大庆师范学院发展规划处

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发文作者：王全更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文主题：高等教育渐近稳定新建本科院校高端院校研究更多>>
发文期刊：《哈尔滨理工大学学报》《中小学教师培训》《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》《大庆社会科学》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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深入开展应用型本科院校研究 加快推进一流应用型本科建设——应用型本科院校“双一流”建设高端研讨会综述被引量：6
《应用型高等教育研究》2019年第3期88-95,共8页周爱珍 顾永安 刘畅 
为深入开展应用型本科院校研究,加快推进一流应用型本科建设,中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心在江苏常熟举办了首届应用型本科院校"双一流"建设高端研讨会暨骨干教师研修班。会议采取专家报告、实地考察、研讨交流等形...
关键词：应用型本科院校 院校研究 “双一流”建设 
论运用战略思维促进新建本科院校发展
《大庆师范学院学报》2017年第6期128-132,共5页刘畅 
战略思维作为一种思维方法,由于其具有全局性、长远性、动态性和逻辑性等基本特征,被广泛用于各个社会领域,用来筹划和解决具有根本性、长期性、决定性的重大事件和重要问题。新建本科院校作为高等教育的一个重要组成部分,其发展战略需...
关键词：战略思维 新建本科院校 战略规划 转型发展 领导能力 
大庆“市校深度融合”战略实施现状及对策建议被引量：3
《大庆社会科学》2017年第3期80-83,共4页刘畅 
大庆市哲学社会科学规划研究项目:大庆"市校深度融合"合作模式及"智源"兴市对策研究阶段性研究成果;项目编号:DSGB2016136
大庆市于2015年将"市校深度融合"作为促进城市转型发展的重要战略予以实施,截至2016年年底,经历了调研决策、落实部署、制度保障和全面推进四个阶段,宏观来看,整个实施进程具有制度完善、组织规范,目标明确、推进有序,路径准确、措施得...
关键词：市校深度融合 实施现状 对策建议 
实施“市校深度融合”战略的理论探讨被引量：2
《大庆社会科学》2016年第6期51-54,共4页刘畅 
大庆市哲学社会科学规划研究项目"大庆‘市校深度融合’合作模式及‘智源’兴市对策研究"的阶段性成果;项目编号:DSGB2016136
"市校深度融合"是城市联合高校为应对经济发展新常态中的系列问题而采取的新兴发展战略,是城市转型发展的需要、高校办学功能的实现和社会进步的必然选择,具有资源整合、问题导向、互利双赢和深度合作等基本特征。实施"市校深度融合"战...
关键词：“市校深度融合” 城市转型 高校服务地方 政校合作 
关于地方本科高校转型发展战略的案例与思考
《大庆社会科学》2016年第6期139-141,共3页周爱珍 王全 
黑龙江省教育科学规划2015年度重点课题"地方本科高校转型发展对策研究"的研究成果;项目编号:GJB1215001
"十二五"末期,我国正式启动了地方本科高校转型发展的国家战略。"十三五"时期,是地方本科高校向应用型高校转型发展的战略关键期,地方本科高校需要准确定位,建立具有自身特色的办学目标体系;科学研判,设计具有自身优势的学科专业布局;...
关键词：地方本科高校 转型发展 战略 
新建本科院校群体共性特征及存在问题研究被引量：3
《大庆师范学院学报》2016年第4期131-134,共4页刘畅 付振桐 
经过十余年的发展建设,新建本科院校已完成了从专科或高职高专向本科的内涵转变,作为一个群体,新建本科院校呈现出一些与传统本科不同的鲜明特征。从升本到建设的每一环节都带有政策引导的烙印,内涵建设、人才培养和服务面向等基本功能...
关键词：新建本科院校 高等教育 共性特征 高职高专 
职前职后一体化背景下英国牛津大学实习教师培训模式构建与启示被引量：1
《中小学教师培训》2015年第6期76-78,共3页王庆祥 乞佳 
为提高中小学教师培训质量,推动大学与中学合作开展实习教师培训,英国牛津大学针对实习教师培训开发的研究生教育证书课程(Postgraduate Certificate in Education,简称PGCE)培训模式颇具特色。牛津大学实习教师PGCE培训模式主要包括以...
关键词：牛津大学 实习教师培训 研究生教育证书课程(PGCE) 培训模式 
美国加州大学多校区办学的特点与启示
《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第6期80-81,共2页王庆祥 
本文主要是对美国加州大学多校区办学管理模式,即集中决策与分权管理相结合、行政职能部门与学术评议部门共同管理等做法进行分析,以期对我国的高等教育多校区发展提供理论和实践上的借鉴。
关键词：美国加州大学 多校区办学 管理模式 高等教育 
台湾地区高等教育面临的若干问题探究
《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第5期149-150,共2页王庆祥 
21世纪是知识经济竞争的时代,台湾地区围绕着高校治理问题,展开了一系列教育改革。推行卓越教育计划,改革教育制度,从而调整台湾地区高等教育的运行机制,扩大高校办学的自主权,但在改革的过程中也出现了不少问题。本文主要对台湾地区高...
关键词：高等教育 台湾地区 教育改革 卓越教育计划 
构建现代职业教育体系的创新性意义
《黑龙江教育（理论与实践）》2015年第5期35-37,共3页王庆祥 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(GBC1212113)"基于东北经济振兴背景下的东北三省高等教育的功能定位和服务策略"的阶段性成果
构建现代职业教育体系是我国高等教育深化改革和经济社会发展的现实需要,也是世界上许多国家高等教育发展的成功经验。高等教育原有的发展模式和人才培养的同质化,已不能适应经济社会发展对人才多样化需求。构建现代职业教育是高等教育...
关键词：现代职业教育体系 创新 经济升级版 高等教育大众化 
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