内蒙古民族大学教务处

作品数：39被引量：194H指数：7
导出分析报告
发文作者：马永山刘永薛丽华包龙王亮更多>>
发文领域：文化科学农业科学历史地理经济管理更多>>
发文主题：高校学分制大学生民族高校课程考试更多>>
发文期刊：《哈尔滨学院学报》《中国民族民间医药》《内蒙古民族大学学报（哲学社会科学版）》《当代教育理论与实践》更多>>
所获基金：内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
内蒙古高职院校专业结构研究被引量：1
《民族高等教育研究》2021年第4期31-38,共8页张征 梁怀宇 陈凤菊 
教育部民族教育政策与法规重点研究基地一般课题“民族高校服务乡村产业振兴的路径研究”(课题批准号:PJW150022103)。
本研究从专业大类、专业类、专业布点和专业招生规模等方面分析内蒙古高职院校的专业结构现状。研究发现,内蒙古高职院校专业结构与产业结构之间的耦合度低,部分专业布点规模扩张过度,部分行业亟需专业的布点规模严重不足。要提升内蒙...
关键词：内蒙古 高职院校 专业结构 结构调整 
民族高校蒙授学生重修问题探究被引量：1
《科学咨询》2020年第45期105-105,共1页杨阳 
为提高民族高校蒙授专业教学质量,本文以实行学分制的内蒙古某民族高校为例,分析了近两个学年4个学期的重修数据情况,指出在重修实施过程中蒙授学生存在的问题,并探讨了原因,提出了建议。
关键词：民族高校 蒙授学生 重修 
混合式课程改革的路径及其成效研究--以内蒙古民族大学为例被引量：11
《现代教育技术》2020年第6期61-65,共5页任军 杨恒山 于洪涛 
教育部在线教育研究中心2016年度在线教育研究基金(全通教育)一般项目“高等学习混合式教学模式改革保障制度研究”(项目编号为:2016YB120)的阶段性研究成果。
为了打破传统教学模式,以信息化推动混合式课程改革,文章以内蒙古民族大学为例,提出了混合式课程改革的理念、目标和路径,实施了"二三四五"课程改革工程,构建了新型师生学习共同体。实践表明,以混合式课程改革打造新型师生学习共同体,...
关键词：信息化 混合式课程改革 师生学习共同体 
新常态下内蒙古能源经济发展现状及存在的问题被引量：1
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2018年第3期83-87,共5页刘淑香 
内蒙古民族大学科学研究基金资助项目"新常态下内蒙古经济发展方式转变研究--将能源领域作为突破口和抓手"(项目编号:NMDYB1723)的阶段性研究成果
内蒙古得天独厚的能源禀赋以及适逢西部大开发的战略机遇,成就了经济连续八年位列全国第一的快速增长。但是,在经济快速增长的同时,也出现了部分生态破坏、环境污染等负外部性影响系列问题。随着国家经济发展放缓和结构调整,内蒙古经济...
关键词：内蒙古 新常态 能源经济 可持续发展 
提升蒙古语授课学生“双创”能力的实践探索——以内蒙古民族大学为例被引量：2
《民族高等教育研究》2018年第2期34-37,共4页杨恒山 梁怀宇 陈永春 王亮 辛佶乐 
内蒙古自治区"十三五"教育科学规划项目"提高蒙古语授课学生创新创业能力的研究"(项目编号:GJB16153)
提升少数民族学生创新创业能力是民族高校的重要任务。本文从语言交流能力、学习态度与学习能力、专业与课程设置、学科竞赛与科技创新平台构建等方面分析了影响蒙古语授课学生"双创"能力的因素。在此基础上,结合学校的教学实践探索,提...
关键词：大学生 蒙古语授课 创新创业 
高等学校混合式教学改革效果评价案例研究——以内蒙古民族大学为例被引量：94
《中国电化教育》2017年第11期129-133,共5页于洪涛 
教育部在线教育研究中心2016年度在线教育研究基金(全通教育)一般项目"高等学习混合式教学模式改革保障制度研究"(项目编号:2016YB120);自治区教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于UMOOC平台的大学生自主学习能力评价研究"(项目编号:GJB16155)的阶段性成果之一
为了解某高校混合式教学改革效果,该文以某高校103门参与混合式教学改革课程为研究对象,采用案例研究法、问卷调查法和访谈法对某高校103门混合式教学改革效果进行评价究,研究结果表明该校103门课程不同程度的开展了混合教学,混合教学...
关键词：高等学校 混合教学 评价 案例 
论民族地区高校党建工作与校园文化建设的融合与创新被引量：2
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2017年第5期160-162,共3页刘淑香 
笔者分析了抓好民族地区高校党建工作和校园文化建设的必要性,以内蒙古民族大学为例阐述了民族地区高校党建和校园文化建设实践情况,从梳理好党建工作和校园文化建设之间的关系、创新党建工作的管理方法、设置校园文化建设机构以及打造...
关键词：民族高校 党建工作 校园文化 路径 
应用型人才培养目标下教师教学理念与学生学习方式的转变被引量：7
《民族高等教育研究》2017年第5期65-69,共5页杨恒山 梁怀宇 
内蒙古自治区"十三五"教育科学规划项目"提高蒙古语授课学生创新创业能力的研究"(项目编号:GJB16153)
当前,我国正处于经济社会转型期,为满足社会对高素质应用型人才的需求,教师作为知识的传播者应主动转变教学理念、改进教学方法、改革教学评价方式;学生作为教育的主体也要相应转变学习理念、学习态度和学习方法。只有师生协同,人才培...
关键词：教学理念 学习方式 应用型人才 
普通高等学校少数民族预科生升本问题探析——以内蒙古民族大学为例
《民族高等教育研究》2017年第5期48-50,共3页李红云 
内蒙古民族大学高等教育研究课题(项目编号:YB2016032);内蒙古民族大学思想政治教育课题(项目编号:JG2015004)
高校少数民族预科学生是大学校园里一支特殊的教育群体。通常他们是在经历了一年的预科阶段学习后,继续转入本科阶段学习,这也就带来了他们对于专业的二次选择,即选报升本专业的问题,根据近几年的调查数据显示,大部分学生选报升本专业...
关键词：少数民族 预科生 专业选报 
图文相关度与背景对比度对多媒体学习的影响——基于眼动技术的研究被引量：2
《民族高等教育研究》2017年第4期88-92,共5页李敏 于洪涛 孙慧洁 
2015年内蒙古民族大学教育教学研究重点课题"多媒体课件质量评价体系研究(评估专项)"的阶段性成果
通过使用眼动技术,探究多媒体课件中图文相关程度与背景对比度对多媒体课件学习的影响程度。采用3*2的多因素实验设计,分析眼动指标的兴趣区停留时间百分比、兴趣区注视点个数、兴趣区的首次注视时间。结果发现,对兴趣区停留时间百分比...
关键词：图文相关度 背景对比度 PPT 眼动 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部