广西中医药大学现代教育技术与信息中心

作品数：19被引量：72H指数：5
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发文领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生石油与天然气工程更多>>
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信息技术赋能课程思政教学的策略研究被引量：1
《广西开放大学学报》2024年第4期42-46,共5页吴淑青 谭积斌 
2023年广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“‘方法导向·技术融合’:混合式教学的有效互动研究与实践——以医学信息学课程为例”(编号:2023A008)。
课程思政建设需要各种有效的技术支撑。文章从理论层面探讨信息技术赋能课程思政教学的策略,从思政内容特点和目标指向分析,演示工具和互动工具是课程思政教学所需的信息技术,而这些技术的有效赋能需要教师转变教学思路,系统看待专业课...
关键词：课程思政 信息化教学 策略 
基于OBS开源软件的实时抠像录制系统搭建
《中国信息技术教育》2023年第2期77-80,共4页陈中全 梁秋远 
2020年度广西中医药大学校级科研课题“新媒体环境下高校视频资源制作优化方法研究”的研究成果(项目编号:2020MS079)。
抠像式微课视频能同时显示授课内容与主讲人,相比其他类型的微课更具亲和力、感染力,但传统的抠像式微课视频一般依靠三维虚拟系统,价格高昂,且需要多人进行分工合作才能完成,或者前期先进行拍摄,后期再进行合成,无法实时看到效果,效率...
关键词：OBS NDI 抠像式微课 
以直播技术进行高校毕业论文指导的价值及应用
《科技资讯》2022年第16期233-237,共5页吴佳蔚 黄宁 
广西中医药大学校级教育教学研究与改革项目《网络直播技术在高校毕业设计(论文)指导中的应用与实践研究》(项目编号:2019B049)。
该文将网络直播技术与传统毕业论文指导课程相融合,基于网络直播技术设计与开发符合实际需求的远程指导平台,探索如何有效开展毕业论文远程指导,利用指导平台实施实践教学,提出有效远程指导策略,利用开源平台基于HTML5搭建毕业论文远程...
关键词：直播技术 高校毕业论文 现代教育技术 在线开放课程平台 
基于网络药理学和分子对接技术研究柴胡桂枝汤治疗抑郁症的作用机制被引量：6
《中国医药导报》2021年第31期22-27,F0004,共7页蓝绍航 罗俊 李娜娜 罗业浩 陈秋霞 陈静芹 李宏一 方刚 
广西壮族自治区卫生健康委重点(重点培育)实验室项目(桂卫科教发〔2020〕17号);广西医学高层次学科带头人培养项目(桂卫科教发〔2020〕15号)。
目的运用网络药理学和分子对接技术研究柴胡桂枝汤治疗抑郁症的作用机制。方法利用中药系统药理学数据库和分析平台收集柴胡桂枝汤中9味中药的主要化学成分和作用靶点。通过GeneCards、药物基因组学知识库、在线人类孟德尔遗传、DrugBan...
关键词：柴胡桂枝汤 抑郁症 网络药理学 分子对接 
虚拟现实教育应用研究综述被引量：5
《黑龙江科学》2021年第19期136-137,共2页吴佳蔚 
从虚拟现实技术的概念与特征入手开展深入分析,针对虚拟现实技术在教育中的应用现状,提出虚拟现实技术在教育中的应用策略与前景,以期提升整体教学质量,提高学生的综合素养。
关键词：虚拟现实 教育创新 VR教育 
基于首要教学原理的AR教学资源设计研究——以《中医诊断学》课程为例被引量：3
《中国教育信息化》2021年第20期35-39,共5页罗俊 谭积斌 李鸿玲 
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于增强现实(AR)技术的中医学专业基础课程教学资源建设及应用”(编号:2018JGA192)。
AR技术的虚实结合、实时交互、三维配准等特性为《中医诊断学》课程提供了解决概念抽象、情境复杂等教学问题的新路径。文章在首要教学原理的指导下,以“临床问题”为核心,探究AR技术支持下的《中医诊断学》教学资源设计与开发的流程和...
关键词：首要教学原理 AR教学资源 中医诊断 
高校教师教育研究管理系统的分析设计与实践
《信息与电脑》2021年第3期230-233,共4页甘昕艳 高翔 林政艺 莫雪妮 
广西中医药大学教育教学改革与研究项目“高校教师教育研究管理信息系统的研发与应用”(项目编号:2019ZB001);广西中医药大学教育教学改革与研究项目“高校教师教学研究能力评价平台研究与建设”(项目编号:2019ZB002)。
随着教育教学改革的逐渐深化,信息量不断增加,传统的教育教学改革研究管理模式正面临着严峻的挑战.在此背景下,本文采用软件工程的思维设计了一个基于信息技术的高校教师教育研究管理信息系统.运行结果表明,系统优化了当前高校教育教学...
关键词：教学改革 信息技术 信息系统 
交互式课件设计的策略研究——以计算机基础课程为例
《广西职业技术学院学报》2020年第6期56-59,共4页梁秋远 
2020年度广西职业教育教学改革研究重点项目“职业教育微课创新发展‘研究引领敏捷开发六化设计’模式建构与实践(项目编号:GXZZJG2020A052)。
近年来,随着新一代学生对交互式体验需求的增加,交互式课件的设计与制作引起更多研究者的关注。交互式课件研究存在认识不充分、缺乏相应的理论指导、未能准确把握交互式课件的本质内涵等问题。文章从教学互动层次塔理论出发,确定了以...
关键词：交互式课件 建构主义 教学互动层次塔 计算机基础 
虚拟现实技术在医学教育中的研究现状和热点——基于CNKI的知识图谱可视化分析被引量：26
《中国医学教育技术》2020年第2期153-159,共7页谭积斌 罗俊 唐孙茹 陈中全 
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于增强现实(AR)技术的中医学专业基础课程教学资源建设及应用”(2018JGA192)。
近年来,虚拟现实技术在国内医学领域中得到了广泛关注和应用,并产生了大量相关的研究,对这些文献进行系统研究能够把握医学教育领域的研究热点。文章以中国知网期刊数据库中的220篇论文为研究对象,以共词分析法为研究方法,研究工具采用B...
关键词：医学教育 虚拟现实技术 知识图谱 内容分析 
用科学方法与适切技术实现课堂变革--马祖尔信息化教学改革的内涵与启示被引量：11
《现代教育技术》2020年第4期39-45,共7页谭积斌 杨满福 罗俊 
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于增强现实(AR)技术的中医学专业基础课程教学资源建设及应用”(项目编号:2018JGA192)资助。
哈佛大学马祖尔教授的教学改革是美国大学信息技术与教学深度融合的典型案例。经过近30年的改革实践,创生了主动学习、同伴互助、讨论对话与及时反馈的新式大班课堂。文章从教育技术学的视角出发,发现马祖尔信息化教学改革的内涵是:在...
关键词：信息技术 教学改革 同伴教学法 翻转课堂 
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