影像诊断学

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“新医科”背景下多元化教学模式在《影像诊断学》中的应用
《中国继续医学教育》2025年第7期1-4,共4页孔庆聪 郭媛 阳维丽 唐文洁 杨蕊梦 谢斯栋 覃杰 
国家自然科学基金项目(81901711;82302314);2022年中山大学高等教育教学改革项目(82000-12220011);2021年度广东省临床教学基地教学改革研究项目(2021JD129)。
目的探讨“新医科”背景下多元化教学模式在临床医学八年制《影像诊断学》中的应用情况。方法选取2020年9月—2022年1月中山大学的临床八年制2016级及2017级的186名学生作为研究对象。根据不同的年级分为对照组(2016级)和试验组(2017级)...
关键词：影像诊断学 多元化 八年制 医学教育 新医科 教学模式 教学改革 
基于BLOOM理论的SPOC联合BOPPPS教学模式在影像诊断见习中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期160-164,共5页高茜 莫茵 彭超 吴迪 赵雯 张建强 虎燕飞 李俊 
云南省科技厅科技计划项目(202101AY070001-101);昆明医科大学2022年校级教研教改一般课题(2022-JY-Y-073);昆明医科大学2023年度教育教学研究课题(2023-JY-Y-046)。
《医学影像诊断学》是医学影像学的专业基础课程,涵盖人体解剖学、诊断学、内科学等重要学科。为了提升见习教学的达成度,提高学生的学习积极性和参与度,更好地培养学生临床思维和知识运用能力,文章针对传统教学的不足,以布鲁姆(BLOOM)...
关键词：BLOOM 小规模限制性在线课程 BOPPPS 医学影像诊断学 混合式教学 教学效果 人才培养 
中医治结节
《健康博览》2025年第3期34-35,共2页陈清江 
结节是现代影像诊断学的名词。随着现代医疗仪器的不断发展,抑或空气污染、食品添加剂的使用、人们对体检的重视等,结节的检出率不断攀高,人们谈结节色变。现代医学认为,结节病是一种原因不明的、可累及全身多种器官的非干酪性、上皮样...
关键词：慢性肉芽肿病 乳腺结节 结节病 甲状腺结节 影像诊断学 医疗仪器 空气污染 食品添加剂 
CBL教学法在口腔颌面影像诊断学课程教学中的应用研究
《中国继续医学教育》2025年第3期46-50,共5页胡益祺 黄赐承 严祥虎 梁爽 包雨微 夏黎明 
目的分析口腔颌面影像诊断学课程教学中采取案例教学法(case-based learning,CBL)的作用价值。方法选取2020年4月―2022年4月在华中科技大学同济医学院附属同济医院口腔医学中心参与口腔影像诊断教学课程的60名学生,根据不同的教学方法...
关键词：影像学专业 案例教学法 口腔颌面 诊断能力 教学满意度 医学素养 
课程思政在“口腔颌面医学影像诊断学”中的应用
《教育教学论坛》2025年第8期135-138,共4页赵培 郝晓琪 刘伟胜 于美清 
2022年度河北省卫生健康委项目“锥形束CT在牙体牙髓疑难疾病中的应用研究”(20221458)。
开展课程思政是医学生高等教育的必然要求,各种形式的思政教育已普遍渗透在高校中。“口腔颌面医学影像诊断学”作为口腔医学专业课程,是一门涉及面广、实践性强的口腔医学专业学科,在“口腔颌面医学影像诊断学”中融入思政元素,在专业...
关键词：课程思政 思政建设 立德树人 口腔颌面医学影像诊断学 
影像导入联合闭环式教学模式对提升临床医师影像诊断思维方面的应用价值研究
《影像研究与医学应用》2025年第1期184-186,共3页张凤令 刘佳宝 张慧荣 
目的:分析影像存储和传输系统(PACS)联合“讲授式”学习(LBL)、问题式学习(PBL)、案例式学习(CBL)、翻转课堂、移动信息平台教学法对提升临床医师影像诊断思维方面的应用价值。方法:选取2019年7月—2024年7月北京老年医院放射科学习的4...
关键词：影像存储和传输系统 临床医师 影像诊断学教学 影像诊断思维 
PACS系统联合多种教学模式在临床医师影像诊断学教学中的应用
《影像研究与医学应用》2024年第23期191-193,共3页张凤令 刘佳宝 
近年来,医学影像学飞速发展,学科涵盖的范畴非常广泛,是临床医学中一门实践性较强的辅助学科,在现代医疗中扮演着不可缺少的角色。本文探讨非医学影像学专业的临床医师的特点和医学影像学几种不同的教学模式,旨在寻求最佳的教学模式,以...
关键词：医学影像学 教学模式 影像诊断水平 
人工智能辅助诊断系统在医学影像诊断学实践教学中的应用研究
《中国高等医学教育》2024年第11期103-104,共2页卞佳 王红霞 李泉 殷志杰 刘群 
教育部产学合作协调育人项目(项目编号:220606617020320);山东省本科教改重点项目(项目编号:Z2018S001)。
目的:评价人工智能(artificial intelligence, AI)辅助诊断系统在医学影像诊断学实践教学中的应用价值。方法:将2020—2021学年滨州医学院附属医院医学影像学专业实习学生随机分为独立阅片组及AI辅助阅片组;通过日常书写报告评分、阅片...
关键词：人工智能 医学影像诊断学 实践教学 
基于医学影像诊断学探讨专业学位研究生线上、线下教学效果
《实用放射学杂志》2024年第11期1925-1926,共2页张洁 卞佳 姜兴岳 许昌 任庆发 邹雪雪 
山东省研究生教育质量提升计划项目(SDYKC20195);滨州医学院教学改革与研究项目(JYKT202034);滨州医学院社会科学发展基金项目(20SKNY06)。
医学影像诊断学是通过各种医学影像技术(X线、CT、MR等)诊断人体疾病及在影像监测下辅助治疗疾病的新型学科,是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的学科之一。本学科属于基础与临床的交叉学科,涉及生物医学工程、基础医学与临床医学...
关键词：医学影像诊断学 专业学位研究生 生物医学工程 医学影像技术 线下教学 现代医学 医疗行业 基础医学与临床 
基于智慧教室的互动性教学模式在影像诊断学教学中的初步应用
《实用放射学杂志》2024年第9期1564-1566,共3页张亚男 韩雪 王朝晖 刘妮 汪振佳 常泰 戴娜 王浩源 赵金勇 霍健伟 
21世纪以来,随着信息技术飞速发展并逐步渗透至教育领域,智慧教室应运而生.它是当前教学模式发展的新形态[1],是集触控大屏、纳米黑板、录播及互联网技术等于一体的现代化、多元化智慧教学系统.
关键词：信息技术 智慧教室 互联网 当前教学模式 新形态 智慧教学系统 多元化 互动性教学模式 
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