内江市第九中学

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浅谈初中生物实验教学
《散文百家（下旬刊）》2017年第7期188-188,共1页周雪峰 
生物学科是一门实验性较强的学科,生物实验在中学生物教学中占有极其重要的地位.实验不仅有助于学生巩固课堂上所学的基础理论知识,调动学生动手、动脑的积极性,而且对于培养学生学习生物学科的兴趣,初步掌握生物学科的研究方法都有重...
关键词：初中生物 实验教学 预习准备 动手能力 重视总结 
带着理想上路,在反思中前行
《考试周刊》2017年第18期21-22,共2页胡勇 
新课程改革,给我们广大中学教师带来了新的挑战,而美国心理学家波斯纳提出的经典公式＂教师成长=经验＋反思＂,则给我们中学教师指明了前行的方向。
关键词：反思什么 如何反思 
小议新课标下优化初中数学课堂教学
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第2期00270-00270,共1页罗琳 
教学过程的“优化”理论,是苏联著名教育理论家巴班斯基创立的。他指出:“教学过程的最优化,就是指通过选择一种适合教育过程具体情况的教学方法,使教师和学生在花费最少的必要时间和精力的情况下,获得最好的效果”。
关键词：数学教学 优化 
初中语文阅读教学的有效策略探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第2期00242-00242,共1页李娟 
初中语文教学中的阅读教学是语文教学中非常重要的一部分,对提高学生的语文学习能力起着非常重要的作用。因此,在语文教学的过程中,提高学生的阅读质量和效率,就成为语文教学的基本目标,也是语文教育工作者在工作过程中必须解决的问题。
关键词：初中语文教学 阅读教学 
初中英语高效课堂的构建
《中国科技期刊数据库 科研》2016年第12期00066-00066,共1页杨玉婷 
初中英语教学的目标是培养学生的英语交际和英语综合运用能力。而这种能力的提高离不开课堂,所以在初中英语教学中,教师应运用科学的教学理念,把英语的内涵和趣味性融入到教学中去,使学生提高对英语的热爱程度和综合运用能力。目前初中...
关键词：初中英语 课堂教学 有效性探究 
打造高效初中英语课堂
《中国科技期刊数据库 科研》2016年第12期00132-00132,共1页邓敏 
随着初中英语新课程标准的颁布与实施,教师的教学理念也发生了重大转变,我们对“教”与“学”有了更深、更新的认知。但是,还有一部分初中英语教师的课堂教学存在着效率不高的现象。众所周知,课堂教学的实效性是我们教学的生命,同时课...
关键词：初中英语 课堂教学 有效性探究 
意志品质培养:初中体育教学中不可或缺的任务
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00022-00022,共1页金生明 
体育教学往往过多地注重技术性讲解,对学生意志品质培养却不够重视,使学生在面对各种挫折与困难时不知所措。这既有悖于人才的培养标准,也与教师的职业本质不符。本文提出“意志品质培养:初中体育教学中不可或缺的任务”,并从“条分缕析...
关键词：初中体育 学生意志品质 内涵分析 培养策略 
将多样的趣味词汇教学应用在初中英语教学中
《小品文选刊（下）》2016年第11期128-128,共1页李学友 
词汇作为初中英语学习中必须具备的知识，只有将词汇学习的十分扎实，才能够令学习英语语言更加顺利，可是在初中英语学习当中，随着词汇量的加大、难度的提高，有些学生在学习词汇中出现了瓶颈。词汇趣味教学作为一种全新的教学方法，...
关键词：词汇 趣味教学 初中英语 
关于将“反思”运用于初中英语教学思考和实践
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第38期263-263,共1页何雪川 
教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象, 对自己所做出的某种教学行为、 决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动.英语教学反思是教师调整优化教学策略方法的重要基础, 展现教师教学智慧的重要途径.本文围绕 “教学理...
关键词：初中英语 反思 思考和实践 
提高思想品德课学生学习能力的探究
《俪人（教师）》2015年第18期364-364,共1页邓虹 
新课标下重视和培养学生的自学、分析、归纳、创新能力十分重要,为此本文提出了对策与建议引导学生自学;指导学生总结;要求学生关注时事;教会学生解题方法;鼓励学生创新.
关键词：学习方法 能力 自学 归纳 联系 答题 分析 创新 
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