泰州学院教务处

作品数:9被引量:19H指数:2
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发文期刊:《文教资料》《湘南学院学报》《高教研究与实践》《湖州师范学院学报》更多>>
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能力本位教学设计课程的内涵与价值被引量:1
《高教学刊》2023年第19期90-94,共5页潘小明 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“新时代农村数学教师专业核心素养培养研究”(D/2020/01/15);江苏省高等学校教育改革课题“应用型本科高校‘核心素养导向’课程建设研究”阶段性成果之一(2021JG185);泰州学院教改重中之重课题“应用型本科高校‘能力本位’课程建设研究”(2019JGA05)。
教学设计能力是体现教师教学创新和教育职业素养的重要方面,高师院校应高度重视师范生教学设计能力的培养。教育能力是教育主体嵌入教育教学实践活动的认知性元素、本质性力量和创造性品质。教师教育的能力本位理念凸显了基于能力、面...
关键词:能力本位 教学设计 课程 内涵 价值 
独立学院教学档案科学化管理被引量:2
《文教资料》2019年第31期193-195,共3页卢莹 
教学档案管理是独立学院教学质量管理的一部分,对教学档案进行科学化管理是独立学院提高办学质量的内在要求。本文阐述独立学院教学档案管理遇到的新形势,指出在新形势下对独立学院教学档案科学化管理意义重大,分析新形势下独立学院教...
关键词:新形势 独立学院 教学档案管理 
专业综合评估与独立学院教学档案科学化管理
《文教资料》2019年第30期182-184,共3页卢莹 
教学档案在独立学院专业综合评估中的作用极其重要,是评估专家对独立学院专业建设与改革做出判断的依据,是独立学院自我管理的基础性工作,也是独立学院教学质量的直接反映。本文对专业综合评估视域下独立学院教学档案管理现状进行分析,...
关键词:专业综合评估 独立学院 教学档案管理 
中学数学教师MPCA及其对数学教学的影响被引量:4
《教育导刊(上半月)》2019年第1期84-89,共6页杨俊林 
2015年江苏省高等教育教改研究重点立项课题"MPCK(MPCA)视阈下数学本科专业教师教育课程设置研究"(编号:2015JSJG059)
分析了MPCA (数学学科教学能力)的内涵,提出中学数学教师MPCA的形成一般经历机械模仿、基本胜任、生成机智等阶段。中学数学教师的MPCA对课堂教学设计、课堂气氛的营造、教学质量的提升等都会产生直接影响。可以通过培育教师职业情怀,...
关键词:中学数学教师 数学学科教学知识 数学学科教学能力 数学教学 
大学理科课程社会性科学议题教学的研究与实践
《教育导刊(上半月)》2017年第8期83-86,共4页芮海云 黄华 
2016年泰州学院校级重点教改课题"以学生为中心的应用型本科课程教学设计研究"(编号:2016JGA14)的研究成果
大学理科课程社会性科学议题的教学,有助于学生对科学知识和科学本质的理解,有助于学生非形式推理能力、论证能力以及合理决策能力的培养。从社会性科学议题的主题确定、议题准备和论证组织三方面阐述大学理科课程社会性科学议题教学的...
关键词:大学 理科课程 社会性科学议题教学 
地方高校品牌专业建设:重要性、内涵与路径被引量:10
《教育探索》2017年第1期33-36,共4页曹翔 
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C207);泰州学院2015年度教学改革研究课题重点项目(2015JGA02)
地方高校受地域、经费、办学历史、生源等因素的影响,在当下高等教育竞争大潮中处于不利地位。品牌专业建设是地方高校生存发展的必然选择。地方高校品牌专业的打造要定位准确,应培养适应地方经济社会发展需要的高质量人才,培育标志性...
关键词:地方高校 品牌专业建设 路径 
网络环境下高校教务系统的安全策略分析被引量:1
《湘南学院学报》2013年第5期27-29,共3页蒋辉芹 
高校教务系统依托于计算机网络环境建立,在分析高校教务系统的安全隐患的基础上,提出了具体的安全策略.
关键词:高校教务系统 网络 安全隐患 策略 
标量乘法底层域快速算法研究被引量:1
《湖州师范学院学报》2013年第3期36-40,共5页蒋辉芹 
从椭圆曲线加法公式出发,在Comb算法中,运用以折半运算为基础的Comb标量乘算法,减少赋值和预计算期间的运算量,使得椭圆曲线标量乘法的运算效率大幅提高.
关键词:ECC 标量乘法 直接运算 Comb算法 折半算法 
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