湖北经济学院实验教学中心

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发文作者：韩常青李春艳李刚易烨姚君兰更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文主题：实验教学云计算跨专业经管类电子商务更多>>
发文期刊：《软件导刊》《数字技术与应用》《时代经贸》《南京财经大学学报》更多>>
所获基金：湖北省教育厅科学技术研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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新文科背景下省属高校创新创业教育“六位一体”生态体系构建与实践研究
《科技创业月刊》2025年第2期95-105,共11页陈忠伟 黄海燕 陈若玮 林晨馨 仇一博 
湖北省教育科学规划课题“新文科视域下省属高校创新创业教育‘六位一体’协同育人新生态体系构建与实践研究”(2023GB043);湖北经济学院国家级大学生创新创业训练计划项目“栗栗在木——罗田板栗“产研销”助农振兴”(202411600009X)。
新文科背景下,创新创业教育对于培养适应新经济、新业态的人才,助力产业升级,支撑“创新驱动发展”战略具有重要意义。高校如何切实有效地提高学生的创新创业意识、能力和素养,以创新创业人才培养赋能新质生产力发展是当前的重要命题。...
关键词：创新创业教育 “六位一体”生态体系 省属高校 
数字技能培养促进财经专业大学生就业吗?——就业力视角的实证分析
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2025年第2期76-82,共7页王琼 林扬帆 刘君 
2024年湖北本科高校省级教学改革研究项目“瞄准高质量充分就业目标的新财经改革深化研究”(2024417)。
数字经济下优化财经专业大学生数字技能培养环节以提升就业率和就业质量具有重要意义。基于湖北省两所高校财经专业毕业生的问卷调查发现,学生修读的数字类课程非常有限,考取的数字证书集中于计算机等级证书,学校组织学生参与数字技能...
关键词：数字技能 财经专业 就业力 
高校实验教学示范中心技术队伍与教学队伍协同发展模式研究
《科教导刊》2025年第5期116-119,共4页姚和平 李伟松 黄约 何文迪 
湖北省高等学校实验室研究项目“实验教学示范中心技术队伍与教学队伍协同发展研究”(HBSY2023-086);湖北经济学院教师数智创新研究项目“数智化赋能跨专业综合实验课程群教学组织模式创新的探索与实践”(JF202420)。
教育数字化背景下,经济管理国家级实验教学示范中心(湖北经济学院)针对技术队伍与教学队伍协同发展进行了深入探索与实践。结果表明,实验队伍“技教并重、两翼齐飞”协同发展模式是提升实验教学质量和培养高素质人才的关键。该模式通过...
关键词：实验教学示范中心 技术队伍 教学队伍 协同发展 
金融工程实验教学如何应对数字金融时代的挑战——中国的教学改革方向与日本的经验借鉴被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第9期132-137,共6页李杏 刘博宇 万鹏博 
湖北经济学院博士科研启动基金(XJ21BS12)。
金融工程是一门理论与实践相结合的综合性学科。该学科相较于金融学,对学生的数据处理能力提出了更高的要求,很好地契合了当前的数字金融时代背景。为了应对数字金融时代带来的挑战,本文基于多年的金融工程实验教学经验,总结了中国金融...
关键词：数字金融 金融工程 实验教学 日本 
关于经管类虚拟仿真实验“金课”的思考被引量：4
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第10期149-151,共3页靳洪 李春艳 
湖北经济学院校级教研项目“新文科建设背景下经管学科实验教学新生态的守正创新研究”(SY202103);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“系统构建省属高校经管实验教学新生态研究”(22CJ0415)。
虚拟仿真实验教学项目是教育部推出的五大“金课”之一,目前各高校正广泛开展虚拟仿真实验教学项目的建设工作,但是经管类虚拟仿真实验“金课”建设相对滞后。本文从经管类虚拟仿真实验“金课”内涵出发,总结了其在项目设计上存在实验...
关键词：经管类 虚拟仿真 实验教学 教学设计 “金课” 
创新创业背景下高校经管类跨专业综合实习课程教学探索——以湖北经济学院为例被引量：4
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第9期141-144,共4页陆榕 
湖北经济学院2020年校级教学研究项目(B2020019)。
“大众创业,万众创新”时代背景下,熟悉企业创办与经营的相关知识已经成为当代大学生创新创业的必备技能。《综合管理经营仿真实习》是湖北经济学院近年来开设的一门经管类跨专业实习课程。该课程融供应链、生产、财务为一体,不同专业...
关键词：跨专业综合实习 创新创业 教学设计 
数智融合的大数据视角下高校“双创”实验教育教学模式研究被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第9期145-148,共4页李春艳 戴志锋 靳洪 
中国高校产学研创新基金“新一代信息技术创新项目”“数智融合的大数据视角下高校双创实验教育教学模式研究”(2020ITA02055);湖北高校省级教学研究项目“虚拟仿真实验教学项目、课程、专业与学科四方建设的耦合机理及协同创新研究”(2018400)。
本文针对数智融合的大数据视角下人才的培养目标和定位,融合大数据和人工智能核心内涵的能力与知识体系、实验教育教学体系与大数据智能化行业发展要求匹配等问题,提出了数智融合的分层级能力度量与动态扩展实验教育教学模式,结合相关...
关键词：数智融合 大数据视角 双创实验教育教学模式 
“物联网+云平台”驱动的新文科智慧实验室构建被引量：6
《数字技术与应用》2022年第9期139-142,共4页李春艳 戴志锋 
中国高等教育学会实验室管理研究专项课题“‘物联网+云平台’驱动的新文科智慧实验室研究与构建”(21SYYBO9)阶段性成果;湖北经济学院校级课题(SY202018)阶段性成果。
“物联网+云平台”驱动的新文科智慧实验室的建设,以构建智慧学习环境促进高校信息化发展为切入点,以课程建设和课堂教学改革为基石,以实验室建设、教育教学改革、教育理念和教育模式、人才培养质量多方耦合机理及协同创新为主体,对智...
关键词：智慧学习环境 虚拟仿真系统 考勤管理系统 实验室建设 课堂教学改革 物联网 云平台 云数据中心 
基于5G网络部署的智慧校园场景应用方案研究被引量：4
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第4期133-135,共3页李春艳 戴志锋 
湖北省教育厅科学研究计划项目“面向确定性网络服务的弹性边缘计算资源优化技术研究”(B2020111);中国高等教育学会实验室管理研究专项课题“‘物联网+云平台’驱动的新文科智慧实验室研究与构建”(21SYYB09)。
为应对未来5G网络创新应用场景下对于网络服务的各种需求,移动边缘计算技术应运而生,本文围绕“服务配置、服务调度、服务质量”三个内容开展研究,对5G网络技术在建设智慧校园中的应用展开研究,并根据5G在智慧校园中的沉浸式学习空间教...
关键词：5G网络技术 智慧校园 教育信息化 
基于层次分析法的《企业经营沙盘推演》课程评价模型构建被引量：4
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第3期151-155,共5页崔文琦 
课堂教学是高校教学活动中的一项重要组成部分,其教学效果与学生受到教育的质量密切相关。因此,对高校课堂教学质量进行准确的定位评价非常关键。当前高校中对课堂教学效果的评价,一般是通过主观的定性描述来完成的。没有规范的评价标...
关键词：教学质量评价 层次分析法 沙盘推演 定量分析 
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