北京师范大学教育科学研究所

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发文作者:万尔遐李玉文薛懋青徐德林杨桦更多>>
发文领域:文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
发文主题:试题沙滩家庭教育不等式孩子更多>>
发文期刊:《管理世界》《家庭百事通》《中外教育(福建)》《教育评论》更多>>
所获基金:国家杰出青年科学基金国家社会科学基金更多>>
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蓦然回首 教材寻根
《求学(理科版)》2016年第5期56-56,共1页万尔遐 
同题异模体现了试题的开放性,多解同根,体现了试题的基础性,一道试题若能同时具备这两种性质,它就有较好的灵活性和区分度.事实上,这样的好题年年都有,各地都有.
关键词:教材 试题 区分度 
蓦然回首 教材寻根
《求学(文科版)》2016年第5期55-55,共1页万尔遐 
同题异模体现了试题的开放性,多解同根,体现了试题的基础性,一道试题若能同时具备这两种性质,它就有较好的灵活性和区分度.事实上,这样的好题年年都有,各地都有.
关键词:柯西不等式 蓦然回首 
年年高考 年年聚焦
《求学(理科版)》2016年第4期56-56,共1页万尔遐 
年年高考考抛物线,年年在抛物线的焦点相聚,以下是抛物线在近十年全国卷和地方卷中留下的部分"轨迹".[例题]过抛物线y2=2px(p〉0)的对称轴上一点A(a,0)(a〉0)的直线与抛物线相交于M,N两点,自M,N向直线l:x=-a作垂线,垂足分别为M...
关键词:高考 聚焦 抛物线 对称轴 全国卷 直线 焦点 垂线 
年年高考 年年聚焦
《求学(文科版)》2016年第4期55-55,共1页万尔遐 
年年高考考抛物线,年年在抛物线的焦点相聚.一下是抛物线在近十年全国卷和地方卷中留下的部分"轨迹".例题过抛物线y^2=2px(p〉0)的对称轴上一点A(a,0)(a〉0)的直线与抛物线相交于M,N两点,自M,N向直线l:x=-a作垂线,垂足分别为M_...
关键词:全国卷 卷中 十年 
正方体敲开几何库 构造法解析空间图
《求学(理科版)》2016年第3期56-56,共1页万尔遐 
空间几何的两大主题是求空间角与空间距离,高考中最常用的解题方法是坐标法,因为坐标法的优点是解题步骤简单,考生容易掌握,但其不足之处是计算繁杂。
关键词:空间距离 空间几何 正方体 构造法 解析 解题方法 解题步骤 坐标法 
正方体敲开几何库 构造法解析空间图
《求学(文科版)》2016年第3期56-56,共1页万尔遐 
空间几何的两大主题是求空间角与空间距离,高考中最常用的解题方法是坐标法,因为坐标法的优点是解题步骤简单,考生容易掌握,但其不足之处是计算繁杂.其实,有许多试题是无须构建空间直角坐标系的,只需将题中的图形放置到合适的正方体中...
关键词:构造法 解析空间 坐标法 空间直角坐标系 解题方法 解题步骤 空间几何 
十年一贯制 年年焦点弦
《求学(文科版)》2016年第1期56-56,共1页万尔遐 
高考新课改以后,解析几何的命题倾向“四化”,即“几何化”“平面化”“共性化”“定义化”,全方位体现“四化”的焦点弦问题,是历年高考的热点.
关键词:焦点弦问题 “四化” 解析几何 共性化 平面化 高考 课改 
十年一贯制 年年焦点弦
《求学(理科版)》2016年第1期57-57,共1页万尔遐 
高考新课改以后,解析几何的命题倾向“四化”,即“几何化”“平面化”“共性化”“定义化”,全方位体现“四化”的焦点弦问题,是历年高考的热点.
关键词:焦点弦问题 “四化” 解析几何 共性化 平面化 高考 课改 
圆不离三锁定心径 位置关系按三划分
《求学(理科版)》2015年第12期56-56,共1页万尔遐 
有人说,知道圆心与半径,就可以画圆,所以确定一个圆只需2个条件.半径算1个条件不假,可是圆心是一个点,在平面直角坐标系中,确定一个点的位置需要一对实数.也就是与坐标轴平行的两条直线交于唯一一个点,这个点就是圆心.
关键词:位置关系 平面直角坐标系 锁定 圆心 坐标轴 半径 直线 平行 
圆不离三锁定心径 位置关系按三划分
《求学(文科版)》2015年第12期55-55,共1页万尔遐 
有人说,知道圆心与半径,就可以画圆.所以确定一个圆只需2个条件.半径算1个条件不假,可是圆心是一个点,在平面直角坐标系中,确定一个点的位置需要一对实数.也就是与坐标轴平行的两条直线交于唯一一个点,这个点就是圆心.
关键词:位置关系 平面直角坐标系 锁定 圆心 坐标轴 半径 直线 平行 
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