渤海船舶职业学院

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发文作者：王建红王慧秋蔡新梅程相茹包套图更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程金属学及工艺更多>>
发文主题：高职院校船舶高职高职教育高职学生更多>>
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所获基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金国家自然科学基金辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
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数字时代高职专业英语智慧教学的改革与创新
《故事家(上)》2025年第13期0073-0075,共3页齐蕴思 
2024年渤海船舶职业学院立项课题;2024年度全国高等院校计算机基础教育研究会项目“智慧教学背景下高职船舶工程技术专业英语资源库构建”(项目编号:2024-AFCEC-193)的研究成果。
本研究深入探讨了数字时代高职专业英语教学的现状、问题及改革策略,通过理论分析与实践探索相结合的方法,提出切实可行的教学改革建议,以期为高职专业英语教学的创新发展提供有益参考,为培养适应数字时代需求的高素质技能型人才提供方...
关键词：数字时代 专业英语 智慧教学 改革 
船舶文化融入船舶类高职院校校园文化建设的路径研究
《丝路视野》2025年第2期0126-0128,共3页张德吉 
机械职教政研分会2024年度研究课题“船舶行业文化融入高职院校校园文化路径研究”(项目编号:WH24B007)的研究成果。
船舶类高职院校深度挖掘船舶文化的教育价值,将其融入校园文化建设,既能极大地丰富校园文化内涵,提升校园文化品质,又能为船舶行业培养出更多具备深厚船舶文化素养和精湛专业技能的高素质人才。本文深入剖析船舶文化的内涵,详细阐述其...
关键词：船舶文化 船舶类高职院校 校园文化建设 工匠精神 
高职院校与企业共建混合所有制二级学院探究
《船舶职业教育》2025年第2期9-11,共3页包套图 王建红 
2023年渤海船舶职业学院院内立项课题;2021年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究课题。
根据汽车行业发展前景、汽车行业对人才的迫切需要以及人才培养模式的转变等要素,分析高职院校与汽车生产企业共建混合所有制二级学院存在的问题。基于此,探究高职院校与企业共建混合所有制二级学院建设策略,健全法律法规,明确各方责任...
关键词：高职院校 混合所有制 二级学院 校企共建 
产教融合视域下技术技能人才能力图谱建设
《船舶职业教育》2025年第2期12-14,共3页程相茹 王璞 齐蕴思 
2023年渤海船舶职业学院专项课题;2021年度辽宁省社会科学规划基金教育学重点项目(L21AED001);2024年度船海职教课题(CSNAME-ZJ-2024001)。
为提升职业教育人才培养质量,重塑职业教育教学形态,辽宁省开展首批技术技能人才能力图谱建设工作。在产教融合背景下,以船舶工程技术专业为例,基于国家专业标准中对船舶工程技术专业的描述与主要岗位任务能力要求,建立“专业—岗位—...
关键词：产教融合 能力图谱 职业岗位能力 
数字化转型背景下高职院校创新创业教育研究
《辽宁高职学报》2025年第4期22-25,31,共5页秦锦文 
2024年度渤海船舶职业学院立项课题:“高职院校创新创业教育与专业教育有机融合的实践研究”。
随着数字技术的快速发展和广泛应用,数字化转型已成为推动教育变革的重要力量。通过分析数字化转型对高职院校创新创业教育的影响,剖析数字化转型背景下创新创业教育存在的问题,从平台建设、课程改革、评价体系和师资培养等方面提出构...
关键词：数字化转型 高职院校 创新创业教育 体系构建 创新路径 
船舶行业技能型人才工匠精神培育路径研究
《武汉船舶职业技术学院学报》2025年第2期43-47,共5页刘兴望 张哲 
职业教育是技能型人才培养的主阵地,培育具有工匠精神的技能型人才是时代对高职院校提出的要求。基于船舶技能型人才培养现状,从造船业转型升级、构建职业院校“三全育人”体系和船舶技能型人才全面发展三方面系统论证船舶技能型人才工...
关键词：船舶工程技术 培养路径 技能型人才 工匠精神 
辽宁“六地”红色文化融入思政课实践教学探究
《船舶职业教育》2025年第2期34-36,共3页李娟 李玉香 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(JG22EB011);机械职教政研分会2023年度立项课题(SZ23B007);2020年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)一般项目(L20BSZ033)。
辽宁“六地”红色文化资源蕴含深刻的历史内涵,具有丰富的思想政治教育价值。将其融入高校思政课实践教学,能够有效提升学生的思想政治素养,增强他们的历史使命感。通过系统梳理辽宁“六地”红色文化的意义及当前思政课红色文化融入实...
关键词：“六地”红色文化 思政课 实践教学 
基于层次分析法的混合式课程教学评价体系——以理化测试与质检技术专业为例
《船舶职业教育》2025年第2期37-39,共3页曹恩铭 
2023年度渤海船舶职业学院立项课题。
层次分析法是一种定性和定量相结合的、系统的、层次化的分析方法,该方法对于量化评价指标、选择最优方案提供了依据,并得到了广泛的应用。基于层次分析方法,以理化测试与质检技术专业为例,通过问卷调查,对相关数据加以分析,确定评价体...
关键词：层次分析法 问卷调查 权重分析 
发展新质生产力背景下职业教育课程改革策略
《辽宁高职学报》2025年第4期86-89,98,共5页韩彩娟 
目前,在发展新质生产力的背景下,职业教育要通过优化课程内容结构,确保课程与新兴技术和产业发展趋势紧密对接;创新教学方法与手段,以提升学生的实践能力和创新能力;完善评价体系,以实现对学生综合素质的全面评估,建立满足新质生产力发...
关键词：新质生产力 职业教育 课程改革 
船舶类高职院校课堂教学质量评价体系的研究——以船舶建造课程为例
《辽宁高职学报》2025年第4期60-65,共6页孙程程 
中国交通教育研究会2022—2024年度教育科学研究课题:“基于CIPP模式下的船舶工程技术专业群可持续发展保障机制建设研究”(JT2022YB036)。
课堂教学质量评价体系是一个复杂的、综合性的评判系统。构建船舶类高职院校课堂教学质量评价体系,目的是能够全面、客观地评价课堂的教学效果与质量。本文以渤海船舶职业学院(以下简称“我院”)船舶工程技术专业核心课程船舶建造为研...
关键词：评价主体 评价要素 学习效果 线上线下混合式教学方法 课堂教学质量 
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