优质课程建设

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新工科背景下随机过程优质课程建设的思考
《西部素质教育》2024年第21期173-176,共4页骆忠强 曾竟 熊兴中 
四川省教改重点项目“四川省电子信息领域拔尖卓越人才培养模式”(编号:JG2021-215);四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“以工业4.0需求导向的电子电气信息类创新人才培养模式”(编号:JG2021-1044);四川轻化工大学教改项目“新工科与专业认证背景下通信工程专业建设与人才培养研究”(编号:JG-2139);四川轻化工大学研究生优质课程建设项目“随机过程”(编号:YZ202106)。
文章首先阐述了随机过程课程特点,然后分析了随机过程课程教学存在的问题,最后对新工科背景下随机过程优质课程建设进行了思考,包括面向需求优化课程知识案例模块;采用多元化教学方式;教学与科研结合,全面提升教学成效;等等。
关键词：随机过程课程 优质课程 新工科 
新时代应用型本科院校优质课程建设模式探究
《电脑与电信》2024年第8期107-111,共5页肖大薇 王梓铭 刘亚楠 
大连理工大学城市学院2023年度教育教学研究基金“新时代应用型本科院校优质课程建设模式探究”,项目编号:JXYJ2023017。
中国特色社会主义新时代,中国高等教育要以质量发展为内涵。针对应用型本科院校优质课程资源不足、建设理念模糊、建设体系不系统、缺乏建设标准、建设措施不得力等问题,创新了新时代应用型本科院校优质课程的建设理念、建设目标和建设...
关键词：新时代 应用型本科院校 优质课程 建设体系 
研究生优质课程建设探讨
《中医药管理杂志》2024年第16期21-23,共3页康常园 常学辉 吕贵英 远薇薇 
河南中医药大学研究生优质课程项目(项目编号:HZYYJS2023KC05,HZYYJS2023KC07);河南中医药大学虚拟教研室立项建设项目(项目编号:河中医政[2023]3号);河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(项目编号:2022SYJXLX056);河南省本科高校虚拟教研室项目(项目编号:教高[2022]394号)。
研究生优质课程建设符合国家人才政策、院校人才培养目标及社会需求,是在新时代教育强国需要、研究生教学培养需要基础上产生,具有丰富数字化教育资源、注重学生个性化发展、倡导课程思政理念、促进学科发展、推动高校内涵式发展等优势...
关键词：研究生教育 优质课程建设 探讨 
公司战略与风险管理优质课程建设的实践与探索
《快乐巧连智》2024年第18期151-153,共3页俞舒凡 
本文是对公司战略与风险管理优质课程建设的感悟和总结,强调了高等教育中课程对于人才培养的重要性。通过明确课程目标、精心的教学设计、润物无声的课程思政建设、提供丰富多样的教学资源等手段,培养学生的专业素养和实践能力。课程以...
关键词：课程思政 教学模块 跨学科知识 教学资源 专业素养 任务驱动 多元教学方法 思考建议 
科技论文写作与学术道德规范课程建设研究被引量：1
《高教学刊》2024年第12期83-86,共4页王成优 周晓 王小利 李光明 张亮 
2021年山东省本科教学改革研究项目“新工科创新人才培养模式的探索与实践”(M2021289);2022年度山东大学研究生教育优质课程立项建设“科技论文写作与学术道德规范”(2022038);2023年山东大学研究生教育教学改革研究项目“新工科背景下研究生学术规范教育研究”(XYJG2023118)。
科技论文写作与学术道德规范是高校开设的一门必修实践课程,同时科技论文写作是学术交流和知识传播的重要形式。针对目前高校在科技论文写作与学术道德规范课程建设过程中存在的教学内容不全面、课程过于理论化、学术道德缺乏连贯性的问...
关键词：科技论文写作 学术道德规范 优质课程建设 人才培养 教学改革 
人工智能时代下研究生应用数理统计优质课程建设被引量：2
《大学数学》2024年第2期41-46,共6页肖枝洪 黄守成 
重庆市研究生应用数理统计优质课程建设项目(2019-88);重庆市研究生教育教学改革重大项目(yjg191017)。
根据“人工智能”时代对研究生数据处理能力的要求,阐述了研究生应用数理统计课程的教育教学在目前存在的问题,对该课程从课程定位、师资队伍、教学条件、课程内容、教学方法与手段以及教学评价等方面提出了进行优质建设的措施,以期望...
关键词：优质课程建设 应用数理统计课程 人工智能时代 
以研究生教育优质课程建设促进物理药学课程教学改革
《学园》2024年第11期10-12,共3页吴玉姝 张宁 赵燕娜 
2022年聊城大学研究生教育优质课程建设项目《物理药学》研究成果(项目编号:LCUKC2204)。
物理药学课程是L大学分析化学专业和生物化学与分子生物学专业的硕士研究生专业必修课程。为了充分发挥课程教学在培养高素质研究生中的重要作用,课程改革以L大学研究生教育优质课程建设为契机,提出“五化”(产学研协同化、教学内容前...
关键词：研究生教育 物理药学 课程建设 
基于研究生创新能力培养的“畜产品加工研究进展”课程建设被引量：1
《农产品加工》2023年第21期116-118,共3页朱迎春 王腾飞 付丽红 吴锁柱 蒙志明 
山西省教育厅研究生教育创新计划项目(优秀课程、教材、案例库建设)“畜产品加工研究进展”(2021YJJG094)。
研究生教育强调的是创造性,而创造性的培养要求学生具有较强的学科体系的专业知识结构和综合素质,而要实现这一目标,必须配套有高质量的研究生课程体系。以培养研究生的创新能力为主要目的,采用线上线下有机结合的“翻转课堂”混合学习...
关键词：优质课程建设 学习主动性 研究生 创新能力 网络教学平台 
数字经济时代研究生优质课程建设的问题及对策被引量：5
《当代教育理论与实践》2023年第3期131-136,共6页任剑 王敬童 曾简 杨文慧 刘璇 
湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2021JGYB189);湖南省研究生优质课程立项项目(湘教通〔2019〕370号,序号283);湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(HNJG-2022-0203);湖南工商大学研究生优质课程建设项目(校研字〔2018〕12号,序号4)。
数字经济时代,研究生优质课程建设须加快数字化转型,实现高质量发展。针对我国研究生优质课程建设存在的问题及原因,根据“四个坚持”的总体思路,提出完善激励机制、加强校企合作、促进资源共享、深化实践教学、优化教学内容、创建数智...
关键词：研究生 优质课程建设 数字经济 问题 对策 
基于政策引导的高职院校优质课程建设思路分析
《湖南工业职业技术学院学报》2022年第6期89-92,共4页罗源 
2019年湖南省教育厅科学研究项目“百课千面:高职院校优质课程特色化发展路径研究”(项目编号:19B169)
“十三五”期间,国家颁布了数十项包含职业教育课程建设的政策文件,结合对系列政策文件的梳理,分析了课程建设在职业教育改革发展中的价值和相关建设要求,从落实立德树人根本任务、坚持校企合作开发和适应信息技术发展等方面提出了高职...
关键词：高职院校 课程建设 分析 
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