达县师范高等专科学校化学系

作品数：50被引量：76H指数：5
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发文作者：夏泽吉张萍张忠冉燕王晓洲更多>>
发文领域：理学文化科学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>
发文主题：分析化学课程课程条件高师学生N更多>>
发文期刊：《四川师范大学学报（自然科学版）》《吉林化工学院学报》《四川师范大学学报（社会科学版）》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅自然科学科研项目更多>>
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高等学校实验教师素质培养刍议被引量：2
《达县师范高等专科学校学报》2006年第2期84-86,共3页张萍 
现代教育需要合格的实验教师。主要论述了培养和提高高等学校实验教师素质的重要性和实验教师应具备的素质,提出了培养和提高高校实验教师素质的若干措施。
关键词：高等学校 实验教师 素质 措施 
浅谈痕量分析的质量保证被引量：3
《达县师范高等专科学校学报》2006年第2期16-18,共3页龙建林 
从化学试剂、纯水、高纯酸、器皿、实验环境、容量仪器的正确使用等几个方面,阐述了如何做到痕量分析测定的质量保证。
关键词：痕量分析 测定 质量保证 
论化学学科对话教学的课堂实践形式被引量：5
《达县师范高等专科学校学报》2006年第2期68-70,共3页杜惠蓉 
对话教学是新课程背景下出现的一种新的教学形态。化学学科对话教学的课堂实践形式主要有:师生对话,昭示民主、平等,促进交流、沟通;生生对话,敞开、接纳、合作、探究;与文本对话,视界融合、超越、生成;自我对话,凝神关照、批判质疑、...
关键词：化学学科 对话教学 对话形式 
合成糖苷及寡糖的新方法研究(Ι)——C_1羟基的直接糖苷化反应
《达县师范高等专科学校学报》2005年第5期25-27,共3页邓祥 衡林森 
四川省教育厅自然科学基金资助重点项目[2003407]
报道了C1羟基的直接糖苷化方法,用此方法合成了三个单糖苷化合物,并对所合成的化合物的结构进行了表征。
关键词：C1羟基 直接糖苷化 方法 合成 结构表征 
稳态处理法的适用条件探析
《达县师范高等专科学校学报》2005年第5期28-29,共2页胡启山 
从连续反应的动力学原理出发,讨论了稳态处理法的适用条件。
关键词：稳态近似处理法 连续反应 速率常数 
《分析化学》研究型作业的设置被引量：1
《达县师范高等专科学校学报》2005年第5期70-71,82,共3页龙建林 
介绍了《分析化学》课布置研究型作业的目的和作用。
关键词：研究型作业 分析化学 能力 综合素质 
高师化学专业教育类课程设置探究被引量：1
《达县师范高等专科学校学报》2005年第5期72-75,共4页朱朝菊 
在调查研究现有课程设置的基础上,提出了化学专业教育类课程的设置构想和实施策略。旨在使高师生具备良好的师范素质和熟练的教育教学技能,以培养新时期需要的新型教师。
关键词：教育改革 课程设置 实施策略 
乙醇-盐-水-5-Br-PADAP体系中萃取分离测定钌被引量：5
《四川师范大学学报（自然科学版）》2005年第5期594-597,共4页杜惠蓉 
研究了在硫酸铵存在下,5-Br-PADAP乙醇体系中Ru(Ⅲ)、Pd(Ⅱ)的萃取行为以及乙醇溶液的分相条件,讨论了影响萃取率的各种因素,实验表明:85℃水浴中,pH5.5～6.5内,该体系中Ru(Ⅲ)可完全被乙醇相萃取,但室温下,pH1.0～7.0内,Pd(Ⅱ)萃取率可...
关键词：钌 5-BR-PADAP 硫酸铵 萃取分离 乙醇 
MgH^(n+)(n=0,1)分子及分子离子的结构与性质研究被引量：8
《四川师范大学学报（自然科学版）》2005年第5期601-603,共3页张萍 张忠 
使用高水平从头算CCSD(T)方法和aug-cc-pVTZ基函数分别对MgH分子和MgH+分子离子进行几何优化计算,得到基态电子状态分别为X2Σ和X1Σ,基态势能函数可用Murrell-Sorbie函数表达,并计算得到相应的力常数与光谱数据以及MgH分子的垂直电离势.
关键词：MgH MgH^+ 结构 CCSD(T) 
反思性教学与高师学生反思能力的培养被引量：2
《四川师范大学学报（社会科学版）》2005年第5期75-79,共5页杜惠蓉 
四川省教育厅重点科研项目"师专化学专业学生化学教育能力评价研究"(川教计[2000]118号)课题的资助
反思性教学是近年来备受关注的一种教师教育理论。借鉴反思性教学理论,培养师范生在“任教前关注阶段”对学习的反思能力,在“早期求生存阶段”对课堂教学常规、人际关系、学生管理的反思能力,有助于他们今后教师专业的成长和发展。
关键词：反思性教学 师范学生 反思能力 培养 
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