音乐细胞

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孔子的音乐家面相
《走进孔子（中英文）》2024年第3期5-10,共6页林桂榛 姜芳 
山东省社科规划课题“江文也艺术歌曲与音乐思想之研究”阶段性成果,项目编号:15CWYJ19。
孔子是音乐家?当然是的!已故中央音乐学院杰出作曲家江文也(1910—1983)在1942年东京版《孔子的乐论》一书中自言:“不得不由衷发出赞叹!”“在音乐家眼中,孔子比音乐家更像音乐家,他现在显现出来的就是这种形貌。”“孔子是音乐家!他...
关键词：中央音乐学院 江文也 音乐家 孔子 音乐细胞 艺术家 
我学会了吹长笛
《作文（2-4年级适用）》2024年第3期39-40,共2页彭友 皮伟军(指导) 张璇(指导) 
我们小区很多小孩都有才艺,所以妈妈希望我也能有一技之长。思来想去,她决定让我学一门乐器。钢琴、小提琴、二胡这些高雅的乐器,对于我这种没有音乐细胞的人来说太难了,我极不情愿地选择了看起来最简单的笛子。
关键词：小提琴 乐器 音乐细胞 一技之长 
幼儿园音乐教育方法探究
《故事家（下）》2024年第5期100-102,共3页范莎 
幼儿园音乐教育是培养孩子身心健康发展的关键环节,音乐作为一种普遍存在的艺术形式,不仅能够激发孩子的创造力和想象力,还有助于提高他们的情绪管理能力和社交技巧,通过音乐教育,幼儿可以感受到音乐的美妙,学会欣赏、表达和分享自己的...
关键词：幼儿园音乐教育 方法探究 社交技巧 情绪管理能力 早期接触 学会欣赏 身心健康发展 音乐细胞 
森林里的打击乐手
《小学生导刊（中年级版）》2023年第3期40-45,共6页肖辉跃(文/摄影) 
“得得得……”像老师用手指头敲黑板“当当当……”像玻璃珠子在乒乓球桌上弹跳。“嗵嗵嗵……”修像一段段木头接二连三地砸在水泥地面上。这些从公园或树林里传来的神秘敲打声,究竟是谁弄出来的?争地盘春天来了,树木发新芽了,沉寂了...
关键词：水泥地面 放声歌唱 春天来了 打击乐 一段段 啄木鸟 《西游记》 音乐细胞 
引用歌词,让语言“华彩满天飞”
《作文（高中版）》2021年第9期57-58,共2页孙琍 
音乐充满情感与灵性,无论是美妙的旋律还是缤纷的歌词,它们均会在不经意间点燃你我的写作激情。音乐细胞处于活跃状态下的我们,如果积极欣赏歌词并进行文学借鉴,在作文中巧妙引用歌词,就会让写作进入一种美妙的境界,让你的语言“华彩满...
关键词：写作激情 活跃状态 歌词 充满情感 语言 音乐细胞 引用 
唱支山歌给党听
《老同志之友（下半月）》2021年第7期29-29,共1页晓理 
我这人浑身没几个音乐细胞,五音不全,所以活了大半辈子,与那些旋律优美的流行歌曲几乎“绝缘”。会唱而且敢唱的有限几首,基本上都是适合大合唱的革命歌曲。
关键词：唱支山歌给党听 革命歌曲 流行歌曲 五音不全 音乐细胞 大合唱 旋律优美 
保驾护航之歌
《老年教育（长者家园）》2021年第1期34-34,共1页老小孩 
外孙女出生时只有4斤多,瘦弱得像只小猫,但天生就充满音乐细胞。我们重视孩子的天赋,决心把她培养成有所作为的音乐人才。外孙女6岁时便对扬琴一见钟情,我们送她进了少年宫扬琴学习班。学习不久,"小大人"似的她就在少儿扬琴比赛中接连...
关键词：音乐人才 一见钟情 少年宫 保驾护航 扬琴 学习班 音乐细胞 有所作为 
浅谈初中音乐教学中学生积极性的激发
《新作文（中小学教学研究）》2020年第6期215-215,共1页张雪冰 
音乐是培养学生审美能力的主要学科,不同于数学或语文的学习,教学的重点是为了培养学生的音乐素养,让学生的学习生活更加丰富多彩。对此,教师需要在音乐教学中充分发挥学生的创新性思维,激活学生的音乐细胞,让学生在音乐的世界里放飞自我。
关键词：音乐素养 初中音乐教学 创新性思维 学生审美能力 激活学生 学生的学习 语文 音乐细胞 
音乐细胞的构成形态——以勋伯格《钢琴小品六首》Op.19的动机分析为例被引量：1
《北方音乐》2019年第17期55-56,101,共3页李卓越 
传统曲式分析中对音高的分析主要集中在和声以及材料上,而在无调性音乐中,伴随着调性的缺失,音高与调性分析被逐渐忽略,分析者更多的将观察点集中在节奏、织体等形态研究上。音高体系无论在调性音乐作品还是无调性音乐作品的进行发展过...
关键词：勋伯格 集合理论 转换理论 
周海宏:学校教育“扼杀”了音乐细胞?
《中欧商业评论》2019年第2期15-15,共1页周海宏 
艺术到底有什么用?一个人要想获得一生的幸福,他不仅要拥有获得幸福生活条件的素质,还要拥有体验幸福生活感受的素质,幸福是一种感受,感受幸福也是需要素质的。
关键词：学校教育 细胞 音乐 生活感受 生活条件 幸福 素质 
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