英语第二课堂活动

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大学英语第二课堂活动混合式学习模式下学生自主学习能力提升策略研究被引量：1
《海外英语》2023年第20期151-153,共3页叶晓婷 
大学英语是高等教育重要的公共基础课程,在提升学生英语语言知识、人文素养、跨文化交际能力等方面具有重要作用,而优质的大学英语第二课堂活动有利于培养学生的英语学习兴趣和提升学生的自主学习能力。该文以大学英语第二课堂活动混合...
关键词：混合式学习模式 大学英语第二课堂 自主学习能力 
社会文化视角下英语第二课堂活动对中外合作办学学生元认知意识影响研究
《英语教师》2022年第11期57-61,共5页向玉 魏露雨 
湖北工业大学教研项目“'在地国际化'视角下高校中外合作办学外语课程教学改革创新与实践”的研究成果。
从社会文化理论视角出发,以中外合作办学学生为研究对象,通过解释主义对学生个人思维及意识的发展进行研究,深入探究情境学习下学生元认知意识的发展状况。采用课堂记录、半结构化访谈、综合测验等方式收集数据,利用社会文化理论解读英...
关键词：社会文化理论 中外合作办学 元认知意识 英语第二课堂活动 
大学英语第二课堂活动实践分析——以福建农林大学金山学院为例被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2020年第10期103-104,共2页池玉莲 
"第二课堂"的开展是当代高校的必然举措,是持续推动高校教学改革创新、深度融入高等教育综合改革、不断提高学生各方面综合素质的迫切需要。英语第二课堂是第一课堂教学以外的一切英语课外学习活动,有利于提高学生的总体英语水平和各方...
关键词：英语第二课堂 现状 问题 解决方案 
英语第二课堂活动的实践与研究——以重庆电子工程职业学院为例
《海外英语》2020年第18期261-262,共2页马晶 
为了更好地顺应当前高职英语教学改革的形势,在教学中执行"理论联系实际""学生为中心""师生互动"等教学理念,加强英语第二课堂的建设显得尤为重要。我们不仅要优化第一课堂的教学,而且还要注重第二课堂教学实践活动的开展。本文通过实...
关键词：英语第二课堂活动 实践 研究 发现 
军校士官英语第二课堂活动探析
《延边教育学院学报》2020年第4期189-191,195,共4页琚献利 尹富 
英语第二课堂活动不仅可以增强第一课堂教学的效果,弥补其不足,同时也是提高学员军事英语应用能力的有效途径。充分发挥英语教学第二课堂活动灵活性、开放性、自主性、兴趣性等特点,以军事英语俱乐部为依托,以竞赛为牵引,广泛开展英文...
关键词：第二课堂 军校 英语俱乐部 士官学员 
高等院校开展英语第二课堂活动的研究与实践被引量：1
《文化创新比较研究》2020年第4期174-175,共2页张翘 
2018年吉林农业大学本科生科技创新基金项目《高等院校英语第二课堂的研究与实践》(项目编号:201810193041).
一直以来,第二课堂活动在英语学习中都起着至关重要的作用。形式多样的第二课堂活动,能够为学生提供在实践中使用英语的机会,既能提高学生的学习兴趣,又可以提高他们综合运用语言的能力。该文从开展英语第二课堂活动的作用和方式角度分...
关键词：高等院校 英语第二课堂 综合运用语言能力 
大学英语第二课堂活动探析
《祖国》2019年第21期165-166,共2页王慧 
近年来第二课堂被广泛作为大学英语课堂教学的有效补充手段,各个高校利用其形式多样,不受客观条件限制等优点,不仅极大提高了学生学习英语的热情,同时在学习效果上,较比单一教学形式有了很大改善,第二课堂的开展已经引起广大教育工作者...
关键词：第二课堂 组织形式 英语教学 
新建本科院校大学英语第二课堂活动现状调查研究——以西安航空学院为例
《湖北开放职业学院学报》2019年第17期174-175,共2页褚喜之 
西安航空学院教改项目“基于资源共享的开放式教学模式研究”(项目编号:2016-13)
大学英语第二课堂作为第一课堂的有效延伸与必要补充,在新建本科院校的大学英语教学过程中起着非常重要的作用,本研究将以西安航空学院为例,具体对大学英语第二课堂活动的现状进行调查研究.本研究采用了问卷调查的方式对每个大学英语班...
关键词：现状调查 大学英语第二课堂 
英语第二课堂活动的调查与研究——以重庆电子工程职业学院为例被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2019年第4期118-121,共4页马晶 
本文以建构主义、二语习得理论为基础理论,分别介绍了国内和国外英语第二课堂的研究现状,通过自编问卷,对重庆电子工程职业学院英语第二课堂活动的实践现状进行调查研究,其目的是了解学生的英语学习现状和影响学生英语学习的因素,以及...
关键词：英语第二课堂活动 调查 研究 对策 
英语第二课堂活动对高校学生实践能力培养的分析被引量：2
《英语广场（学术研究）》2019年第10期112-113,共2页龚莉 
英语教育受到专业特点的影响,在实际教学中要注重实践能力的培养。在实际教学中,唯有将其与具体实践相结合,才能不断提高英语专业学生的综合能力。第二课堂作为新的教学延伸,教学形式丰富多彩,不仅可以满足学生多样化的发展需求,还可以...
关键词：英语 第二课堂活动 实践能力 
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