丰富的优点和目标问题导向式教学模...
关键词：移动平台 目标问题导向式教学 专业英语 电气工程及其自动化 
新时代卓越高等工程教育路径创新探索被引量：23
《高教探索》2021年第9期9-12,共4页周如金 范忠烽 刘美 
教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业以及广东省新工科研究与实践“双体系渗透融合人才培养模式创建及其理论基础和新工科特征研究”项目的成果之一。
文章分析了卓越高等工程教育与现行工程教育二者在构成能力素质的要素内涵、能力素质培养过程、培养平台、人才培养服务面向等方面存在的区别,以及实施卓越高等工程教育应遵循的基本原则。基于此,文章思考并初步实践了有效促进卓越高等...
关键词：卓越工程师 高等工程教育 新工科 人文素质 工程素质 
基于物联网的特种货物监测系统设计被引量：2
《电子设计工程》2021年第12期152-156,共5页杨柏松 郑景星 刘美 陈金鹏 
茂名市科技专项资金计划项目(茂科字[2019]40号10)。
针对目前特种货物在运输过程中存在无法实时监测运输货物状态等现象,设计了一款基于物联网的特种货物监测系统。主控采用意法半导体集团的STM32处理器,搭载MPU6050加速度传感器、温度传感器、湿度传感器等对特种货物所处环境及振动状态...
关键词：特种货物 数据交互 姿态解算 数据融合 
双体系人才培养模式下多元化考核机制的构建被引量：3
《西部素质教育》2021年第10期18-20,共3页钟源 李志海 邓惠志 
广东省教育厅2019年广东省高等教育教学研究和改革项目“双体系人才培养模式下多元化考核机制的研究与构建”;广东石油化工学院教育教学改革研究项目。
文章首先阐述了双体系人才培养模式下多元化考核改革路径,然后论述了双体系人才培养模式下多元化考核机制的构建,包括考核内容,即解决考什么的问题;考核方式,即解决怎么考的问题;考核机制运行的管理。
关键词：多元化考核机制 双体系人才培养模式 考核方式 
基于线上教学的问题导向与案例教学方法探讨
《课程教育研究》2021年第8期172-173,175,共3页刘大伟 刘艳艳 刘美 吴其林 王林 王威 
教育部2018年第二批产学合作协同育人项目(201802064024);广东高校省级重点平台和重点科研平台——特色创新类项目(2018GXJK114);广东省高等教育教学改革项目(2018404);广东石油化工学院石油勘探开发创新创业教学建设团队项目(TDPY201941);广东石油化工学院教育教学改革、教学质量与教学改革工程项目(JY201717,214344,234286)。
为了改善线上教学效果,在开展线上教学质量评估的同时,探索了提高线上教学质量的方法。评估显示,线上教学质量总体较好,但部分老师在开展线上直播式教学时,存在信息量偏大,授课形式单一、无法回看,学生学习积极性差,知识点和目标模糊等...
关键词：线上教学 存在的问题 二十四字方针 问题导向 案例教学 
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