杭州师范大学成人教育学院

作品数：17被引量：53H指数：4
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发文作者：单解忠阮奇君黄和航陶顺发何优红更多>>
发文领域：文化科学医药卫生电子电信自动化与计算机技术更多>>
发文主题：成人高等教育成人教育网络课程教学课程建设更多>>
发文期刊：《经济研究导刊》《健康研究》《科技资讯》《科技创新导报》更多>>
所获基金：浙江省科技厅软科学研究计划项目浙江省教育科学规划课题浙江省社科联研究课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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学分制下成人高教课程重修信息管理子系统的设计被引量：8
《湖北大学成人教育学院学报》2010年第6期32-34,共3页马珊丹 周春儿 
浙江省科技厅软科学项目<积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现>(2009C25012)的部分研究成果
随着成人高教学分制的广泛推进,重修成为学分制的必然要求。而一般高校在学年制下开发的教学教务管理信息系统,往往无法适应和支持重修的要求。本文通过对当前形势的分析与需求分析,提出了构建课程重修信息管理子系统的设计思路。
关键词：重修 管理信息系统 学分制 成人教育 
对成人高等教育网络课程建设的思考被引量：8
《经济研究导刊》2010年第36期304-305,共2页周伟芳 周春儿 
浙江省科技厅软科学项目"积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现"(2009C25012)
成人高等教育需要建设符合学习者需求的网络课程,来让更多的学习者获得更好的学习资源和环境,以实现我们终身学习和全民学习的愿望。详细分析了成人高等教育网络课程建设存在的问题,并提出通过更新教学理念、改革教学形式;紧密配合静态...
关键词：成人高等教育 网络课程 教学 
成人高等教育网络课程平台的设计与实现被引量：4
《科技创新导报》2010年第6期152-153,共2页宁晨凯 
本文着重讨论在B/S模式下,基于asp技术、流媒体技术、数据库技术开发成人高等教育网络课程平台。成人高等教育网络课程平台的开发和建设对于解决诸如工学矛盾、教学分离、教学模式单一和教学过程不可重复性等问题具有重要作用。
关键词：B/S模式 网络课程 ASP技术 流媒体技术 数据库技术 
基于C/S和B/S相结合的高校成教信息管理系统设计被引量：2
《科技创新导报》2010年第2期254-255,共2页宁晨凯 
本文着重讨论,在校园网和广域网环境下,如何应用计算机技术提高高校成人教育教学教务管理工作的效率。根据成教校内二级管理和教学点远程管理的特点,系统设计采用了C/S和B/S相结合的方案,数据库系统选用了SQL Server2000。
关键词：信息管理 C/S B/S 
成人高等教育中的公共安全教育和管理探索被引量：2
《经济研究导刊》2009年第21期249-250,共2页黄和航 黄彩娥 
公共安全教育在中国的教育体系中受到越来越多的重视和关注,中国的中小学和高等院校都开展了行式多样的公共安全教育。作为高等教育体系中的一个重要组成部分,开展成人教育行之有效的公共安全教育是十分必要的。借鉴高校公共安全教育的...
关键词：成人教育 公共安全教育 管理探索 
创新小学教师成人高等教育本科培养模式的思考
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2009年第3期26-28,共3页周春儿 
浙江省教育规划重点课题(项目编号:2005SB8);杭州市哲学社会规划课题(0533XP19)的部分成果
近年来,成人高等教育已成为小学教师职后培训的主阵地,而小学教师成人高教本科培养模式存在培养目标、课程体系、教学计划和内容等诸方面存在缺陷。在终身教育理念观照下,应从专业培养目标的合理定位与"适切性"课程的选择、课程结构体...
关键词：小学教师 成人高等教育 本科 培养模式 创新 
医学成人教育管理中的难点及对策分析被引量：2
《浙江医学教育》2009年第3期8-9,12,共3页韦巧红 王军芬 阮奇君 
医学成人教育是我国医学高等教育的一种重要形式,发展过程中存在诸多教育管理难点,影响教育质量。针对这些难点,我们从制度建设、师资培养、办班形式、教学方法、指导用书等方面进行探索,并取得成效。
关键词：医学成人教育 管理 教学 
如何提高高校通识课程质量被引量：2
《文教资料》2009年第15期239-240,共2页叶红辉 宁晨凯 
通识教育是高校素质教育的重要组成部分，本文主要从内涵、设计、规划、师资配备、监督和管理等方面阐述如何提高高校通识教育的教学质量。
关键词：高校 通识课程 教学质量 
我国与欧洲三国继续医学教育的比较研究及对策被引量：10
《健康研究》2009年第2期143-148,共6页韦巧红 阮奇君 
本文阐述了欧洲三国(德国、法国、英国)完善的继续医学教育管理体系及健全的教育制度。结合我国继续医学教育基本情况,针对我国继续医学教育的现状和面临的问题,提出我国继续医学教育发展的建议和对策。
关键词：继续医学教育 教育管理体系 教育制度 终身教育 
漫谈多媒体在生物学教学中的不足
《科技资讯》2009年第6期196-196,共1页管峰 何优红 
多媒体教学现已在大学课堂中得到了广泛应用,具有多方面的优越性,并且在多学科门类的教学中大力推广和普及。多媒体的出现和应用使生物学课堂教学更具多样化、生动性和先进性,但它的部分弊端也在教学过程中暴露出来。本文简单谈及了多...
关键词：多媒体 生物学教学 弊端 
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