北华大学美术学院

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发文作者:侯敏枫运梅园刘化宇岳昆赵彦辉更多>>
发文领域:艺术文化科学文学建筑科学更多>>
发文主题:油画作品高校油画中国画作品选登更多>>
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所获基金:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省哲学社会科学规划基金吉林省社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
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地方红色文化与中学美术教育的有效融合探析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期058-061,共4页马亚楠 
北华大学教育教学改革研究课题(课题批准号XJYB20240017);北华大学研究生教育教学改革研究课题(课题批准号JG[2024]015)。
红色文化是培养新时代人才的珍贵的精神财富,也是一种重要的教育资源。把地方红色文化资源有效地融入到美术教育中,不仅可以使美术教育的审美功能得到充分的发挥,还可以增强学生的审美素质,又有利于加强对中学生的革命传统教育、爱国主...
关键词:红色文化 中学美术 课堂教学 融合 
虚拟现实技术助推吉林省冰雪文旅产业发展研究
《北华大学学报(社会科学版)》2024年第6期97-101,154,共6页王迪 汪伟亮 
吉林市社会科学界联合会项目“虚拟现实技术助推吉林市冰雪文化旅游应用研究”(市联2355)的阶段性研究成果。
随着科技的飞速发展,虚拟现实技术(VR)在推动吉林省冰雪文旅产业发展及市场竞争力提升方面展现出显著潜力。本研究使用实证分析方法,探讨了VR技术对吉林省冰雪文旅产业发展的多维度作用机制。研究结果显示,VR技术不仅直接促进冰雪文旅...
关键词:虚拟现实技术 冰雪文旅 产业发展 市场竞争力 技术创新 
李刚绘画作品
《现代城市研究》2024年第11期I0009-I0009,共1页李刚 
北华大学美术学院 吉林工商学院作品选登
《科技进步与对策》2024年第20期I0005-I0005,共1页高放 佟利平 
高校艺术教育中红色文化传承发展的价值意蕴
《东华理工大学学报(社会科学版)》2024年第4期380-385,共6页姜大伟 李宇婷 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题“吉林省红色文化资源与高校美术专业实践课融合创新实践研究”(GH22655)。
红色文化作为中华民族的精神财富,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是高校艺术教育创新发展的宝贵资源。红色文化融入高校艺术教育具有重要的价值:一是发挥文化引领作用,推动校园文化建设深化拓展;二是传承红色基因,培育担当...
关键词:红色文化 高校艺术教育 校园文化建设 课程建设 美育 
李刚水彩画作品
《关东学刊》2024年第4期I0007-I0008,1,2,共4页李刚 
北华大学美术学院摄影作品选登
《科技进步与对策》2024年第13期F0004-F0004,共1页运梅园 于鹏飞 徐迪 史剑飞 
人美版小学美术教材“综合·探索”领域课程的衔接性问题研究
《美术教育研究》2024年第10期85-88,共4页王玉雪 
吉林省社会科学基金项目“全面推进乡村振兴背景下吉林省民间美术保护、传承、发展研究”(项目编号:2023B126)。
通过分析人美版小学美术教材“综合·探索”领域课程的目标(知识与技能目标)、内容等,可以得出该领域课程的衔接具有一定的合理性,但存在一些问题。其合理性主要体现在符合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》学习任务的要求、儿童的身...
关键词:人美版 小学美术教材 衔接性 “综合·探索”领域 
螺旋式课程理念下“欣赏·评述”学习领域小学美术教材衔接性分析——以第一学段与第二学段为例
《美术教育研究》2024年第10期89-91,共3页张彩雯 姜大伟 
吉林省社会科学基金项目“全面推进乡村振兴背景下吉林省民间美术保护、传承、发展研究”(项目编号:2023B126)。
《义务教育美术课程标准(2022年版)》根据学生的身体和心理发展水平,将义务教育阶段的美术学习分为4个学段,将内容标准与学习活动相结合,形成了依次递进、前后衔接的课程结构,从而满足了各个年龄阶段的学生对美术的情感特征、认知水平...
关键词:欣赏·评述 学段 人美版 衔接性 
皖中地区乡村自建住宅空间布局设计的演变——以安徽省寿县为例
《鞋类工艺与设计》2024年第5期127-129,共3页王美雅 许冬 
文章基于对安徽省寿县乡村自建住宅空间的调研,将住宅空间布局设计作为研究基础。阐述了土坯房时期、砖瓦平房时期、楼房时期这3个时期住宅的建造特点和演变原因,并采用平面分析的方法,进而分析了乡村自建住宅空间布局设计的演变过程。...
关键词:皖中地区 乡村自建住宅 空间布局 设计演变 
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