音乐学专业

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OBE理念下地方民办高校音乐学专业课程体系的优化路径
《艺术教育》2023年第10期73-76,共4页秦宇 冯媛 
2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目、重点项目,项目名称“基于OBE理念的地方民办高校音乐学专业课程体系构建与实践研究”,项目编号:HNJG-2022-0390。
OBE理念作为一种成果导向型教育理念,源于目标教育、能力本位教育、标准参照测评等教育原理,融合以上各项优势,并强调以学生为核心。教师可借助OBE理念,厘清教学活动和人才培养之间的关系,突破传统教学模式的限制,从学生的实际情况出发...
关键词：OBE理念 地方民办高校 音乐学专业 课程体系 
红色音乐文化在音乐学专业的传承及实施策略研究被引量：3
《艺术教育》2022年第4期66-69,共4页李润 
绵阳市社会科学研究规划项目,项目名称“红色音乐文化在高校音乐学专业传承的重要意义及实施策略”,项目编号:MY2021YB145;四川文化艺术学院校级教研一般项目,项目名称“民乐合奏‘课程思政’教学设计研究”,项目编号:2021JY31。
红色音乐文化通过汲取红色基因与红色思想发展而来,具有推进社会发展的正面意义。把红色音乐文化引入高校音乐学专业教学中具有重要的现实意义。文章从音乐学专业课程出发,提出让教师与学生发挥各自的主观能动性,在培养音乐学专业学生...
关键词：红色音乐文化 音乐学专业 传承意义 实施策略 
微课模式下高校视唱练耳课程教学内容改革研究被引量：3
《艺术教育》2019年第4期227-228,共2页肖雅 
2017年湖南理工学院教学改革研究项目;项目名称"高校音乐学专业视唱练耳教学中‘微课’的应用与研究";项目编号:2017B11
随着高等教育信息化的持续推进,微课已经广泛应用于高校各学科专业的教学中,呈现良好的发展趋势。视唱练耳课程是高校音乐专业的基础理论课程,当前传统陈旧的教学内容和单一的教学手段已经不能适应信息化教学的发展以及学生的个体需求...
关键词：微课 音乐学专业 视唱练耳 教学内容 
他山之石可以攻玉——读“西方音乐文献原著丛书”有感被引量：1
《艺术教育》2018年第10期110-111,共2页赵去非 喻辉 
国家社科基金艺术学重大招标项目;项目名称"互联网语境中中外音乐观念交互影响研究";项目编号:14ZD02;吉林省教育厅"十三五"社科项目;项目名称"当代西方音乐在中国的网络传播";项目编号:吉教科文合字[2016]第226号;吉林艺术学院项目;项目名称"‘双一流’背景下我国艺术学科发展研究[2017]"
熟练地运用他文化的语言来研究和学习音乐,是成熟的音乐工作者和音乐爱好者的一个重要工具,这样就可以突破本土化语言的限制,使自己站在一个更高的视野来学习、理解、探讨他文化音乐的本体和人文内涵。尤其是对于音乐研究工作者来说,训...
关键词：西方音乐原著 文献编译 音乐学专业 原文阅读 
刍议将本土音乐融入音乐学专业课程的改革实践 以吉首大学张家界学院为例被引量：4
《艺术教育》2016年第10期228-229,共2页彭玉屏 
吉首大学张家界学院科研项目"乡土音乐引入地方高校音乐专业的实施研究--以湘西地区乡土音乐为例"的阶段性成果;项目编号:zyyb201502
本土音乐是地方高校音乐教育的重要优势资源。在音乐学专业的课程设置中,适时开设本土音乐课程,让学生了解和掌握本土音乐风格,是地方高校音乐学专业的优势所在。吉首大学张家界学院地处湘西地区,蕴含着丰富的少数民族音乐资源。因此,...
关键词：地方高校 音乐学专业 音乐课程 本土音乐 
高师音乐学专业钢琴课程分层次教学与考核办法初探 以宁德师范学院为例被引量：2
《艺术教育》2016年第1期106-108,共3页陈美志 陈济川 
2014年福建省中青年教师教育科研项目社科B类(闽教科[2014]41号)
文章针对宁德师范学院音乐学专业钢琴课程在教学上缺乏因材施教的针对性,以及在考核上存在"一曲定成绩"的问题展开研究、分析,同时提出一套符合本专业学生实际情况且较为全面、合理的钢琴课程分层次教学形式和集体考核评价的办法。
关键词：钢琴课程 分层次教学 考核办法 
素质教育视角下高师音乐学专业舞蹈教学的改革与探索被引量：2
《艺术教育》2015年第8期90-91,共2页盛慧 
河南省教育厅2013年度人文社会科学研究青年项目"素质教育视角下高师音乐学专业舞蹈教学的改革与探索"的研究成果;项目编号:2013-QN-447
高师音乐学专业开设舞蹈课程是一种有特色、有体系、有目的的艺术素质普及教育。文章从素质教育、美育与舞蹈艺术的内在联系出发,分析音乐学专业舞蹈教育理念和教学现状,提出教学改革与探索的策略,旨在完善高师音乐教育舞蹈教学的理论...
关键词：素质教育 舞蹈教学 音乐学专业 
让人才培养更具特色
《艺术教育》2015年第8期I0034-I0035,共2页司念伟 李凯 
2015年7月4日晚，一身中式衣服打扮的迈克·阿尔卡杰夫站在指挥台上，指尖微动，略带历史沧桑质感的《岳阳楼》旋律缓缓淌出。当晚，中俄青年友好交流音乐会在岳阳市文化艺术会展中心举行，作为湖南理工学院音乐学院特聘教授，这位国际...
关键词：湖南理工学院 音乐学院 综合改革试点 音乐学专业 人才培养 国家级 《岳阳楼》 会展中心 
音乐学专业视唱练耳教学改革初探被引量：1
《艺术教育》2015年第6期197-198,共2页何海滨 
在时代发展过程中,基础音乐教育也需要与时俱进。近些年,现代教育技术已逐渐渗透到音乐教育的各个领域,对音乐教育产生了深刻影响。其中,计算机音乐制作技术和电脑多媒体系统,在音乐学专业视唱练耳教学中的应用越来越广泛,有助于创建视...
关键词：视唱练耳 教学改革 多媒体教学 
地方院校音乐学专业实践育人教学模式研究被引量：1
《艺术教育》2013年第9期56-57,共2页侯新兰 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(一般项目);项目编号:湘教通(2012)401号
地方院校把实践育人工作作为人才培养的重要内容。针对地方院校音乐学专业的特点,在课程设置、教学方法、培养模式等方面要进行调整和改革,加大实践育人教学的力度,培养适应社会需求的应用型人才,这成为地方院校音乐专业必须思考的问题。
关键词：地方院校 音乐学专业 实践育人 
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