河南职业技术师范学院艺术学院

作品数：26被引量：31H指数：4
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发文作者：吴效瑜段卫红陈亚敏蒲军李爱英更多>>
发文领域：艺术轻工技术与工程文化科学一般工业技术更多>>
发文主题：服装设计唐装后现代设计现代服装设计师更多>>
发文期刊：《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》《美与时代（美学）（下）》《河南科技学院学报（自然科学版）》《装饰》更多>>
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服装绘画的艺术精神刍论
《装饰》2004年第11期72-72,共1页段卫红 
关键词：艺术精神 绘画 服装 艺术形式 艺术语言 
院校学生服装设计艺术性与商业性的结合
《美与时代（美学）（下）》2004年第11期50-52,共3页张翔 
服装设计,艺术性是关键,不懂得艺术就谈不上设计,但纯粹为艺术而艺术的设计也是不可取的。对于这点,学生的观念要转变过来。设计服装要以人为本,设计思路要以市场和实用为基础,经过提炼得到升华,使作品源于生活,高于生活,从而引导市场,...
关键词：艺术性 企业 企业管理 服装 设计师 服装设计 商业性 
服装流行的向心性被引量：4
《装饰》2004年第9期10-10,共1页张翔 
关键词：服装流行 向心 时间表 穿着 衣服 
商标设计的国际化与民族化被引量：1
《美与时代（美学）（下）》2004年第8期63-64,共2页敬威 张弓强 
商标设计的国际化与民族化是相辅相成的,没有各个民族不同的设计风格和民族精神创造的集合,世界性的设计文化也是不可能形成的。强调民族化也不是简单地仿古和复古,而是将传统的形式与符号、思想精华,运用巧妙的构思赋予其新的时代精神...
关键词：商标设计 民族 设计风格 权利主体 平面设计 思想体系 国际主义 
加强民族音乐教育的意义和途径被引量：4
《河南职业技术师范学院学报》2004年第2期128-129,共2页陈亚敏 
民族音乐是对青少年进行民族审美教育、爱国主义教育的有效途径。加强民族音乐教育要树立以民族音乐为本的观念,在教育思想、课程设置、教学内容等方面积极实践,注重民族音乐的传承和弘扬。
关键词：民族音乐教育 教育思想 课程设置 教学内容 民族审美观 民族意识 民族精神 
服装设计专业毕业生应具备的意识
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2004年第2期60-61,共2页刘淑丽 黄智高 
毕业准备环节是服装院校培养、提高和检验毕业生专业水平的一个重要环节,也是向社会推销'人才产品'的一个重要环节.在这一环节,服装设计专业毕业生应有主动走近导师、积极走进企业、勇于走向市场的意识,以保证在毕业准备环节真正获得专...
关键词：服装设计专业 毕业生 毕业设计 意识 
服装设计新理念被引量：2
《美与时代（美学）（下）》2004年第1期62-63,共2页李爱英 
当下,传统的服装设计正在经历一场深刻变革,新的服装设计应从人性化设计、服饰空间设计、虚拟服装设计、绿色环境设计和网络服装设计五个方面入手,才能跟上时代步伐。
关键词：服装设计 新理念 人性化设计 服饰 服装佩饰 设计师 虚拟服装 空间设计 
谈高校工业设计的特色教育
《河南科技学院学报》2003年第4期84-86,共3页蒲军 
从目前国内工业设计教育现状存在的几个问题作出分析,指出了坚持工业设计特色教育的重要性,并提出相应的改革措施,使我国的设计教育更能适应时代的发展。
关键词：工业设计 特色教育 创造思维 培养模式 
浅谈先秦音乐的审美核心—“和”被引量：2
《美与时代（美学）（下）》2003年第9期56-58,共3页陈亚敏 
“和”是中国音乐美学的一个重要范畴。它产生在先秦时期,并在当时的音乐理论中占据了主要地位。由此也对后世产生了深远的影响。
关键词：音乐美学 音乐学 先秦音乐 《乐记》 
职技高师非音乐专业音乐教育刍议
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2003年第4期87-88,共2页陈亚敏 
音乐教育是职技高师实施素质教育的重要途径,具备一定的音乐修养是当今复合型人才必备的基本素质之一.在当前大学生音乐素养普遍较低的情况下,音乐教育必须从基础入手,通过乐理基础知识、中外音乐史、中外音乐作品欣赏等基础知识的学习...
关键词：职技高师 非音乐专业 大学生 音乐素养 音乐教育 
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